Региональный семинар «Система психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях презентация
Содержание
- 2. Цель: активизация деятельности педагогов и специалистов, сопровождающих детей с ограниченными возможностями
- 3. МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» г. Рыбинск. МОУ для
- 4. Обсуждаемые вопросы Организация коррекционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья при
- 5. Проблемы и перспективы развития системы специального (коррекционного) обучения детей с ограниченными
- 6. Особенности коррекционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья при введения ФГОС
- 7. Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья МОУ СОШ
- 8. Система психологического мониторинга личностных качеств обучающихся в рамках введения ФГОС второго
- 9. Программы специального (коррекционного) обучения и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья
- 10. Презентация проекта «Социальные партнёры — детям-инвалидам» Сёмушкина Татьяна Леонидовна,
- 11. Мастер-класс «Педагогическое сопровождение обучающихся первого специального (коррекционного) класса VII вида в
- 13. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования
- 14. Скачать презентацию
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Описание слайда:
г. Рыбинск,
18 апреля 2012 года
Региональный семинар
«Система психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях модернизации образования»
Слайд 2
Описание слайда:
Цель: активизация деятельности педагогов и специалистов, сопровождающих детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях изменения содержания образования.
Задачи:
изучение и распространение имеющегося опыта образовательных учреждений и учреждений системы социальной помощи и реабилитации детей, нуждающихся в психолого-медико-педагогической помощи города;
оценка перспектив использования современных образовательных технологий для формирования безбарьерной образовательной среды с учетом интересов обучающихся специальных (коррекционных) классов;
развитие представлений о способах и тактике общения, обеспечивающих установление личностно-ориентированного взаимодействия с детьми, имеющими отклонения в развитии, их родителями, педагогами.
Слайд 3
Описание слайда:
МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» г. Рыбинск.
МОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Центр помощи детям».
ГКУ СО ЯО Рыбинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Наставник».
ГУ ЯО Рыбинский реабилитационный центр «Здоровье» для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.
Слайд 4
Описание слайда:
Обсуждаемые вопросы
Организация коррекционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья при введении ФГОС нового поколения;
Психологический мониторинг личностных качеств обучающихся специальных (коррекционных) классов;
Система работы ППМС-центров с детьми с ОВЗ.
Слайд 5
Описание слайда:
Проблемы и перспективы развития системы специального (коррекционного) обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях модернизации образования
Синюкова Юлия Валерьевна,
методист МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр»
Слайд 6
Описание слайда:
Особенности коррекционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья при введения ФГОС нового поколения
Соколова Ольга Николаевна, заместитель директора
по учебно-воспитательной работе МОУ СОШ №3
Слайд 7
Описание слайда:
Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья
МОУ СОШ № 32
Романова Инесса Александровна, педагог-психолог
МОУ СОШ № 32
Слайд 8
Описание слайда:
Система психологического мониторинга личностных качеств обучающихся в рамках введения ФГОС второго поколения
Бутылкина Ирина Николаевна, педагог-психолог МОУ СОШ №3
Слайд 9
Описание слайда:
Программы специального (коррекционного) обучения и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья МОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Центр помощи детям»
Кагнер Елена Иосифовна,
директор МОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Центр помощи детям»
Слайд 10
Описание слайда:
Презентация проекта «Социальные партнёры — детям-инвалидам»
Сёмушкина Татьяна Леонидовна,
учитель-дефектолог
ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник»
Слайд 11
Описание слайда:
Мастер-класс
«Педагогическое сопровождение обучающихся первого специального (коррекционного) класса VII вида в условиях нового образовательного стандарта»
Расплётина Ольга Алексеевна,
учитель начальных классов
МОУ СОШ №3
Слайд 12
Описание слайда:
Слайд 13
Описание слайда:
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального
образования (повышения квалификации) специалистов
«Информационно-образовательный Центр»
Конт. тел. 8(4855-55-46-56)
http:// ioc.ryb@rambler.ru
Скачать презентацию на тему Региональный семинар «Система психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях можно ниже:
