Доли. Обыкновенные дроби (5 класс)

Мультимедийная разработка урока учителя математики Заичко Татьяны Николаевны МКОУ «Школа-интернат №5 г. Нижнеудинск» 2016г.

Предмет – Математика Класс – 5 Продолжительность занятия – 45 минут Тема урока: «Доли. Обыкновенные дроби» Тип урока - урок изучения нового материала Формы организации деятельности учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная Оборудование урока –Индивидуальные карточки для самостоятельной работы, комплект «Доли и дроби», «Цветик – семицветик», зрительные метки Технологии – информационно-коммуникативная , игровая технологии

Цель урока: Знакомство с понятием дроби и её содержательным смыслом.

Задачи: Образовательная: 1. Познакомить с понятием обыкновенной дроби, числителя, знаменателя 2.Сформировать умения читать и записывать дробь, изображать на рисунке. Развивающая: 1.Развивать речь; 2.Формировать умения сравнивать, обобщать факты и понятия; Воспитательная: 1.Воспитывать чувства само- и взаимоуважения; 2. Развивать дух сотрудничества, коллективизма при фронтальной работе и работе в парах; Воспитывать интерес к предмету математики через исторические факты.

Этапы урока Организационный этап. Активизация познавательной деятельности . Постановка проблемной задачи и поиск путей ее решения. Изучение нового материала. Формирование умений и навыков по теме. Дифференцированное домашнее задание.

Организационный этап (3 мин) Проверка готовности кабинета к занятию. Проверка готовности учащихся класса к учебному занятию. Приветствие детей, пожелание активной работы и прекрасного настроения. Постановка дидактической задачи урока. Повышение мотивации учения - Дерево деятельности. Обучающиеся отмечают свое отношение к работе, настроение на начало урока.

Изучение нового материала(15 мин) Фронтальная работа, сопровождающаяся наглядностью, максимальное привлечение обучающихся через постановку вопросов. Определения доли, обыкновенной дроби, числителя, знаменателя, чтение и запись дробей.