ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД презентация

Аналитическая справка о школе Школа основана в 1889 году . Занятия проходят в двух зданиях. В 2007 школа успешно прошла процедуру лицензирования. В 2008 году школа успешно прошла процедуру государственной аккредитации и лицензирование дополнительных образовательных программ. В 2010, 2012 гг. школа успешно прошла процедуру лицензионного контроля. По итогам 2011-2012 учебного года 3 выпускников – золотые медалисты, 2 выпускников 9 класса получили аттестат с отличием. Кадровый состав. В школе работают 23 педагога: 20 имеют высшее образование, 3 средне – специальное. по стажу: 0-3лет – 9%, 5 – 10 лет – 17%, 10 -15 лет – 4 %, 15-20 лет – 9%, свыше 20 – 61% по категории: высшая- 4%; I -65%, II – 17%, В 2010 году награждены: грамотой управления образования и науки Тамбовской области – 2 человека; грамотой администрации Жердевского района – 2 человека; грамотой отдела образования Жердевского района – 2 человека; В 2011 году награждены: грамотой управления образования и науки Тамбовской области – 1 человек ( педагог-психолог Жданова М. А.); грамотой администрации Жердевского района – 1 человек ( учитель начальных классов Колобова Л.А.); грамотой отдела образования Жердевского района – 1 человек ( учитель технологии Бурашникова Л.В.); звание «Народный учитель» в 2010году получил – 1 человек ( учитель химии и биологии Аникеева И.Е.); в 2011 - 2 человека ( учитель английского языка Буянова Е.С., учитель начальных классов Зеленова Н.В.), в 2012 – 1 человек ( учитель английского языка Буянова Е.С.). В 2011-2012 уч. году учитель английского языка Уксова С.А. заняла 2 место на муниципальном этапе конкурса « Педагог года». Контингент обучающихся за последние пять лет стабильный, в 2011-2012 году количество обучающихся составляет 115 человек. В настоящие момент в результате процесса реорганизации школа имеет 4 филиала: Григорьевский, Ивановский, Комсомольский, Сукмановский. Общая численность обучающихся МБОУ Шпикуловской СОШ в 2011-2012 учебном году составила 339 человек.

ЦЕЛЬ образовательного учреждения: повышение качества образования, формирование общей культуры личности, адаптация личности к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ; создание условий для творческого развития личности. Задачи образовательного учреждения:

СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Структура управления учреждением

Методическая работа Тема: «Проектирование образовательной среды в условиях внедрения ФГОС»

Социально-психологический рельеф группы как коллектива МБОУ Шпикуловской СОШ

Результативность творческой и исследовательской деятельности педагогов

Образовательные программы

Условия реализации образовательных программ:

Учебный план:

Учебный план:

Учебный план:

Современные образовательные технологии Формирование ключевых компетенций обучающихся через личностно – ориентированное обучение (ЛЛО) осуществлялось как в урочной так и во внеурочной деятельности через игровые технологии (начальные классы); проблемное обучение (все предметы базового компонента); технология уровневой дифференциации на основе обязательных результатов (физики, химия, математика, биология, русский); развитие исследовательских навыков (технология, история. география, литература); метод проектов (история, английский язык, технология, биология, география); игровое обучение (начальные классы, английский язык, история); обучение в сотрудничестве (групповая работа) – все предметы базового компонента; информационно-коммуникационные технологии (информатика, география, английский, литература, русский язык, обществознание, математика)

Инновационные процессы в школе:

МОНИТОРИНГ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Уровень обученности и качество обучения по результатам внешних оценок ГИА – 9 класс

ЕГЭ

Продолжение обучения 11 класс

Продолжение обучения 11 класс Трудоустройство выпускников 2011-2012 уч. года

Подпрограмма программы развития «Одаренные дети» Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников в 2011-2012 учебном году Русский медвежонок -2011. Участников – 36 %; Кенгуру-2012: участников –29 %, из них призеры на муниципальном этапе – 3%; British Bulldog-2011 . Участников-20%, из них призеры на муниципальном этапе -80%.

Уровень интеллектуального развития обучающихся старших классов

Результаты диагностического обследования уровня мотивации к обучению

Развитие творческих способностей обучающихся Районный смотр – конкурс комнат крестьянского быта «У очага наших предков» и конкурс сказочных представлений «Сказочное лукоморье» - участие; "Улыбнись жизни" в номинации эссе "Безопасное общение детей в интернете – участие; Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по ОПК «Русь Святая, храни веру Православную!» - участие; Районная выставка – конкурс декоративно-прикладного искусства «Фабрика игрушек Деда Мороза» -участие; Муниципальный чемпионат по интеллектуальным играм «Что? Где? Когда?» сезона 2012 года «Весенний бриз» - участие; Муниципальный этап Конкурса одаренных детей «Звездочки Тамбовщины» номинация «Изобразительное искусство»- 3 место; «Юный фотограф» -3 место; Муниципальный этап Конкурса одаренных детей «Звездочки Тамбовщины» номинация «Театр одного актера», «Литературное творчество», «Вокал» Современная эстрадная песня, «Вокал» Народная песня – участие; Обл.конкурс – выставка «Зеркало природы» в номинации «Природа и творчество» поделки из природного материала по теме «Гармония природы» - участие; Обл. конкурс рисунков и плакатов «Нет – наркотикам!» - 2 место в номинации «Самый яркий рисунок»; Всероссийский мультитест по английскому языку –участие; «It-Учитель-2012» Творческий проект «Памятники Тамбовщины – как зеркало в истории России» - 1 место в областном конкурсе; Региональный конкурс «Моя виртуальная экскурсия» по теме «Музей С.В.Рахманинова» - 3 место в областном конкурсе ; Региональный (сетевой) конкурс юных журналистов в номинации «Моя малая Родина на карте России» - 1 место; Международный конкурс исследовательских и творческих работ молодежного социально-психологического движения сетевой региональный конкурс фотографий «Лето красное, будь со мной…» - участие; Областной конкурс «Intel проектов» «Наш дом – Земля» по теме «Путешествие по родному краю» - финалисты.

Результаты физкультурно- спортивной деятельности обучающихся Районная Спартакиада школьников по легкой атлетике – участие; Районная Спартакиада школьников по футболу –участие; Районная Спартакиада школьников по настольному теннису –участие; Районные соревнования среди юношей «Зарница» - 3 место; Районные соревнования по волейболу среди девушек – 3 место; Районные президентские соревнования по волейболу, Районные президентские соревнования по баскетболу – участие; Районная игра «Зарница» - 3 место; Районные президентские соревнования по многоборью «Президентские игры» - 1 место по стрельбе из пистолета; Районная легкоатлетическая эстафета, посвященная Дню печати – участие; Районный туристический слет «Школа безопасности» - 1 место по спортивному ориентированию, 1 место в конкурсе туристической песни,1 месте в командном зачете; Всероссийские соревнования по практической стрельбе среди допризывной молодежи из малокалиберной винтовки и пистолета на кубок главы администрации Тамбовской области -11 место.

Социальный паспорт школы

Дополнительное образование детей

Программы ДОД, реализуемые в МБОУ Шпикуловской СОШ Программа интеллектуально-познавательной направленности «Юный эколог»; Программа художественно-эстетической направленности «Мир театра»; Программа туристско – краеведческой направленности «Пешеходный туризм»; Программа физкультурно-спортивной направленности «Будь здоров!»; Программа интеллектуально-познавательной направленности « Английский с удовольствием!»; Программа интеллектуально-познавательной направленности «Почемучка».

Охват обучающихся дополнительным образованием в 2011-2012 уч.году составил 73 %

Интеграция основного и дополнительного образования Подпрограмма Программы развития «Профессиональное самоопределение – базис становления личности» «Курс тракториста - машиниста», позволяющий получить профессию тракториста на базе школы.

Подпрограмма программы развития "Здоровье"

В целях побуждения молодежи к ЗОЖ, формированию представления о негативных последствиях наркотиков и вредных привычек на физическое и духовное здоровье человека проведены общешкольные спортивные соревнования по мини- футболу, волейболу, легкой атлетике и др., классные часы по ЗОЖ, встречи с медработниками, тренинги, игры, выставки плакатов, рисунков, стенгазет. Проведена акция протеста «Нет - наркотикам!» В течение учебного года организованы и проведены следующие мероприятия: медосмотры; мониторинг организации работы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся; мониторинг уровня физической подготовленности и физического развития обучающихся школы; тематические МО классных руководителей и заседания Родительского комитета «О совершенствовании деятельности образовательного учреждения по сохранению, укреплению здоровья обучающихся»; участие в районной спартакиаде обучающихся по нескольким видам спорта; реализация календаря спортивно-массовых мероприятий для обучающихся на 2012 год; оформление уголков здоровья, информационных стендов по профилактике социально-значимых заболеваний и пропаганде ЗОЖ;

Анализ результатов медосмотра 2011-2012 учебного года: 1.понижение уровня заболеваемости эндокринной системы на 5,1%; нервной системы на 2,3%, системы кровообращения на 1,5%; органов дыхания на 1,4%, пищеварения на 17,7%; костно-мышечной 2,2%; 2.повышение уровня заболеваемости органов зрения на 7,9 %; 3. на прежнем уровне остался уровень заболеваний и мочеполовой систем 0%.

Образовательное пространство школы

Деятельность управляющего совета, общешкольного родительского собрания, родительского комитета участие в формировании и реализации образовательной политики, стратегии и программы развития образования, образовательных программ, разработка портфолио ученика и портфолио учителя); участие в формировании ресурсной базы, бюджета системы образования и контроле за его эффективным исполнением ; участие в формировании общественного, гражданского заказа на содержание и качество образования, ориентация системы образования на его реализацию, осуществлении общественного контроля качества образования ( разработка программы школьного мониторинга).

Эффективность финансовой деятельности 1. Привлечение спонсорских средств позволило: обеспечить 100% охват питанием, за счет низкой стоимости обеда, приобрести компьютерный класс, произвести замену покрытия пола на втором этаже; оборудовать санузел. 2. Оптимальное расходование позволило: выделить достаточный объем средств для стимулирующего фонда; приобрести лыжи для каждого обучающегося, спортинвентарь; Произвести ремонт и обеспечить оборудованием кабинеты начальной школы в соответствии с ФГОС; произвести замену мебели в кабинетах химии, физики; произвести замену покрытия пола в начальной школе. В ближайшее время планируется установка модульной газовой котельной, а также замена оконных блоков в зданиях школы.

Благодарю за внимание!