Берегите здоровье смолоду!

Авторы: Килякова А.П. Забавина О.В. учителя начальных классов МОУ «Лицей№1» п. Тюльган

Содержание: Тема проекта Цель Задачи Объект исследования Этапы и сроки проведения проекта Методы исследования Ожидаемые результаты

Тема: «Сколько весит здоровье ученика?» Как тяжёлый ранец влияет на осанку ребёнка? Сколько должен весить ранец? Как правильно выбрать ранец?

Активизировать познавательную деятельность учеников при изучении темы «Человек», обратить внимание на сбережение своего здоровья (осанки) путём ежедневного контроля тяжестей за спиной. Активизировать познавательную деятельность учеников при изучении темы «Человек», обратить внимание на сбережение своего здоровья (осанки) путём ежедневного контроля тяжестей за спиной.

Проанализировать данные в медицинской литературе по теме исследования; Проанализировать данные в медицинской литературе по теме исследования; Описать, как влияют тяжелые ранцы на растущий организм ребёнка, к каким последствиям это приводит; Доказать, что тяжелый портфель вредит здоровью; Предложить свои способы решения проблемы.

Объект исследования человек Объект исследования человек

Подготовка (вводная беседа) Подготовка (вводная беседа) Организация проектной и исследовательской работы (выбор темы, целей) Представление готового продукта (презентация) Оценка процессов и результатов работы Длительность проекта: в течении 2 недель

Методы исследования: Анализ; Опрос; Наблюдение; Сбор информации из книг, газет, журналов; Эксперимент.

Ожидаемые результаты: Выяснить, соответствуют ли школьные портфели гигиеническим нормам; Разработать рекомендации детям и их родителям; Выяснить, какие дети входят в группу «риска».