Что такое общество? (6 класс)

Что такое общество? Обществознание 6 класс

Цели и задачи: Объяснить понятие «общество», «страна», «государство»; охарактеризовать и проанализировать общество как человеческий организм; дать характеристику сферам общества: экономической, политической, духовной и социальной; выяснить роль и значение сообщества в жизни людей; задуматься над той ролью, которую исполняет человек в сообществе.

Мотивация.

План. Понятие «общество». Страна, государство, общество. Структура общества. Сообщество.

1. Понятие «общество». Игра в «Ассоциации»

Вспомните и приведите примеры тех случаев, в которых употребляется слово «общество». Общество – это союз единомышленников.

Самостоятельная работа с учебником – стр. 8-9 Вопросы к тексту: Какие общества выделяют ученые? Охарактеризуйте первобытное общество. Что подразумевали под «обществом» в античности? Какую главную черту в обществе выделял Аристотель? Как объясняли понятие «общество» древние греки? Как объясняли понятие «общество» древние римляне? Сделайте общий вывод о представлениях древнейших ученых об обществе.

Сделаем выводы: Общество складывалось в процессе взаимодействия людей друг с другом; Общество возникает на основе согласия, свободной воли и устанавливаемой совместно цели.

2. Страна, государство, общество. Вася Веснушкин получил задание: приготовить сообщение на тему: «Страна, государство, общество». Но он был очень занят – участвовал в соревнованиях по футболу. Мальчик попросил маму помочь. Мама согласилась и выписала на листочках характерные черты этих трех понятий. Она отдала листочки сыну и уехала в командировку. Но произошло несчастье: ветер разнес по комнате приготовленные и разложенные по темам листочки. Вася растерялся – ведь он не знал, где страна, а где общество и государство. Давайте поможем Васе.

Государство Это политическая организация данной страны, которая включает определенный режим власти(монархия, республика). У этой политической организации существуют свои символы, например, флаг. В повседневной жизни мы сталкиваемся с ней ежеминутно. Данная политическая организация что-то запрещает, наказывает, поощряет, защищает, заботится о своих гражданах.

Страна Это часть света, которая имеет определенные границы. Она всегда показывает местоположение на земном шаре. Их всегда можно обнаружить на географической карте. Они раскрашены в разные цвета. Бывают большие и маленькие. Имеют столицы.

Общество В нем живут люди, которые проживают в данной стране. Они являются гражданами этого государства. Во время производства благ люди вступают между собой во взаимоотношения. Такое объединение людей возникло в ту далекую эпоху, когда не было стран и государств. Целые народы и племена передвигались в пространстве, осваивая новые территории. Это были самые большие группы населения, проживающие на этой территории.

Сделаем выводы: Страна – это территория, которая имеет определенные границы (например, Россия, США). Общество – это люди, которые живут вместе в одной стране (например, российское общество, американское общество). Государство – органы власти, которые управляют обществом: президент, парламент, суды, правительство (например, государство Российская Федерация, государство Соединенные Штаты Америки).

3. Структура общества. Представим наше общество в виде дома, где этажи – это сферы жизни общества.

Задание Работая с текстом учебника (стр.11), заполните таблицу

Задание Работая с текстом учебника (стр.10), заполните таблицу

Проблемная дискуссия Вспомните графическое изображение нашего дома. Согласны ли вы с такой последовательностью расположения этажей? Возможно, вы расположите сферы общества в другой последовательности? Можно ли выделить среди них главные и второстепенные? Почему?

Подведем итоги: Вставьте в предложение одно из понятий: страна, государство, общество. _____________ Германия располагается в центре Европы. Первые _____________ возникли на Древнем Востоке. ____________ можно разделить на экономическую, духовную, социальную и политическую сферы.

К какой из сфер общества относится: Показ нового фильма в кинотеатре; Покупка продуктов в магазине; Сборка новых автомобилей на заводе; Призыв в армию; Выпечка хлеба в пекарне; Выборы президента; Прием больных в поликлинике; Обучение студентов в институте.

Подведем итоги: Как вы думаете, зачем человек входит в сообщество, в организации? Как вы понимаете высказывание В.Шекспира: «Весь мир театр, а люди в нем актеры…» Согласны ли вы с этим высказыванием?

Домашнее задание: §1 Напишите небольшое сочинение на тему: « Как я выполняю роль ученика»

Автор презентации Учитель истории и обществознания МОУ ООШ №27 г.Калининграда Елена Евгеньевна Березкина