Новый учебник математики. Образовательная система «Школа 2100» презентация

Математика Учебник математики в Образовательной системе «Школа 2100»

«Математика» – новый учебник математики Авторы учебника: Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких

Психолого-педагогические принципы (А.А. Леонтьев) Принцип обучения деятельности Принцип психологической комфортности Принцип целостной картины мира Принцип управляемого перехода от деятельности в учебной ситуации к деятельности в жизненной ситуации

Цель – формирование функционально грамотной личности через развитие общеучебных умений Организационные Коммуникативные Интеллектуальные Оценочные

Принцип обучения деятельности Научить школьников способам и приемам учебной деятельности Ставить цели, уметь контролировать и оценивать свои и чужие действия

Принцип психологической комфортности Снятие всех стрессообразующих факторов учебного процесса Создание в учебном процессе стимулирующей творческую активность школьника атмосферы

Принцип целостной картины мира Единое и целостное представление школьника о предметном и социальном мире Схема мироустройства, в которой конкретные, предметные знания занимают свое определенное место

Принцип целостной картины мира

Принцип целостной картины мира

Принцип управляемого перехода от деятельности в учебной ситуации к деятельности в жизненной ситуации – впервые реализован в учебниках Образовательной системы «Школа 2100» Хотим быть успешными в жизни – должны научиться решать жизненные задачи

Формула №1 учебника 50% + 50% = общеучебные умения + предметные учебные умения

Формула №2 учебника: 7 = 5 + 2

Особенности содержания Основа – стандарт образования: натуральные числа от 1 до 1 000 000 и 0 + правильные дроби Движемся от частного к общему: от изучения отдельных вычислительных приемов к обобщению

Текстовые задачи Основа – типовые задачи начальной школы + задачи с альтернативным условием + олимпиадные задачи на пропорциональные величины

Элементы алгебры Основа – стандарт начальной школы + уравнения: X + 15 = 64:4; 7 + (X:2) = 25 + соотнесение текстов и уравнений

Элементы геометрии Основа – стандарт начальной школы + значительно большее число заданий + объемные тела

Величины Основа – стандарт начальной школы + понятие величины, как некоторого свойства объекта, которое может быть измерено

Занимательные и нестандартные задачи

Занимательные и нестандартные задачи требуют особого способа мышления. Как же мы учим решать такие задачи всех детей? Методика – основа успеха

Стохастика Элементы комбинаторики

Комбинаторные задачи

Элементы статистики

Элементы теории вероятностей

Как мы учим решать стохастические задачи всех детей? Наши подходы

Содержательных линий – 7, а уроков – 4 в неделю. Успеют ли дети усвоить все содержание без перегрузки? Рациональное планирование – основа успеха

Еще раз о минимаксе Задания 1–5 – стандарт. Сделан подводящий диалог, открытие и закрепление нового знания. Это – минимум