Физическая реабилитация детей с детским церебральным параличом презентация

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского Таврическая академия Новожен Руслан Владимирович ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ Научный руководитель доцент кафедры физической реабилитации и здоровья человека к.б.н. Сафронова Н. С. Симферополь 2015

Целью работы являлось показать эффективность физической реабилитации детей с атонически - астатической формой детского церебрального паралича в условиях специализированого реабилитационного центра. В работе были поставлены следующие задачи: На основе анализа научно – методической литературы охарактеризовать этиологию и патогенез, а также клиническую картину ДЦП, описать современные подходы к назначению средств реабилитации при данной паталогии. Оценить физическое развитие, динамику показателей опорно – двигательного аппарата обследуемых детей с ДЦП в ходе реабилитаци. Проанализировать функциональное состояние сердечно – сосудистой системы в процессе реабилитации. Объект исследования: процесс реабилитации детей 3-5 лет, страдающих атонически - астатической формой детского церебрального паралича. Предмет исследования: комплексное применение лечебной физической культуры и массажа у детей с атонически - астатической формой ДЦП.

Оценка гармоничности развития обследуемых детей с ДЦП (в % к общему числу наблюдений)

Показатели опорно-двигательного аппарата у детей с ДЦП до и после реабилитации

Показатели опорно-двигательного аппарата у детей с ДЦП до и после реабилитации Изменения показателей тонуса мышц у исследуемых детей до и после реабилитации

Показатели опорно-двигательного аппарата у детей с ДЦП до и после реабилитации Изменений показателей массивности плеча у исследуемых детей до и после реабилитации

Изменения состояния кардиореспираторной системы до и после курса реабилитации в исследуемой группе

Изменения состояния кардиореспираторной системы до и после курса реабилитации в исследуемой группе Изменение показателей ЧДД у исследуемых детей до и после реабилитации

Изменения состояния кардиореспираторной системы до и после курса реабилитации в исследуемой группе Изменение показателей индекса Хильдебранте у исследуемых детей до и после реабилитации

ВЫВОДЫ Детские церебральные параличи – собирательный термин объединений в группу не прогрессирующих неврастенических расстройств, возникших в результате недоразвития или повреждения или мозга в раннем онтогенез. Основным методом физической реабилитации при детском церебральным параличе относится: ЛФК, массаж. Наилучшие результаты дает комплексная взаимодополняющее использование нескольких методов реабилитации. Проведенный курс воздействия с использованием лечебной физической культурой и массажа способствовал изменению функционального состояния опорно – двигательного аппарата детей с атонически – астатической формой детского церебрального паралича, так наблюдалось повышение тонуса в мышцах плеча на 60% (р˂0,05), увеличение окружности плеча на 29,6% (р˂0,001), показатель массивности плеча увеличился на 29,6 % (р˂0,001), подвижность в голеностопном суставе показала улучшение на 64,6% (р˂0,001). Повышение функциональной возможности верхних конечностей на 143% (р˂0,05). Так же, проведенное исследование показало, что у всех исследуемых детей наблюдалось нарушение гармоничности физического развития. В результате курса реабилитации наблюдалось изменение показателей функционального состояния кардиореспираторной системы детей с атонически – астатической формой детского церебрального паралича. При этом, показатель ЧСС увеличился на 8% (р˂0,001), а показатель ЧДД уменьшился на 6,7% (р˂0,05), индекс Хильдебранте несколько увеличился, но остался в пределах вегетативного баланса. Таким образом, проведенные в течении 3 недель реабилитационные воздействия с использованием ЛФК и массажа способствовали улучшению показателей функционального состояния детей с ДЦП

Спасибо за внимание