РОЛЬ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМАНДЫ В ФОРМИРОВАНИИ НОВОГО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ПРЕДПРОФИЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ презентация

РОЛЬ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМАНДЫ В ФОРМИРОВАНИИ НОВОГО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ПРЕДПРОФИЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ

«УПРАВЛЕНИЕ – УМЕНИЕ ПРЕДВИДЕТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ СВОЕГО ТРУДА»

ВРЕМЯ СОВЕТОВАТЬСЯ: Новое качество образования предполагает новое качество управления образованием

СТАВИМ ПРОБЛЕМУ – ИЩЕМ РЕШЕНИЕ: В настоящее время главное, стратегическое направление развития системы образования находится в решении проблемы личностно- ориентированного образования, в котором главное – познавательная деятельность, а не преподавание.

Взаимоотношения УК и коллектива учителей, учащихся и родителей:

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УК: Реализация программы развития школы; Организация и проведение мониторинга: обученности; развития; воспитанности; состояния здоровья учащихся. Организация работы по обучению учителей и классных руководителей: Информатизация образовательного процесса в школе; Психолого-педагогическое сопровождение; Управление качеством образования.

Основные этапы деятельности УК: Диагностико-проектировочный – стратегический этап, связан с обобщением и анализом информации о ходе образовательного процесса и планированием деятельности. Организационно-методический этап – предполагает решение организационных и научно-методических задач; на данном этапе разрабатывается и реализуется психолого-педагогическая диагностика. Рефлексивный этап – включает в себя коллективное осмысливание, профессиональное обсуждение, формулировку выводов и конструктивных предложений по определенным вопросам.

ПРИНЦИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УК:

Цель программы развития школы: создание условий для организации предпрофильного и профильного обучения.

Роль УК в реализации программы:

Результат реализации программы предпрофильной подготовки Укрепление материально-технической базы для организации ППП и ПО; Создание ресурса по организации предпрофильной и профильной подготовки в школе; Физико - математический профиль обучения на старшей ступени. У учащихся сформирована ИКТ- компетентность. Повысился уровень воспитанности,ответственности, самостоятельности учащихся и т. д.)