О предметной области "Менеджмент" и задачах ее развития презентация

О предметной области "Менеджмент" и задачах ее развития Филинов Николай Борисович Декан факультета менеджмента НИУ ВШЭ nfilinov@hse.ru

Массовость Массовость Гетерогенность по содержанию и качеству Отсутствие признанной фундаментальной научной базы Высокий уровень привлекательности Размытые границы со смежными областями

Место направления подготовки «Менеджмент» в группе «Экономика и управление» Место направления подготовки «Менеджмент» в группе «Экономика и управление» Место федеральных государственных, оригинальных и «международных» стандартов Формирование научного сообщества исследователей менеджмента в России Формирование рынка труда преподавателей менеджмента в России Формирование процедур peer review и мониторинга программ Формирование отечественного банка учебных материалов (кейсов)

Необходимость объяснить, кого мы готовим, по-прежнему есть Необходимость объяснить, кого мы готовим, по-прежнему есть ФГОСы по направлениям подготовки имеют иногда необъяснимые различия и сходства Прикладной бакалавриат по экономике vs бакалавриат по менеджменту Проблема содержательного ядра направления Магистратура по менеджменту как продолжение или как смена образовательной траектории

Бакалавриат: ФГОС, ОРОС («оригинальный образовательный стандарт») и EQUAL GUIDELINES ON UNDERGRADUATE DEGREES IN GENERAL BUSINESS & MANAGEMENT Бакалавриат: ФГОС, ОРОС («оригинальный образовательный стандарт») и EQUAL GUIDELINES ON UNDERGRADUATE DEGREES IN GENERAL BUSINESS & MANAGEMENT Магистратура: разграничение с МВА и деноминации (МА, MSc, MIM) Выделение специализированных и дженералистских, до-опытных и пост-опытных программ

Есть ли Российская АоМ? Или АМА? Была? Нужна ли? Есть ли Российская АоМ? Или АМА? Была? Нужна ли? Сообщество исследователей vs «академия» и «академики» Миссией Ассоциации должно быть создание постоянно действующей площадки для обмена идеями, поиска единомышленников и формирования команд, продвижения межорганизационного, межрегионального и международного сотрудничества.

Для осуществления своей миссии Ассоциация должна проводить: Для осуществления своей миссии Ассоциация должна проводить: Тематические семинары и мастер-классы с участием приглашенных западных и отечественных исследователей для обсуждения новых методов, результатов и областей исследований. Региональные семинары Ассоциации при поддержке местных академических организаций и институтов. Совместные мероприятия с международными Ассоциациями в области менеджмента (SMS, AIB, AOM). Ежегодное собрание Ассоциации, позволяющее оценить результаты ее деятельности и возможные направления развития

Деятельность Ассоциации должна строиться на следующих принципах: Деятельность Ассоциации должна строиться на следующих принципах: Ассоциация построена на принципе индивидуального членства Членство в ассоциации предполагает личное участие в исследованиях проблематики менеджмента, но не ограничивается требованием наличия профильного образования и/или ученой степени Членство открыто для исследователей, работающих в разных областях менеджмента: стратегическое управление, маркетинг, логистика, управление персоналом и т.д. Членство в ассоциации регистрируется сроком на один год с возможностью продления при выполнении уставных требований Рабочими языками Ассоциации являются русский и английский

Потребность в профессиональном росте и опасность инбридинга. Соблазны внешнего мира и эффективный контракт Потребность в профессиональном росте и опасность инбридинга. Соблазны внешнего мира и эффективный контракт Peer review – участие внешних экспертов в процедурах кадрового отбора Площадка для встречи с потенциальными работодателями

Рейтинги vs процедуры peer review Рейтинги vs процедуры peer review Низкая периодичность процедур аккредитации

Пиратство, защита авторских прав Пиратство, защита авторских прав Концепция Open courseware Потребность в материалах на русском языке и российском материале Опыт ECCH и опыт работы российских школ с ECCH

Россия, Москва, Кирпичная, 33 Тел. (495) 772-95-69 www.management.hse.ru