Новые технологии в обучении: метод проектов

Новые технологии в обучении: метод проектов

Проект – это технология решения некоторой практической проблемы, создание конкретного продукта. Метод проекта – это одна из личностно-ориентированных технологий, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.

Этапы работы над проектом: Подготовительный(«погружение» в проблему). Сбор и обработка информации. Реализация плана действий. Подготовка к защите проекта. Презентация проекта. 6. Рефлексия(самоанализ и самооценка проделанной работы, свои впечатления).

Этапы работы урока в режиме проекта: Мотивационный 2. Планирующий 3. Информационно-операционный 4. Рефлексивно-оценочный

Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проектов:

Результат проекта – создание книжки-самоделки «Математический задачник»

Проект «Мои любимые буквы» Цель проекта: Помочь детям в овладении навыками чтения и письма; Обогатить словарный запас.

Проектная деятельность: Развивает творческое воображение, мышление; Учит четко выражать свои мысли (развивает речь); Учит ориентироваться в информационном пространстве; Успешная защита формирует самоуважение.