Организация деятельности социального педагога

Предмет исследования: организация деятельности СП в специальной (коррекционной) школе – интернат Предмет исследования: организация деятельности СП в специальной (коррекционной) школе – интернат 8 вида. Объект исследования: деятельность социального педагога в специальной (коррекционной) школе – интернат 8 вида. Цель исследования: изучить деятельность СП специальной (коррекционной) школы – интернат 8 вида для обобщения и обмена опытом с другими СП по работе с воспитанниками СКШИ – 8 вида

Задачи исследования: Задачи исследования: Проанализировать психолого – педагогическую литературу по проблеме исследования; Выявить содержание и формы деятельности социального педагога в СКШИ – 8 вида; Обобщить опыт работы социального педагога СКШИ – 8 вида.

Гипотеза исследования: профессиональная деятельность СП специальной(коррекционной) школы – интернат 8 вида является одним из условий педагогической эффективности в работе с воспитанниками.

Направление деятельности СП:

«Дефективным ребенка делает не его дефект, а отношение общества к нему и его собственное отношение к самому себе» Л.С.Выготский

В процессе профессиональной подготовки особое значение приобретает социальная адаптация, которая направлена на создание и обеспечение взаимосвязи учащихся с обществом, формирование социально – трудовой лабильности посредством накопления социального опыта. В процессе профессиональной подготовки особое значение приобретает социальная адаптация, которая направлена на создание и обеспечение взаимосвязи учащихся с обществом, формирование социально – трудовой лабильности посредством накопления социального опыта.

Деятельность социального педагога сложна и многогранна. Социальный педагог обеспечивает целенаправленное педагогическое влияние на поведение и деятельность детей и подростков, развитие инициативы, творчества. Деятельность социального педагога сложна и многогранна. Социальный педагог обеспечивает целенаправленное педагогическое влияние на поведение и деятельность детей и подростков, развитие инициативы, творчества.