Математический калейдоскоп

Тип игры: викторина Автор: Панфилова Ольга Юрьевна учитель математики МКОУ «Петуховская средняя общеобразовательная школа №1»

Правила игры: Максимальное количество баллов, дает команде право – быть победителями.

«Разминка» Вопросы для 1 команды 1. Геометрическая фигура, которая имеет три стороны, три угла, три вершины 2. Соперник нолика? 3. Чему равна сумма от -200 до 200? 4. Как называется первая координата точки? 5. Крышка стола имеет 4 угла. Один отпилили. Сколько углов стало? 6. На что похожа половинка апельсина?

Вопросы для 2 команды 1. Прямоугольник, у которого все стороны равны 2. Как называется вторая координата точки? 3. Сколько прямых можно провести через одну точку? 4. С помощью чего находят длину отрезка? 5.Назовите наибольшее целое отрицательное число 6. Выразите в минутах: 1 ч 42 мин

Найди частное. Двум ученикам надо было разделить одно и то же число: первому на 14, а второму на 17. У первого получилось в частном 20 и в остатке 9. Сколько получилось в частном у второго?

«В перед за правильными ответами»

Правильные ответы Команда №1 1) 17 2) 16 3) 1/8 4) 100

Лото  

Примеры разреза

«Кто больше» Треугольник

Подведение итогов

Рефлексия прекрасное настроение радостное настроение грустное настроение