Публичный докладза 2011-2012 учебный год презентация

Структура доклада: Общая характеристика ДОУ (формальная характеристика ДОУ, воспитанники) Структура управления ДОУ. Качество воспитательно-образовательного процесса (кадровое обеспечение воспитательно-образовательного процесса, результаты воспитательно-образовательной деятельности, условия обучения и воспитания). Сохранение и укрепление здоровья, состояние обеспечения безопасности (профилактическая работа, система закаливающих процедур, инновационные, оздоровительные технологии, применяемые в ДОУ, медицинское оборудование). Организация питания. Социальная активность и партнерство ДОУ. Финансовое обеспечение функционирования и развития ДОУ. Основные проблемы и направления развития учреждения. Формы обратной связи.

1. Общая характеристика ДОУ:

2. Структура управления ДОУ:

3. Качество воспитательно-образовательного процесса: 3.1. Кадровое обеспечение:

3.2. Условия обучения воспитания

3.2. Условия обучения и воспитания

3.2. Условия обучения и воспитания

3.2. Условия обучения и воспитания

3.2. Условия обучения и воспитания

3.3. Результаты воспитательно-образовательной деятельности

3.3. Результаты участия в различных мероприятиях.

4. Сохранение и укрепление здоровья, состояние обеспечения безопасности:

4. Сохранение и укрепление здоровья, состояние обеспечения безопасности:

4. Сохранение и укрепление здоровья, состояние обеспечения безопасности:

4. Сохранение и укрепление здоровья, состояние обеспечения безопасности:

4. Сохранение и укрепление здоровья, состояние обеспечения безопасности:

4. Сохранение и укрепление здоровья, состояние обеспечения безопасности:

4.3. Обеспечение психофизиологической безопасности воспитанников

5. Организация питания:

7. Финансовое обеспечение функционирования и развития ДОУ:

8. Основные проблемы и направления развития ДОУ: Основными направлениями ближайшего развития МДОУ детского сада общеразвивающего вида «Лесная полянка» № 13 п. Радищев являются: 1. совершенствование предметной развивающей среды, обеспечивающей реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования (в соответствии с ФГТ). 2. совершенствование оздоровительной деятельности с привлечением социальных партнеров, родительской общественности.

9. Формы обратной связи: