Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального образования

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального образования

Объект оценки Объект оценки Предмет оценки Процедуры оценки

Объект оценки Объект оценки Предмет оценки Процедуры оценки

Объект оценки Объект оценки Предмет оценки Процедуры оценки

оценка предметных, метапредметных, личностных результатов; оценка предметных, метапредметных, личностных результатов; содержательная и критериальная основа – планируемые результаты; оценка методом «сложения»; уровневый подход в инструментарии, в представлении результатов; оценка способности решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи; сочетание внутренней и внешней оценки; накопительная система оценки индивидуальных достижений; использование стандартизированных и нестандартизиро-ванных методов (устных и письменных, индивидуальных и групповых, само- и взаимооценки и др.) использование персонифицированной и неперсонифициро-ванной информации; интерпретация результатов на основе контекстной информации.

Спасибо за внимание!