III областной конкурс педагогических инициатив в сфере информационных технологий презентация

III областной конкурс педагогических инициатив в сфере информационных технологий Номинация: «Учителями славится Россия, ученики приносят славу им!» Тема: Использовании мультимедиа технологий в образовательном процессе на уроках биологии.

Методическое описание.

Использование информационных технологий на уроках биологии в 8-ом классе по теме «Кровь и кровообращение». Н.И.Сонин, М.Р.Сапин. Урок 1 «Внутренняя среда организма» Урок 2 «Плазма и клетки крови» Урок 3 «Иммунитет. Группы крови, переливание крови» Урок 4 «Органы кровообращения» Урок 5 «Работа сердца» Урок 6 «Движение крови по сосудам» Урок 7 «Заболевания сердечно-сосудистой системы. Первая помощь» Урок 8 «Обобщение и проверка знаний»

Основные требования по теме. Учащиеся должны знать: основные компоненты внутренней среды организма, значение и функции форменных элементов крови, строение органов кровообращения; сущность понятий иммунитет, инфекционные заболевания, значение предупредительных прививок и лечебных сывороток; правила личной и общественной гигиены, вредное влияние алкоголя и курения. Учащиеся должны уметь: распознавать на таблицах, рисунках клетки крови и органы кровообращения; объяснять значение внутренней среды организма, ее компонентов; оказывать доврачебную помощь при кровотечениях; подсчитывать пульс, измерять артериальное давление.

План проведения уроков по теме «Кровь и кровообращение»

Презентация по теме «Кровь и кровообращение». Урок 1 «Внутренняя среда организма» Урок 2 «Плазма и клетки крови» Урок 3 «Иммунитет. Группы крови, переливание крови» Урок 4 «Органы кровообращения» Урок 5 «Работа сердца» Урок 6 «Движение крови по сосудам» Урок 7 «Заболевания сердечно-сосудистой системы. Первая помощь» Урок 8 «Обобщение и проверка знаний»

Урок 1. Тема: Внутренняя среда организма и её значение. Задачи:

Внутренняя среда организма обеспечивает постоянное поступление кислорода и питательных веществ к тканям и клеткам организма, бесперебойно удаляет продукты обмена.

Значение постоянства внутренней среды организма Влияние солевого состава среды на эритроциты

Функции крови: трофическая – перенос питательных веществ ко всем клеткам и тканям; дыхательная – транспорт кислорода к тканям и удаление углекислоты; защитная – фагоцитоз, иммунитет, свертываемость; регуляторная – транспорт гормонов; терморегуляторная – сохранение постоянства температуры тела; гомеостатическая – поддержание физико-химического постоянства состава внутренней среды организма.

Органы кроветворения – это органы, производящие все компоненты крови.

Схема образования клеток крови.

Компоненты крови

Плазма крови.

Эритроциты - красные клетки крови. Количество в 1 мм3 : 4,5 – 5,5 млн. Продолжительность жизни: 100-120 суток. Функция: транспорт О2 и СО2 - за счет особого железосодержащего белка – гемоглобина (составляет 33% от массы эритроцита).

Лейкоциты – белые кровяные клетки. Неоднородная группа клеток крови, различных по внешнему виду и функциям. Количество в 1 мм3 : 6-8 тысяч. Продолжительность жизни: 2 – 4 суток. Функция: защита организма от бактерий, чужеродных белков, инородных тел. Особенности строения: наличие ядра и отсутствие самостоятельной окраски не имеют постоянной формы способны к активному движению и могут переходить через стенки капилляров

Тромбоциты - кровяные пластинки — мелкие бесцветные тельца неправильной формы, представляющие собой окружённые мембраной и лишённые ядра фрагменты Количество в 1 мм3 : до 400 тысяч. Продолжительность жизни: 5 – 7 дней. Функция: связана с процессом свертывания крови.

Форменные элементы крови

1. Кровь – это твёрдая ткань.

Урок 3. Тема: Иммунитет. Группы крови, переливание крови.

Защитные функции крови. Иммунитет – невосприимчивость организма к действию инфекционных и других чужеродных агентов.

СПИД — чума ХХI века.

Последовательность вакцинации

Агглютиногены (А и В) – склеиваемые вещества белковой природы, находящиеся в мембранах эритроцитов. Агглютинины (α и β)– склеивающие вещества белковой природы, находящиеся в плазме крови. Склеивание эритроцитов наблюдается, когда встречаются одноименные агглютиноген и агглютинин: А и α, В и β. Возможны четыре комбинации, при которых не встречаются одноименные агглютиногены и агглютинины:

Переливание крови – введение с лечебной целью в сосудистое русло больного крови или ее компонентов. Донор – человек, дающий свою кровь для переливания. Переливанием крови лечат многие болезни. В случаях ранений, ожогов, травм, связанных с опасностью для жизни, переливание крови является единственным средством спасения. История переливания крови

Резус – фактор.

Органы кровообращения Движение крови по сосудам называется кровообращением. Только находясь в движении, кровь осуществляет свои основные функции.

Кровеносные сосуды.

Строение и функции сосудов. Капилляры - это самые мелкие кровеносные сосуды, которые соединяют артериолы с венулами. Стенки состоят из одного слоя эпителиальных клеток. Это единственный тип сосудов, который кроме транспортной, выполняет еще и функцию тканевого обмена.

Топография сердца. Сердце – центральный орган кровообращения, обеспечивающий движение крови по сосудам.

Внешний вид сердца.

Внутреннее строение сердца.

Внутреннее строение сердца. Стенка сердца состоит из трех слоев: внутреннего – эндокарда, образованного клетками эпителия, среднего – миокарда – мышечного и наружного – эпикарда, состоящего из соединительной ткани. Снаружи сердце покрыто соединительноткан- ной оболочкой – околосердечной сумкой, или перикардом

Круги кровообращения. Движение крови в организме происходит по двум замкнутым системам сосудов, соединенных с сердцем, - малому и большому кругам кровообращения.

Особенности кровоснабжения плода.

Урок 5. Тема: Работа сердца

Проверка домашнего задания. 1. “По замкнутой системе Стремительно бегу. А в чем моя задача? Я кислород несу”. О чем идет речь?

Как работает сердце В состоянии покоя сердце в минуту сокращается 70-75 раз. Это удивительный и надежный мотор, который работает в течение всей жизни без остановки и ремонта.

Для перекачки крови через сердце в его камерах происходят чередующиеся расслабления (диастолы) и сокращения (систолы), во время которых камеры наполняются кровью и выталкивают ее.

Сердечный цикл. Таким образом, весь цикл длится 0,8 с. В течение всего цикла предсердия работают 0,1 с., а 0,7 с. отдыхают; желудочки работают 0,3 с., а 0,5 с. отдыхают. Этим и объясняется способность сердечной мышцы работать, не утомляясь, в течение всей жизни.

Электрокардиограмма (ЭКГ) – кривая регистрируемых биоэлектрических сигналов, возникающих в результате автоматической работы сердца.

Регуляция работы сердца.

Урок 6. Тема: Движение крови по сосудам.

Проверка домашнего задания.

Кровяное давление. Кровяное давление – давление крови на стенки сосудов, создаваемое силой сокращения желудочков сердца.

Пульс. Пульс – ритмические колебания стенок артерий, вызываемые повышением давления в период систолы.

Лабораторная работа. «Частота сердечных сокращений при работе и в состоянии покоя». Оборудование: секундомер, ручки, карандаши, линейки.

Лимфатическая система – система трубок различного диаметра, несущих лимфу от органов и тканей через лимфатические узлы в венозную часть кровеносной системы.

Кровь движется по сосудам в результате:

Урок 7. Тема: Заболевания сердечно–сосудистой системы. Первая помощь при кровотечениях.

Факторы, вызывающие заболевания сердечно-сосудистой системы: нарушение нервного механизма регуляции кровяного давления, психоэмоциональное нервное перенапряжение, возрастные изменения, недостаточная (чрезмерная) двигательная активность, осложнения после вирусных заболеваний, вредные привычки (курение, алкоголь).

СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ или болезни сердца (главными которыми являются инфаркт миокарда, ревматизм), артерий (атеросклероз, гипертоническая болезнь) и вен (тромбофлебит) являются главной причиной смертности в экономически развитых странах.

Заболевания сердечно-сосудистой системы: ИШЕМИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ СЕРДЦА характеризуется нарушениями функций сердца в связи с недостаточностью коронарного кровоснабжения. В наиболее тяжелых случаях происходит гибель и разрушение участка сердечной мышцы, т. е. инфаркт миокарда.

Заболевания сердечно-сосудистой системы: АТЕРОСКЛЕРОЗ характеризуется уплотнением артериальной стенки за счет разрастания соединительной ткани, сужением просвета сосудов и ухудшением кровоснабжения органов.

Неблагоприятное воздействие курения на функции сердечно-сосудистой системы После каждой выкуренной сигареты увеличивается число ударов сердца, его минутный объем, повышается диастолическое и систолическое давление крови. Дым от сигарет приводит к сужению сосудов периферических артерий. Развиваются состояния, которые приводят к образованию тромбов.

Неблагоприятное воздействие алкоголя на функции сердечно-сосудистой системы Алкоголь начинает поступать в кровь через 1-5 минут после приема спиртного напитка и циркулирует по кровеносному руслу 5-7 часов. И все это время сердце работает в крайне неблагоприятных условиях. В результате действия алкоголя учащается пульс: вместо 70-80 ударов в минуту он достигает 100. Одновременно снижаются сила и скорость сокращения сердечной мышцы (миокарда) у людей, злоупотребляющих алкоголем, те или иные болезни сердечно-сосудистой системы наблюдаются в 2,5 раза чаще, чем у непьющих.

Благоприятно влияют на состояние сердечно – сосудистой системы:

Виды кровотечений.

Первая медицинская помощь - комплекс срочных простейших мероприятий для спасения жизни человека и предупреждения осложнений при несчастном случае или внезапном заболевании, проводимых на месте происшествия самим пострадавшим (самопомощь) или другим лицом, находящимся поблизости (взаимопомощь).

ПМП при венозном кровотечении. поврежденную вену прижимают пальцем в месте ранения, руку или ногу перевязывают ниже места ранения (дальше от сердца).

ПМП при артериальном кровотечении. Если повреждена рука или нога, необходимо поднять конечность, держать ее в согнутом состоянии, а поврежденную артерию прижать пальцем выше места ранения (ближе к сердцу);

На теле человека имеется ряд точек, где можно сдавить кровеносные сосуды, прижав их к кости.

Наложение жгута при ранении крупных артерий: Оберните участок конечности полотенцем (марлей) до места кровотечения (центральнее). Приподнимите повреждённую конечность. Слегка растяните жгут и сделайте 2-3 оборота вокруг конечности. Закрепите концы жгута с помощью крючка и цепочки. Концы самодельного жгута (толстая верёвка, ткань, ремень) завяжите. Оставьте записку с указанием времени наложения жгута. Жгут может находиться на конечности не более 1 часа! В случаях посинения и отека конечности (при неправильном наложении жгута) следует немедленно заново наложить жгут. Наложите стерильную повязку на рану.

Урок 8. Тема: Обобщение и проверка знаний. Задачи:

Выполните тест:

Разгадайте кроссворд.

Рассмотрите схемы.

Выполните тест 1. Наибольшую толщину мышечной стенки имеет: а/ левый желудочек, б/ правый желудочек, в/ левое предсердие, г/ правое предсердие. 2. Клапан между левым желудочком и аортой: а/ полулунный, б/ трехстворчатый, в/ двухстворчатый. 3. В правой стороне сердца кровь: а/ венозная, б/ артериальная, в/ смешанная. 4. Во время сна работа сердца: а/ усиливается, б/ замедляется, в/ не изменяется.

Откройте 1С Репетитор: «Биология». В разделе «Человек» ответьте на контрольные вопросы под номерами:

Урок 1. «Строение и функции кожи». Урок 1. «Строение и функции кожи». Урок 2. «Роль кожи в терморегуляции организма». Урок 3. «Гигиена кожи. Закаливание».

Урок 1. тема: Строение и функции кожи Задачи:

Человеческие расы:

Заполните таблицу, используя 1С репетитор «Биология»:

Урок 2. тема: Роль кожи в терморегуляции организма. Задачи:

Признаки обморожения: Признаки обморожения: Ощущение холода и небольшое покалывание в замерзшем участке тела. Постепенно обмороженные участки кожи начинают белеть. Вскоре кожа становится совершенно белой и нечувствительной к раздражению. Внешний вид при обморожении напоминает ожог. Отличие состоит в том, что пузырьки с грязно-бурым содержимым.

Степени обморожения. 1 степень: болезненность, отечность, синюшная окраска, полностью исчезающие через 1—2 недели. Период возвращения к норме сопровождается зудом и шелушением. 2 степень: на коже образуются пузыри, наполненные мутной, кровянистой жидкостью. 3 степень: омертвение кожи и глубже лежащих тканей.

Помощь при обморожениях.

Проверь себя Используя 1С репетитор «Биология», заполните таблицу.

Урок 3. тема: Закаливание организма. Гигиена одежды и обуви. 1. Раскрыть сущность и роль закаливания организма, его формы, условия и физиологические механизмы;

Личная гигиена - совокупность гигиенических правил, которые способствуют укреплению и сохранению здоровья человека; включает

КОЖНЫЕ БОЛЕЗНИ. Микозы – заболевания человека, обусловленные патогенными (заразными) грибами.

Чесотка - заразное заболевание кожи, вызываемое паразитированием чесоточных клещей.

Закаливание - это комплекс приемов, которые систематически используются для тренировки устойчивости организма к температурным воздействиям окружающей среды.

Заполните таблицу: