Образование, основанное на опыте: сильные стороны профессионального образования презентация

Образование, основанное на опыте: сильные стороны профессионального образования Будущее профессионального образования

EQF Meta-Framework

Научно-теоретическое знание (Доминирование обучения школьного типа) Научно-теоретическое знание (Доминирование обучения школьного типа) Имплицитное и эксплицитное знание (доминирование профессионального образования)

Концептуальные основы архитектуры системы образования Моделирование образовательной деятельности, которая расценивает среднее профессиональное образование как равноправное общему образованию и неразрывно надстраивает ПО на нем. Имплицитные и эксплицитные знания следует совмещать. Общая структура, опирающаяся на интеграцию и проницаемость. Обсуждение архитектуры системы образования рекомендуется вести в целом для Европы.