Нравственная сила русского национального характера как причина победы над Наполеоном. Роман Л.Н. Толстого "Война и мир&qu презентация

Содержание


Презентации» Литература» Нравственная сила русского национального характера как причина победы над Наполеоном. Роман Л.Н. Толстого "Война и мир&qu
Аксиома: «Войско одержало победу, и тотчас увеличились права победившего народа в«…в 1812-м году французами одержана победа под Москвой, Москва взята, иНравственная сила русского национального характера как причина победы над Наполеоном (РОМАНТолстой рисует следующие события Отечественной войны: 
 переход французской армии черезОбраз Кутузова в идейной направленности романа
     Подлинная кульминация романа-эпопеи – Бородинское сражение, в нём раскрывается вполне характерВеликое историческое событие понимается лучше, если передается через личные ощущения обыкновенногоСон на постоялом дворе: 
 «Война есть наитруднейшее подчинение свободы человекаНО, к сожалению, человек часто учится только на своих ошибках…
 Еще«Дубина народной войны…» Партизанская война 
 «Чувство мести, лежавшее в душе«Прежде чем партизанская война была официально принята нашим правительством, уже тысячиТихон Щербатый – «самый нужный человек в отряде»
 В центре повествования«Какая сила управляет всем?»«Какая сила управляет всем?»
 
    Нравственная сила …Тестовые проверочные работы по творчеству Л.Н.Толстого и по роману «Война и6. Каково было направление журнала «Ясная поляна», который издавал Толстой? б) была открыта школа для крестьянских детей    в)8. Сколько раз имя Толстого фигурировало в ряду кандидатов на получение



Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Описание слайда:


Слайд 2
Описание слайда:
Аксиома: «Войско одержало победу, и тотчас увеличились права победившего народа в ущерб побежденному». НО

Слайд 3
Описание слайда:
«…в 1812-м году французами одержана победа под Москвой, Москва взята, и вслед за тем, без новых сражений, не Россия перестала существовать, а перестала существовать шестисоттысячная армия, потом наполеоновская Франция». Чем это можно объяснить?

Слайд 4
Описание слайда:
Нравственная сила русского национального характера как причина победы над Наполеоном (РОМАН Л.Н.ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР»)

Слайд 5
Описание слайда:
Толстой рисует следующие события Отечественной войны: переход французской армии через р. Неман; отступление русских в глубь страны; сдачу Смоленска; назначение Кутузова главнокомандующим; Бородинское сражение; совет в Филях; оставление Москвы; партизанская война фланговый марш Кутузова; Тарутинское сражение; победоносное завершение войны. Распределите события по степени важности, обоснуйте свое мнение.

Слайд 6
Описание слайда:
Образ Кутузова в идейной направленности романа Михаил Илларионович Кутузов показан в романе как человек, воплотивший в себя дух народа. Кутузов – руководитель освободительной войны. «Кутузов всем русским существом своим знал и чувствовал то, что чувствовал каждый русский солдат», - писал Толстой. Вместе с армией, с народом Кутузов защищает свободу и национальную независимость России. Писатель рисует Кутузова простым и скромным. Изображая внешность полководца, Толстой, верный своей творческой манере, не выписывает весь портрет, а выделяет наиболее типичные детали. Автор отмечает тучность, грузность старческую слабость и даже «вытекший белый глаз на оплывшем лице». Но именно эти детали делают его облик обыкновенным, человечным. Притягательная сила русского полководца не становится слабее. Кутузов внимателен к нуждам солдат, заботится о них как старший боевой товарищ. Известно, что Толстой отрицал роль личности в истории, поэтому писатель делает Кутузова выразителем своих собственных взглядов на военное искусство. Вот почему его герой в деле победы признаёт один моральный фактор, «называемый духом войска».

Слайд 7
Описание слайда:

Слайд 8
Описание слайда:
Подлинная кульминация романа-эпопеи – Бородинское сражение, в нём раскрывается вполне характер всего народа – главного вершителя исторических судеб, по мнению Толстого. Подготовка к описанию Бородинского боя потребовала от писателя особенно много сил. Толстой 25-27 сентября 1867 года совершил поездку на Бородинское поле.

Слайд 9
Описание слайда:

Слайд 10
Описание слайда:

Слайд 11
Описание слайда:

Слайд 12
Описание слайда:
Великое историческое событие понимается лучше, если передается через личные ощущения обыкновенного человека

Слайд 13
Описание слайда:

Слайд 14
Описание слайда:

Слайд 15
Описание слайда:

Слайд 16
Описание слайда:
Сон на постоялом дворе: «Война есть наитруднейшее подчинение свободы человека законам Бога…» «Простота есть покорность Богу…» «Ничем не может владеть человек, пока он боится смерти…» «Ежели бы не было страдания, человек не знал бы границ себя самого…» «Самое трудное… - уметь соединять в душе своей значение всего. СОПРЯГАТЬ НАДО!»

Слайд 17
Описание слайда:
НО, к сожалению, человек часто учится только на своих ошибках… Еще больше усугубляются тягостные впечатления обстановкой плена, где происходит крушение «веры» Пьера в справедливое устройство мира, в человека и Бога, но именно там он обретает веру истинную…

Слайд 18
Описание слайда:

Слайд 19
Описание слайда:

Слайд 20
Описание слайда:
«Дубина народной войны…» Партизанская война «Чувство мести, лежавшее в душе каждого человека и всего русского народа, породило партизанскую войну…» «Партизаны уничтожали великую армию по частям. Были партии мелкие, сборные, пешие и конные, были мужицкие и помещичьи, никому не известные. Был начальником партии дьячок, взявший в месяц несколько сот пленных. Была старостиха Василиса, побившая сотню французов». (Прототипом послужила Василиса Кожина – крестьянка Сычевского уезда Смоленской губернии). «Дубина народной войны поднялась со всей своей грозной и величественной силой…» Л. Н. Толстой.

Слайд 21
Описание слайда:
«Прежде чем партизанская война была официально принята нашим правительством, уже тысячи людей неприятельской армии – отсталые мародёры, фуражиры – были истреблены казаками и мужиками…»(Т. 4, гл.3; 12,13). Возникновение партизанской войны писатель относит к периоду вступления неприятеля в Смоленск. Толстой посвящает ряд ярких картин действиям партизан. Писатель создал замечательные образы командиров партизанских отрядов. Прототипом толстовского Долохова послужил знаменитый командир отряда капитан Фигнер, совершивший многочисленные подвиги. А прототипом Денисова стал Денис Васильевич Давыдов. В изображении их смелых похождений нет ничего надуманного и преувеличенного. Целый ряд документов подтверждает достоверность толстовского повествования.

Слайд 22
Описание слайда:
Тихон Щербатый – «самый нужный человек в отряде» В центре повествования о партизанской войне стоит образ Тихона Щербатого, в котором воплощаются лучшие национальные черты воюющего крестьянского народа. Ещё до прихода в отряд Денисова он вел самостоятельную борьбу с французами. Тихон стал «самым нужным человеком в отряде» Денисова. Толстой показывает в герое силу и ловкость, приспособленность к любым условиям жизни и смекалку, юмор и трудолюбие, в тоже время автор подчеркивает в Тихоне стихийность и интуитивность. Партизанская война в понимании Щербатого – это возмездие за разорение и гибель. Тихон «пленных не брал», тем самым вступал в противоречие с тактическими планами Денисова, которому нужен был «язык». Однако даже сердящийся на него Денисов признает справедливость героя действовать именно так, как он хочет.

Слайд 23
Описание слайда:

Слайд 24
Описание слайда:
«Какая сила управляет всем?»

Слайд 25
Описание слайда:
«Какая сила управляет всем?» Нравственная сила … национального характера - причина победы …

Слайд 26
Описание слайда:
Тестовые проверочные работы по творчеству Л.Н.Толстого и по роману «Война и мир» Тест № 1 «Жизненный и творческий путь Л.Н. Толстого» 1. В каком университете учился Л.р.Толстой ? а) в Московском университете; в) в Петербургском университете б) в Казанском университете; г) в Харьковском университете. 2. Участником какой войны был Л.Н.Толстой? а) участником Отечественной войны 1812 г.; б) участником Крымской войны 1853-1856 годов; в) участником русско-турецкой войны 1877-1878 годов. 3. Определите жанр «Севастопольских рассказов» Л.Н.Толстого. а) повесть; в) цикл рассказов; б) цикл очерков; г) роман 4. Кто из литературных критиков первым отметил новаторство Толстого в изображении внутреннего мира человека? а) М.А.Антонович в) А.А.Григорьев. б) Н.А.Добролюбов г) Н.Г.Чернышевский 5. Частями какого романа, по нереализованным замыслам Толстого, должны стать повести «Детство», «Отрочество», «Юность»? а) «Четыре эпохи развития» в) «Дороги жизни» б) «Становление» г) «Судьба человека»

Слайд 27
Описание слайда:
6. Каково было направление журнала «Ясная поляна», который издавал Толстой? а) литературный журнал в) педагогический журнал б) философский журнал г) исторический журнал 7. Какая идея привлекала позднего Толстого? а) идея народного восстания б) идея непротивления злу насилием в) идея постепенного реформирования общества г) идея воцерковления 8. Где умер Толстой? а) в Москве в) на станции Астапово б) в Ясной Поляне г) в Петербурге Тест № 2 «Жизненный и творческий путь Л.Н. Толстого» 1. Какое произведение Толстого было опубликовано первым? а) «Севастопольские рассказы в) «Детство» б) «Казаки» г) «Три смерти» 2. Какой просветительский проект был реализован Толстым в Ясной Поляне? а) была организована общественная читальня для крестьян

Слайд 28
Описание слайда:
б) была открыта школа для крестьянских детей в) были организованы курсы для талантливых выходцев из народа с целью их подготовки к поступлению в университет г) были организованы курсы по санитарии и гигиене 3. В каком журнале активно сотрудничал молодой Толстой? а) в «Библиотеке для чтения в) в «Москвитянине» б) в «Современнике» г) в «Вестнике Европы» 4. Известно, что Толстой стремился овладеть навыками крестьянского труда, ремеслами, необходимыми для жизнедеятельности человека. В какой из этих областей Толстой достиг особенно высоких результатов, чем очень гордился? а) в ткацком ремесле в) в гончарном деле б) в портняжном деле г) в сапожном деле 5. Какова была реакция церкви на религиозно-философские сочинения Толстого? а) церковь многократно переиздавала эти сочинения и всячески их пропагандировала б) Толстой был отлучен от православной церкви и предан анафеме в) церковь поддержала идеи Толстого, и после смерти он был причислен к лику святых г ) церковь намеренно игнорировала религиозно-философские сочинения Толстого

Слайд 29
Описание слайда:

Слайд 30
Описание слайда:

Слайд 31
Описание слайда:
8. Сколько раз имя Толстого фигурировало в ряду кандидатов на получение Нобелевской премии в области литературы? а) ни разу в) два б) один г) три Тест № 3 «Жизненный путь Андрея Болконского. Поиски смысла жизни» 1. Как князь Андрей отзывается о своем отношении к жизни в светском обществе после посещения вечера Анны Павловны Шерер? а) «эта жизнь – для таких, как Курагины» б) «эту жизнь необходимо изменять» в) «эта жизнь не по мне»» 2. Какие мечты движут князем Андреем, когда он отправляется на войну 1805-187 годов? а) мечтает сделать блестящую карьеру на военном поприще б) мечтает доказать отцу, что он достойный продолжатель славных традиций рода Болконских в) мечтает прославиться, стать известным людям г) мечтает избавиться от тягостных отношений с женой 3. Чья судьба представляется князю Андрею идеалом человеческой судьбы?


Скачать презентацию на тему Нравственная сила русского национального характера как причина победы над Наполеоном. Роман Л.Н. Толстого "Война и мир&qu можно ниже:

Похожие презентации