Школа будущего - основа современного развития учеников

Игра –проект «Школа будущего» Обучение проведению учебных исследований младших школьников.

Цель Стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения.

Задачи - обучение проведению учебных исследований младших школьников - развитие творческой исследовательской активности детей

Проектно- исследовательская деятельность - деятельность, предполагающая создание нового, ранее не существовавшего, как минимум в ближайшем окружении, социально- значимого продукта.

Игра –проект «Школа будущего»

Инструкция участникам. Разделимся на три группы. Вам необходимо подумать, посоветоваться с родителями, поискать информацию в интернете и описать «школу будущего». Есть главное правило: каждая группа работает над своим направлением: 1 группа описывает образовательную функцию школы( какие предметы будут преподавать в школе, как их будут преподавать . Пофантазируем, помечтаем, поищем нужную информацию в различных источниках.) 2 группа описывает функцию по здоровьесбережению ( что надо сделать в школе, чтобы сохранить и укрепить здоровье учащихся) 3 группа- функцию по внеучебной деятельности ( какие кружки и спортивные секции должны быть в школе и зачем) По завершении работы вам предстоит провести презентацию своего продукта у доски с удобной для вас форме ( рассказ, иллюстрации с описанием, презентация )

Подумаем! Подумаем! 1. В чем состояла проблема проекта? 2. Какова была цель проекта? 3. Каков проектный продукт? 4. Какой группе удалось лучше справиться с заданием?