Родительское собрание «Жестокое обращение с детьми в семье» презентация

Ксенофонтова Анна Ивановна, социальный педагог МОУ «Лицей №5» города Железногорска Курской области

Упоминания о жестокостях к детям в различных литературных источниках встречаются Упоминания о жестокостях к детям в различных литературных источниках встречаются до II в. н.э. детей убивали в ритуальных целях: считалось, что убитый ребенок может помочь бесплодным женщинам справиться с болезнями, обеспечить здоровье и молодость; их хоронили под фундаментом здания, чтобы сделать его прочнее; детей продавали и покупали.

Американский врач С. Кемп и его сотрудники Американский врач С. Кемп и его сотрудники в 1962 г. описали «синдром избиваемого ребенка»: сломанные кости; кровотечения; ссадины; синяки.

Основная причина жестокого обращения Основная причина жестокого обращения с детьми - внутренняя агрессивность – эмоциональное состояние

физическое насилие; физическое насилие; пренебрежение; сексуальное насилие;

Физическое насилие - это Физическое насилие - это преднамеренное нанесение травм и/или повреждений ребенку, т.е. избиение ребенка. удары по лицу; тряски, толчки; затрещины, удушения, пинки; заключение в запертом помещении, где они удерживаются силой; избиение ремнем, веревками; нанесение увечий тяжелыми предметами, даже ножом.

Эмоциональным (психологическим) насилием является однократное или хроническое психическое воздействие на ребенка или его отвержение со стороны родителей и других взрослых, вследствие чего у ребенка нарушаются эмоциональное развитие, поведение и способность к социализации. Эмоциональным (психологическим) насилием является однократное или хроническое психическое воздействие на ребенка или его отвержение со стороны родителей и других взрослых, вследствие чего у ребенка нарушаются эмоциональное развитие, поведение и способность к социализации.

открытое неприятие и постоянная открытое неприятие и постоянная критика ребенка; угрозы в адрес ребенка в открытой форме; замечания, высказанные в оскорбительной форме, унижающие достоинство ребенка; преднамеренное ограничение общения ребенка со сверстниками или другими значимыми взрослыми; ложь и невыполнения взрослыми своих обещаний; однократное грубое психическое воздействие, вызывающее у ребенка психическую травму.

Пренебрежение основными нуждами ребенка (моральная жестокость) -это отсутствие со стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы о нем, а также недобросовестное выполнение обязанностей по воспитанию ребенка, в результате чего его здоровье и развитие нарушаются. Пренебрежение основными нуждами ребенка (моральная жестокость) -это отсутствие со стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы о нем, а также недобросовестное выполнение обязанностей по воспитанию ребенка, в результате чего его здоровье и развитие нарушаются.

Сексуальное насилие – это вовлечение ребенка с его согласия или без такового в сексуальные действия с взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды. Сексуальное насилие – это вовлечение ребенка с его согласия или без такового в сексуальные действия с взрослыми с целью получения последними удовлетворения или выгоды. Сексуальное насилие рассматривается как вариант особо жестокого обращения с детьми.

Сексуальное насилие чаще всего происходит в семьях, где: Сексуальное насилие чаще всего происходит в семьях, где: патриархально-авторитарный уклад; Плохие взаимоотношения ребенка с родителями, особенно с матерью; конфликтные отношения между родителями; мать ребенка чрезмерно занята на работе; ребенок долгое время жил без родного отца; вместо родного отца - отчим или сожитель матери; мать имеет хроническое заболевание или инвалидность и подолгу лежит в больнице; родители (или один из них) являются алкоголиками, наркоманами, токсикоманами; родители (или один из них) имеют психические заболевания; мать в детстве подвергалась сексуальному насилию.

Основными особенностями поведения родителей или опекунов, если они избивают детей, являются: Основными особенностями поведения родителей или опекунов, если они избивают детей, являются: противоречивые, путаные объяснения причин травм у детей; обвинение в травмах самого ребенка; позднее обращение или не обращение за медицинской помощью; отсутствие эмоциональной поддержки и ласки в обращении с ребенком; неспровоцированная агрессия по отношению к персоналу; большее внимание собственным проблемам, нежели имеющимся у ребенка повреждениям.

уход в религиозные секты; уход в религиозные секты; объединения в неформальные группы с криминальной и фашисткой направленностью; агрессивное, преступное поведение детей; сбежавшие из дома дети умирают от голода и холода, становятся жертвами других детей, также сбежавших от домашнего насилия.

Конвенция ООН о правах ребёнка Конституция РФ Гражданский кодекс РФ Уголовный кодекс РФ Семейный кодекс РФ Закон РФ «Об образовании» Федеральный закон « Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

Не пытайтесь сделать из ребёнка самого-самого. Не пытайтесь сделать из ребёнка самого-самого. Не сравнивайте вслух ребёнка с другими детьми. Избегайте свидетелей. Перестаньте шантажировать.

Выйти из комнаты и позвонить приятелю. Выйти из комнаты и позвонить приятелю. Включить какую-нибудь успокаивающую музыку. Сделать 10 глубоких вздохов и успокоиться; затем сделать еще 10 вздохов. Пойти в другую комнату и выполнить какие-нибудь упражнения. Принять душ. Сесть, закрыть глаза и живо представить себе, что находитесь в каком-нибудь приятном месте. Если ни одна из предложенных стратегий не помогает, обращайтесь за психологической помощью.

Посмотрите вокруг, если Bы видите: Посмотрите вокруг, если Bы видите: РЕБЕНКА, который побирается; РЕБЕНКА, который грязно или не по сезону одет; РЕБЁНКА, который хулиганит, выпивает или употребляет наркотические вещества; РЕБЕНКА, который не посещает школу СЕМЬЮ, которая ведет асоциальный образ жизни и не заботится о ребенке: ФАКТЫ жестокого обращения с детьми; ФАКТЫ вовлечения несовершеннолетних в употребление спиртных напитков и наркотических веществ; ФАКТЫ вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность.

Линия доверия по поддержке детей, находящихся в ТЖС Линия доверия по поддержке детей, находящихся в ТЖС 8 – 800 – 200 – 01 - 22 Железногорский межрайонный центр социальной помощи семье и детям (47148) 2 – 48 – 54 Уполномоченный по правам ребенка в Курской области 5 - 44 – 01 Комиссия по делам несовершеннолетних г. Железногорска 2 – 41-75 Отдел по делам несовершеннолетних г. Железногорска 7 -35 – 31 МОУ «Лицей №5» 3 - 52 - 38

Дети – главный подарок для мира, С ними чудесней земная картина. Всё понимают, берутся за всё Лучшее с ними людское житьё Частенько слабы, неумелы их руки, Но некогда думать ребятам о скуке. В движеньях, заботах их время проходит, Удача к усердным с годами приходит. В детские годы мечты расцветают, Взрослые часто об этом не знают. Надо детишкам права объяснить, Многому надо их обучить. Мир станет лучше на нашей планете, Если счастливыми будут все дети! Дети – главный подарок для мира, С ними чудесней земная картина. Всё понимают, берутся за всё Лучшее с ними людское житьё Частенько слабы, неумелы их руки, Но некогда думать ребятам о скуке. В движеньях, заботах их время проходит, Удача к усердным с годами приходит. В детские годы мечты расцветают, Взрослые часто об этом не знают. Надо детишкам права объяснить, Многому надо их обучить. Мир станет лучше на нашей планете, Если счастливыми будут все дети! Виктор Павлов

Список использованных печатных источников Список использованных печатных источников Кун Д. «Основы психологии: все тайны поведения человека». СПб.: Прайм-Еврознак, 2002г. Ссылки на использованные изображения Слайд 2. Фото «Малыш в ванной» http://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fwww.myjane.ru%2Fpics%2F10012013%2F1.jpg&uinfo=sw-1440-sh-900-ww-1103-wh-748-pd-1-wp-16x10_1440x900&text=фото%20маленьких%20детей&noreask=1&pos=5&lr=10710&rpt=simage&pin=1 Фото «Малыш с гитарой» http://www.stuggi.to/wp-content/gallery/picdump-34/1247292289prbxclp.jpg Фото «Малыши в карнавальных костюмах» http://cdn.trinixy.ru/pics4/20110302/podborka_73.jpg Фото «Малыш слушает музыку» http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/6/91/877/91877201_large_0_6ad6a_c0b9fd5b_orig.jpg