Организация проектной деятельности во внеурочное время

Организация проектной деятельности во внеурочное время

Необходимые условия 1.Заинтересованность учителя. 2.Подготовительный этап -создать мотивационную среду ( выявить потребности, интересы, установки, идеалы, влечения, эмоции)

3.Включение всех мотивационных механизмов: - использование положительных примеров предшественников (выставки, награды, материалы, публикации); -попробовать свои силы; -возможность заявить о себе (выступления на конференциях)

-использование методов поощрения (оценка, похвала, награда)

3. Создать образовательную среду: - учитывать требования к проектной деятельности; -учитывать возрастные и индивидуальные особенности; Помните!!! Интерес к работе и посильность во многом определяет успех!

4.Грамотное погружение в проект: -обязательно предусмотреть, что школьник уже знает и сочетать знакомое с новым; -определить, что требуется от ребёнка; -организовать на деятельность; -консультирование и поддержка учителя. Все проекты направлены не на какое-то новое открытие, а на «переоткрытие» для себя и на своём уровне.