Механизмы межличностного восприятия презентация

Механизмы межличностного восприятия

Обычно выделяют ряд психологических механизмов, обеспечивающих сам процесс восприятия и отношение к другому человеку и позволяющих осуществлять переход от внешне воспринимаемого к оценке и прогнозу.

Эмпатия – эмоциональное сопереживание другому человеку она проявляется в форме отклика одного человека на переживание других. Эмпатическое переживание может быть с любым знаком эмоционального состояния субъекта ( положительными – радость; отрицательными – печаль )

Западные психологи особо выделяют 2 момента эмпатии: 1) Положительное отношение к другому означает признание личности этого человека в его целостности ( не исключает негативной реакции на то, что его партнер переживает и чувствует в данный момент. 2) испытывая эмпатию субъект может оставаться эмоционально нейтральным. Однако проведённые российскими учёными эксперименты доказали, что испытуемые всегда в той или иной мере проявляют эмоциональное отношение к оцениваемому человеку.

Эмпатия

Аттракция – это познание другого человека, основанное на формировании устойчивого позитивного чувства к нему. В этом случае понимание партнёра возникает благодаря проявлению привязанности к нему, дружеского или более глубокого интимно – личностного отношения

Рефлексия – механизм самопознания в процессе межличностного восприятия, в основе которого лежит способность человека представлять себе то, как он воспринимается его партнёром. Это не просто знание или понимание, а знание того, как партнер понимает меня, своеобразный удвоенный процесс зеркальных отношений друг с другом.

Каузальная атрибуция ( стремление к выяснению причин поведения субъекта ) – механизм интерпретации поступков и чувств другого человека.

« Излюбленные » схемы объяснения чужого поведения: 1) люди с личной атрибуцией в любой ситуации склонны находить виновника случившегося, приписывать причину произошедшего конкретному человеку; 2) в случае пристрастия к обстоятельственной атрибуции люди склонны прежде всего винить обстоятельства , не утруждая себя поисками конкретного виновника; 3) при стимульной атрибуции человек видит причину случившегося в предмете, на который было направленно действие( ваза упала потому, что плохо стояла ) или в самом пострадавшем ( сам виноват, что попал под машину ).

Виды и содержание рефлексии

На восприятие других людей большое влияние оказывает процесс стереотипизации. Под социальным стереотипом понимается устойчивый образ или представление о каких – либо явлениях или людях, свойственное представителям той или иной социальной группы.

Стереотип есть « сокращённое », упрощённое и ценностно окрашенное представление о действительности, функционирующее в общественном сознании. Оно возникает в сознании члена данной социальной группы как результат многократно повторяемой связи определённых символов с определённой категорией явлений, а также на основе восприятия не связанного с прямым опытом: « Нам говорят об окружающем мире до того, как мы его увидим и оценим ».

Многие стереотипы возникают стихийно и спонтанно из – за неизбежной потребности экономии внимания в процессе усвоения опыта других людей и предшествующих поколений, опыта, закреплённых в виде привычных представлений. Стереотипы преимущественно не точные образы реальности: они могут быть основаны на « ошибке », на привычке понимать предвзятость как истину. Стереотип однозначен: « знакомое » становится синонимом « хорошего », « незнакомое » - « плохого ».

Стереотип наиболее распространен при характеристике представителей социальных групп, прежде всего национальных и этнических. Наиболее известные этнические стереотипы – образы определённых наций, которые наделяются фиксированными чертами внешности и особенностями характера ( о чопорности и худобе англичан, легкомысленности французов, эксцентричности итальянцев, холодности немцев ).

Стереотипы активно используются при оценке групповой национальной или профессиональной принадлежности человека.