Welcome to the Capital of Great Britain

Welcome to the Capital of Great Britain

Шарипова Р.И. – учитель английского языка МОУ СОШ №1 г.Немана Шарипова Р.И. – учитель английского языка МОУ СОШ №1 г.Немана Учащиеся 6 «А» и 6 «В» классов МОУ СОШ №1 г. Немана Учащиеся 10 «Б» класса МОУ СОШ №1 г. Немана

Власова М.А. - учитель английского языка Власова М.А. - учитель английского языка Чернов С.А. - учитель информатики Ефимчик О.Л. - учитель М Х К Шарипов М.А. - студент Советского Кинотехникума (СКТ)

Развитие познавательных навыков учащихся. Развитие познавательных навыков учащихся. Развитие информационной культуры учащихся. Формирование у учащихся эстетического восприятия окружающего мира. Ознакомление учащихся с достопримечательностями Лондона. Развитие воображения, способности к распределению и переключению внимания, развития памяти к восста – новлению причинно-следственных связей во фразе, структуре. Воспитание толерантного отношения к другим народам, потребности и способности понимать их образ жизни и культуру.

Введение в языковую среду и приглашение к путешествию. Введение в языковую среду и приглашение к путешествию. Формирование навыков чтения с охватом общего содержания и извлечением детальной информации и навыков говорения. Выполнение заданий по страноведческим текстам и решение кроссворда. Развитие коммуникативной и информационной культуры учащихся.

Возможно ли знание английского языка без знакомства с культурой Англии? Возможно ли знание английского языка без знакомства с культурой Англии?

Реферат на тему: Достопримечательности Лондона – Олейник Татьяна 10 «Б» класс Реферат на тему: Достопримечательности Лондона – Олейник Татьяна 10 «Б» класс Фотоальбом с видами Лондона – ученики 6 «А» и 6 «В» классов Доклад на тему: Площади Лондона – Шунин Евгений 10 «Б» класс Сообщение на тему: Музеи Лондона – Костюренко Анна и Антонова Валерия 6 «В» Реферат на тему: Что я знаю о Лондоне? – Запольских Алина 10 «Б» класс

l неделя – обсуждение, выбор основополагающего и проблемных вопросов, определение творческого названия проекта; l неделя – обсуждение, выбор основополагающего и проблемных вопросов, определение творческого названия проекта; ll неделя – формирование групп и обсуждение плана работы с учащимися; lll – V неделя – самостоятельная работа групп, обсуждение возможных источников информации, индивидуальные беседы; Vl – Vll неделя – подготовка и защита презентаций учащимися. Оценивание результатов проекта школьниками и учителем.

Посредством самостоятельных исследований (индивидуально и в группах) получить ответы на проблемные вопросы. Посредством самостоятельных исследований (индивидуально и в группах) получить ответы на проблемные вопросы. Научиться пользоваться информационными интернет - ресурсами в процессе самостоятельных исследований. Научиться применять полученные знания в нестандартных ситуациях.

A Tour Guide Around London

Top London’s Attractions

The Tower of London The Tower has been part of the capital’s history for the past 900 years. The fortress first built by William the Conqueror as a citadel, royal palace, seat of the government. The Tower now protects the Crown Jewels.

St Paul’s Cathedral St Paul’s Cathedral is the spiritual centre of the City. It was first built in 1666. The present building is the fifth cathedral to built on the site. The architect of the baroque-style building was Sir Christopher Wren. St Paul’s Cathedral `is a fitting final place for many of the nation’s heroes.

Trafalgar Square Trafalgar Square is the popular place for political rallies and meetings. The Admiral Lord Nelson’s statue surveys the memorial to his great naval victory in 1805. The Admiral’s statue looks towards the House of Parliament. To the other side of the column are fountains.

Houses of Parliament

Westminster Abbey Westminster Abbey has been closely connected with the Crown over 900 years. The Abbey was rebuilt in the 11th century by a king Edward the Confessor. The Abbey contains monuments to monarchs. It is the meeting place for Parliament from the 14th to the 16th centuries.

Buckingham Palace Buckingham Palace is the best known royal palace in the world. It was build in 1703. When Her Majesty the Queen is in the residence, the Royal Standard flutters over the east front. The palace is open to public in August and September.

Piccadilly Piccadilly is the centre of entertainment. It is the meeting point of six streets. Here you can find the most expensive shops, restaurants and entertainment places. This centre was created in 1980s.

Exercises on texts Do the crossword puzzle Check your crossword puzzle Match the sights and their names Tick the appropriate dates Fill in the sentences with the words in the table Share your impression on the tour guide around London

Match the sights and their names The Tower of London

Tick the appropriate dates:

Check yourself

Fill in the sentences with the words in the table

Share your impressions on the Tour Guide Around London Use this plan: The places you like most. Where are they in London? The dates connected with the sights.

Литература London’s Top Forty Attractions, published by Unichrome (Bath) Limited, 1997 Счастливый английский, Т.Б. Клементьева, Москва «Просвещение» Оригинальные проспекты и буклеты по Британии Англо-русский и русско-английский словари. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2004 г. Журналы Иностранные языки в школе, 2006-2007 гг. www.holidaym.ru www.speedlink.co.uk/ www.protoplex.ru/news show/1912 http://1september.ru – фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся.