Социальные группы и общности

СОЦИОЛОГИЯ Презентация курса для студентов всех специальностей Тема 5. Социальные группы и общности Преподаватель: Кошевая О.Н., канд. социол. наук, доцент кафедры ВИПС Владивосток 2009

План лекции

Требования к знаниям, умениям и навыкам В ходе изучения данной темы студент должен: Знать основные закономерности формирования социальных групп и общностей. Уметь: осуществлять анализ структуры и динамики социальных групп и общностей. Иметь навыки: интерпретации динамики социальных групп и общностей с различных теоретических позиций.

Источники Парето В. Социалистические системы // Классики социологии. Классические труды по теории общества / разраб., изд. и дизайн ДиректМедиа Паблишинг. - Электрон. дан. - М. : Некомедиа, 2007. Вебер М. Аграрная история древнего мира // Классики социологии. Классические труды по теории общества / разраб., изд. и дизайн ДиректМедиа Паблишинг. - Электрон. дан. - М. : Некомедиа, 2007. Вебер М. История хозяйства. Город // Классики социологии. Классические труды по теории общества / разраб., изд. и дизайн ДиректМедиа Паблишинг. - Электрон. дан. - М. : Некомедиа, 2007. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Классики социологии. Классические труды по теории общества / разраб., изд. и дизайн ДиректМедиа Паблишинг. - Электрон. дан. - М. : Некомедиа, 2007. Зиммель Г. Социальная дифференциация. Социологические и психологические исследования // Классики социологии. Классические труды по теории общества / разраб., изд. и дизайн ДиректМедиа Паблишинг. - Электрон. дан. - М. : Некомедиа, 2007. Зиммель Г. Философия труда // Классики социологии. Классические труды по теории общества / разраб., изд. и дизайн ДиректМедиа Паблишинг. - Электрон. дан. - М. : Некомедиа, 2007. Парсонс Т. Структура социального действия // Классики социологии. Классические труды по теории общества / разраб., изд. и дизайн ДиректМедиа Паблишинг. - Электрон. дан. - М. : Некомедиа, 2007. Парсонс Т. Система современных обществ // Классики социологии. Классические труды по теории общества / разраб., изд. и дизайн ДиректМедиа Паблишинг. - Электрон. дан. - М. : Некомедиа, 2007. Парсонс Т. О постороении теории социальных систем: интеллектуальная автобиография // Классики социологии. Классические труды по теории общества / разраб., изд. и дизайн ДиректМедиа Паблишинг. - Электрон. дан. - М. : Некомедиа, 2007. Шюц А. Смысловая структура повседневного мира // Классики социологии. Классические труды по теории общества / разраб., изд. и дизайн ДиректМедиа Паблишинг. - Электрон. дан. - М. : Некомедиа, 2007. Гарфинкель Г. Исследования по этнометодологии. – СПб.: Питер, 2007. – 335с.

Источники Бергер П. Лукман Т. Социальное конструирование реальности // Классики социологии. Классические труды по теории общества / разраб., изд. и дизайн ДиректМедиа Паблишинг. - Электрон. дан. - М. : Некомедиа, 2007. Мид Г. Сознание, самость и общество // Классики социологии. Классические труды по теории общества / разраб., изд. и дизайн ДиректМедиа Паблишинг. - Электрон. дан. - М. : Некомедиа, 2007. Гидденс, Энтони. Социология [Текст] : учебник для вузов. : пер. с англ. / Э. Гидденс, К. Бердсолл. - 2-е изд., выполн. по 4-му англ. изд. - М. : Едиториал УРСС, 2005. - 632 с. Зомбарт, Вернер Собрание сочинений: в 3 т.. Т. 2 : Торгаши и герои : раздумья патриота. Евреи и экономика / В. Зомбарт ; пер.с нем. Д. В. Кузницын, А. П. Шурбелев. - СПб. : Владимир Даль, 2005. - 652,[4] с. Зомбарт, Вернер. Собрание сочинений: в 3 т.. Т. 1 : Буржуа : к истории духовного развития современного экономического человека : пер. с нем. / В. Зомбарт. - СПб. : Владимир Даль, 2005. - 636,[3] с. Зомбарт, Вернер. Собрание сочинений: в 3 т.. Т. 3 : Исследования по истории развития современного капитализма : Роскошь и капитализм. Война и капитализм / В. Зомбарт ; пер. с нем. Д. В. Кузницын. - СПб. : Владимир Даль, 2008. - 478,[2] с. Сорокин, Питирим Александрович. Преступление и кара, подвиг и награда [Текст] : социологический этюд об основных формах общественного поведения и морали. / П. А. Сорокин ; вступ. ст., сост.и примеч. В. В. Сапова. - М. : Астрель, 2006. - 618, [6] с. Хабермас, Юрген. Диалектика секуляризации: о разуме и религии. / Ю. Хабермас, Бенедикт XVI (папа ; Ратцингер Й.) ; пер. с нем. В. Витковского. - М. : Библейско-богословский ин-т св. апостола Андрея, 2006. - 112 с. : ил. - (Современное богословие). Эрнер, Гийом. Жертвы моды? Как создают моду, почему ей следуют / Г. Эрнер; пер. с фр. Н. Кисловой. - СПб. : Изд-во Ивана Лимбаха, 2008. - 272 с.

Содержание Ключевые понятия Учебный материал Вопросы для самопроверки Задания для самопроверки Рекомендуемая литература

Ключевые понятия Аут-группа Взаимовлияние Взаимозависимость Группа большая Группа вторичная Группа высокосплоченная Группа договорного типа Группа малая Группа неформальная Группа первичная Группа принудительного типа Группа референтная Группа семейного типа Группа социальная Группа формальная (официальная, целевая) Группа членства Групповая динамика Групповая поддерживающая роль Групповая роль

Учебный материал

Малая (контактная) группа – группа людей, имеющих непосредственные контакты. Малая (контактная) группа – группа людей, имеющих непосредственные контакты. Причины возникновения группы: Удовлетворение потребности в чувстве принадлежности. Возможность получения помощи и совета. Дополнительная защита от враждебных проявлений их внешнего окружения. Потребность в общении. Возможность проявления симпатии.

2. Понятие малой группы Социально-психологические подходы к изучению группы и межгруппового взаимодействия: Мотивационный (Фрейд, Адорно). Группа образуется на основе общей выгоды и целей с позиций аутгрупповой враждебности и внутригрупповой сплоченности. Ситуационный (А.Тэджфел, М.Шириф). Основанием для образования группы являются цели: «… индивиды, стремящиеся к цели посредством взаимозависимых действий, становятся группой, они развивают социальную иерархию и специфические нормы». Когнитивный (Фергюссон, Келли, Горовитц и др.). Формирование группы имеет место там, где два или более человека начинают воспринимать себя с позиций ингрупповой и аутгрупповой категоризации. Любая совокупность людей с большей вероятностью будет характеризовать себя как группу, когда субъективно воспринимается разница между ними меньше, чем разница между ними и другими людьми в данных условиях.

2. Понятие малой группы Социологические подходы к изучению группы Холизм: теории социальных систем, структурно-функциональный анализ и т.д. Культурологические концепции: антропологические концепции, концепции гуманитарного толка. Биологизм.

3. Групповая сплоченность и факторы групповой сплоченности Групповая сплоченность – мера тяготения членов группы друг к другу и к группе. Высокосплоченная группа – это группа, члены которой испытывают сильную тягу друг к другу и считают себя похожими.

3. Групповая сплоченность и факторы групповой сплоченности Преимущества высокосплоченной группы: высокая производительность труда; высокая эффективность всей организации, при условии согласования целей группы и социального окружения (например, организации); низкий уровень недопонимания, напряженности, враждебности и недоверия. Недостатки высокосплоченной группы: отрицательное влияние на производительность труда в случае рассогласования целей группы и социального окружения.

3. Групповая сплоченность и факторы групповой сплоченности Факторы групповой сплоченности: 1. Размер Идеальный размер группы от 3 до 8 человек (Ральф К. Дэвис, Кит Дэвис и др.). Группы численностью от 5 до 11 членов принимают более точные решения, чем группы с большим количеством членов. По мере увеличения размера группы уровень сплоченности снижается. 2. Состав – степень сходства личностей и точек зрения, подходов, которые они проявляют при решении проблем. Группа из числа непохожих членов более эффективна, чем группа в которой члены имеют схожие точки зрения.

3. Групповая сплоченность и факторы групповой сплоченности 3. Групповые нормы: гордость за свою группу; достижение целей; эффективность; коллективный труд; планирование; защита честности; нововведения. 4. Групповое единомыслие – тенденция подавления отдельной личностью своих действительных взглядов на какое-нибудь явление с тем, чтобы не нарушать гармонию группы. 5. Конфликтность

3. Групповая сплоченность и факторы групповой сплоченности 6. Статус членов группы Члены группы, чей статус достаточно высок, способны оказывать большое влияние на решения группы. 7. Роли членов группы.

4. Групповая структура, роли и динамика Устойчивые социальные группы

4. Групповая структура, роли и динамика Диада

4. Групповая структура, роли и динамика Способы коммуникации в группе

4. Групповая структура, роли и динамика Целевые роли – те роли, которые позволяют отбирать групповые задачи и выполнять их. Примеры целевых ролей: инициирование деятельности; поиск информации; сбор мнений; предоставление информации; высказывание мнений; проработка; координирование; обобщение.

4. Групповая структура, роли и динамика Поддерживающие роли – поведение, способствующее поддерживанию и активизации жизни и деятельности группы. Примеры поддерживающих ролей: поощрение; обеспечение участия; установление критериев; исполнительность; выражение чувств группы.

4. Групповая структура, роли и динамика Динамика группы – процессы, периодически повторяющиеся в определенной последовательности. Основные динамические процессы в группе Давление, способствующее конформизму Исключение из группы Формирование ролей

Вопросы для самопроверки Какая из групп является более устойчивой: диада, триада, группа состоящая из четырех, пяти или шести человек? Обоснуйте ответ. Как соотносятся понятия «социальная группа» и «квазигруппа»? Членом каких социальных групп и общностей вы являетесь? К каким типам социальных групп вы можете отнести свою студенческую группу в которой вы учитесь?

Задания для самопроверки Приведите примеры известных вам социальных движений и охарактеризуйте их. Выделите основные свойства квазигрупп. Были ли такие случаи в вашей жизни, когда вы являлись членом квазигруппы? Приведите примеры. Вспомните и приведите примеры, когда толпа выходила из под контроля. Сформулируйте правила, которые позволят обеспечить контроль над действиями толпы.

Рекомендуемая литература