Мета відвідування уроків заступниками директора школи. Особливості аналізу уроків з різних навчальних предметів презентация

Якщо ви хочете, щоб педагогічна праця давала вчителеві радість, щоб повсякденне проведення уроків не перетворилося на нудну, одноманітну повинність, ведіть кожного вчителя на щасливу стежку дослідника. Василь Сухомлинський

Ми ідемо на урок, щоб допомогти, хоча б тому, що збоку видніше. А допомогти – значить ліквідувати виявлені недоліки. А це можливо лише тоді, коли вселимо у вчителя впевненість, що він може це зробити.

Сучасний заступник директора школи як основний тактик розвитку початкової освіти мусить тримати руку на пульсі навчально-виховного процесу школи. Будь-яка інформація, що є основою шкільного моніторингу, не може замінити спостереження за живим спілкуванням вчителя з учнем. Адже урок, як сказав В. Сухомлинський, є дзеркалом загальної і педагогічної культури вчителя, мірилом його інтелектуального багатства, показником його кругозору, ерудиції. Сучасний заступник директора школи як основний тактик розвитку початкової освіти мусить тримати руку на пульсі навчально-виховного процесу школи. Будь-яка інформація, що є основою шкільного моніторингу, не може замінити спостереження за живим спілкуванням вчителя з учнем. Адже урок, як сказав В. Сухомлинський, є дзеркалом загальної і педагогічної культури вчителя, мірилом його інтелектуального багатства, показником його кругозору, ерудиції.