Мыслители прошлого об обществе и человеке презентация

На ранней стадии общественного развития основным способом понимания мира является мифология На ранней стадии общественного развития основным способом понимания мира является мифология Миф в переводе с греческого – предание, сказание Логос – слово, учение

Существует несколько тематических циклов мифов: Космогонические - мифы о происхождении человека и человеческого общества

Антропогонистические - мифы о происхождении человека и человеческого общества Антропогонистические - мифы о происхождении человека и человеческого общества

Эсхатологические – мифы, предрекающие «конец света», конец времён Эсхатологические – мифы, предрекающие «конец света», конец времён

Философия зародилась на Востоке в Древней Индии

Веды  — сборник самых древних священных писаний индуизма на санскрите (наиболее ранняя разновидность древнеиндийского языка ) Веды  — сборник самых древних священных писаний индуизма на санскрите (наиболее ранняя разновидность древнеиндийского языка )

Индийские мыслители считали: Индийские мыслители считали: «Всё, существующее на Земле, имеет живую бессмертную душу и, поэтому, нуждается в поклонении»

Мир людей

Даосизм Учение возникло в Древнем Китае. Основателем считается Лао-Цзы

Цель философов-даосов: Уйти от страстей и сущности жизни, приблизиться к Дао, чтобы обрести долголетие или даже бессмертие

Суть учения: В мире существует два начала – Инь (темное, женское), которое рассматривается как пассивное ожидание и Ян (светлое, мужское) – активный поиск чего-то

Человек должен следовать двум целям:

Конфуций (552 – 479 гг. до н. э.) Разработал учение о «благородном муже» - человеке, который интересы общества и государства (у Конфуция это тождественные понятия) ставит на первое место, пренебрегая своими личными

Идеальное общества, по мнению мыслителя, должно базироваться на трёх принципах:

«Правильное» государственное устройство Конфуция

Общим для учений восточных философов было «растворение» человека в окружающем мире, его невмешательство в существующие социальные отношения Общим для учений восточных философов было «растворение» человека в окружающем мире, его невмешательство в существующие социальные отношения

Платон (427 – 347 гг. до н. э.) Первый греческий мыслитель, основавший философскую школу. Платоновская Академия просуществовала почти 900 лет

Платон отождествлял понятия «общество» и «государство»

Государство делится на три группы:

Модель идеального государства Платона Государством управляют мудрецы-философы Опирается оно на доходы от натурального хозяйства и обходится без торговли и денег Отсутствие частной собственности Вся жизнь в государстве строжайшим образом регламентирована и чётко организована Общая цель: забота о моральном совершенстве, достигаемом благодаря развитию наук, и особенно философии

Аристотель (384 – 322 гг. до н. э.) Ученик Академии Платона, организатор и систематизатор всех накопленных к его времени научных знаний. Основатель собственной философской школы – Ликей (лицей)

Аристотель указывал, что государство обладает особыми полномочиями – политическими, полномочиями господства, власти

Основные задачи государства Недопущение чрезмерного роста политической власти личности Предотвращение излишнего накопления имущества гражданами Удержание в повиновении рабов

Древнегреческие мыслители отстаивали идею первенства государства перед личностью. В их трудах государство обладало широкими правами по отношению к человеку, вопрос же о правах человека по отношению к государству вообще не ставился Древнегреческие мыслители отстаивали идею первенства государства перед личностью. В их трудах государство обладало широкими правами по отношению к человеку, вопрос же о правах человека по отношению к государству вообще не ставился

Авторы Английские мыслители Т. Гоббс и Д. Локк

Томас Гоббс

Джон Локк

Вольтер (1694 - 1778) - французский философ-просветитель, поэт, прозаик, историк, публицист, правозащитник; был сторонником

Вольтер осуждал католическую церковь – «раздавите эту гадину, разрушьте здание обмана». Вольтер осуждал католическую церковь – «раздавите эту гадину, разрушьте здание обмана». «Если бы бога не было, то его следовало бы выдумать». Вольтер

Жан Жак Руссо (1712 - 1778) - французский писатель, мыслитель, композитор

«Республика более всего приближает людей к равенству» «Республика более всего приближает людей к равенству» Ж. Ж. Руссо «Когда-то люди жили в гармонии с природой, но с появлением частной собственности всё изменилось» Ж. Ж. Руссо

Адам Смит (1723 - 1790) Английский экономист и философ «Булочник печёт вкусные булки не из любви к человечеству» А. Смит «Люди, работая на себя, работают на других» А. Смит «Дайте человеку голую скалу в частную собственность, и он превратит её в цветущий сад» А. Смит

Адам Смит

В социальной структуре А. Смит выделил основные классы

Представители Французские философы А. Сен-Симон (1760 – 1825), Ш. Фурье (1771 – 1850) и английский социалист-утопист Р. Оуэн

Сущность теории Создание идеального общественного строя - социалистического

Характерные черты «идеального» общественного строя

Г. Гегель Немецкий философ конца XVIII - начала XIX вв. Под «гражданским обществом» понимал сферу материальной, экономической жизни и деятельности людей

Гегель заложил основы научной типизации исторического процесса. Он выделяет три исторических ступени и соответственно три типа общества

О. Конт (1798 – 1857) Французский философ и социолог Ввёл в научный оборот понятие «социология», понимая под ней науку, изучающую законы общественной жизни

Теория Конта включает в себя три идеи

Закон трёх стадий

«Иерархия основных наук»

Г. Спенсер (1820 - 1903) Английский философ и социолог. Разработал теорию эволюции общества как целостного организма.

Выделял два типа общества

Общество, по мнению Спенсера, включает в себя три системы

Средства социального контроля

Идеи Спенсера и Конта стали базой быстрого развития социологии в ХХ в. Идеи Спенсера и Конта стали базой быстрого развития социологии в ХХ в.