Использование информационных компьютерных технологий на уроках Биологии

Использование ИКТ на уроках биологии позволяет: интенсифицировать деятельность учителя и школьника; повысить качество обучения предмету; отразить существенные стороны биологических объектов, зримо воплотив в жизнь принцип наглядности; выдвинуть на передний план наиболее важные; характеристики изучаемых объектов и явлений природы.

ИКТ позволяет демонстрировать на уроке: отсканированные иллюстрации книг, карты и др., схемы и таблицы, тесты, кроссворды для проверки знаний, видеоматериалы на темы «Жизнь животных», «Экологические проблемы» и др., аудиозаписи «Голоса животных» музыкальное сопровождение при демонстрации фото- и видео коллекций. фотографии животных, растений, известных людей и др.,

Электронные учебники помогают решить следующие дидактические задачи: усвоить базовые знания по предмету. систематизировать усвоенные знания. психологически настроить на атмосферу экзамена. натренировать отвечать на наиболее сложные вопросы. сформировать навыки самостоятельной работы с учебным материалом . сформировать навыки самоконтроля. сформировать мотивацию к учению в целом и к биологии в частности. оказать учебно-методическую помощь учащимся в самостоятельной работе над учебным материалом. обеспечить удобную образовательную среду и возможности самостоятельного выбора в поиске и использовании источников информации, то есть подготовить учащегося к экзамену в кратчайшие сроки, попутно сформировав у него массу полезных общеучебных навыков.

Мультимедийные презентации позволяют представить учебный материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией. сокращает время обучения, благодаря свойствам интерактивности электронных учебных приложений. позволяет построить учебно-воспитательный процесс на основе психологически корректных режимов функционирования внимания, памяти. использование презентаций целесообразно на любом этапе изучения темы и на любом этапе урока.

Интернет позволяет реализовать три сценария:

Электронные пособия и тесты

общие выводы о возможности применения ИКТ на уроках: