Общее землеведение презентация

Содержание


Презентации» Геометрия» Общее землеведение
Общее землеведение 
 лекции – 16 часов
 Лабораторно- практические занятия –ЛитератураБогомолов Л.Н., Судакова С.С. Общее землеведение. М., 1971. 
 Боков В.А.,Лекция 1 Введение 
 География в системе наук о Земле и«Все науки делятся на естественные, 
 «Все науки делятся на естественные,В процессе дифференциации произошло разделение наук на
 Фундаментальные 
 математика,
 физика,Географией называют систему естественных (физико-географических) и общественных (экономико-географических) наук, изучающих географическуюФизическая география –  греч. физис – природа, гео – Земля,Во второй половине XX в. наряду с дифференциацией стали проявляться интеграционные2. Объект, предмет общего землеведения
 Объект науки – то, на чтоТочки зрения об объекте общего землеведения
 К. Риттер считал объектом географииПредлагались разные термины для определения объекта географии:
 
 ландшафтная оболочка,
 геосфера,
Докучаев Василий Васильевич  17.2(1.3).1846 - 26.10(8.11).1903
 Русский естествоиспытатель, основатель современногоВернадский Владимир Иванович 12.03.1863–06.01.1945
 Естествоиспытатель, химик, минералог и кристаллограф, академик (сБерг Лев Семенович  (1876-1950 гг.) 
 Отечественный биолог и географ,Разработал учение о ландшафтах и развил идеи В.В. Докучаева о природныхГригорьев Андрей Александрович 20.10 (01.11) 1883 – 22.09.1968
 Русский и советскийГеология и рельеф Большеземельской тундры и связанные с ними проблемы. -Калесник Станислав Викентьевич 10.01. (23.01) 1901 – 13.09.1977
 Советский гляциолог иГорные ледниковые районы СССР, Л. – М., 1937; 
 Горные ледниковые4. МЕТОДЫ СОВРЕМЕННОГО ЗЕМЛЕВЕДЕНИЯВажнейшими общенаучными методами является
 материалистическая диалектика. Ее законы и основные положенияМеждисциплинарные методы – общие для группы наук
 Математический метод – важныйК специфическим методам в географии относятся
 Сравнительно-описательный и картографический методы –Разновидностью полевых исследований являются географические стационары. Инициатива их создания принадлежит А.А.Географические стационары МГУ5. НАУЧНЫЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
 Античная география в основном имела описательнуюСовременной задачей общего землеведения
 Современной задачей общего землеведения
 
 познание закономерностей



Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Описание слайда:
Общее землеведение лекции – 16 часов Лабораторно- практические занятия – 16 часов Семинары (практические занятия) – 8 часов экзамен – зимняя сессия


Слайд 2
Описание слайда:
Литература

Слайд 3
Описание слайда:
Богомолов Л.Н., Судакова С.С. Общее землеведение. М., 1971. Боков В.А., Селиверстов Ю.П., Черванев И.Г. Общее землеведение. СПб., 1999. Жекулин В.С. Введение в географию. Л.: Изд-во Ленинградского ун-та, 1989. – 272 с. Калесник С.В. – Основы общего землеведения. М.: Учпедгиз, 1955.

Слайд 4
Описание слайда:
Лекция 1 Введение География в системе наук о Земле и жизни общества Объект, предмет общего землеведения Основоположники учения о географической оболочке Методы современного землеведения Научные и практические задачи

Слайд 5
Описание слайда:
«Все науки делятся на естественные, «Все науки делятся на естественные, неестественные и противоестественные» ЛАНДАУ Лев Давыдович (1908-68), физик-теоретик, академик АН СССР, Нобелевский лауреат Современная наука – сложная система человеческих знаний, условно подразделяемая на три большие группы Естественные науки, Общественные науки, Технические науки.

Слайд 6
Описание слайда:
В процессе дифференциации произошло разделение наук на Фундаментальные математика, физика, механика, химия, биология, философия и т.д. Цель фундаментальных наук заключается в изучении законов природы, общества, мышления.

Слайд 7
Описание слайда:
Географией называют систему естественных (физико-географических) и общественных (экономико-географических) наук, изучающих географическую оболочку Земли, природные и производственные географические комплексы и их компоненты.

Слайд 8
Описание слайда:
Физическая география – греч. физис – природа, гео – Земля, графо – пишу. То же самое, дословно – описание природы Земли, или землеописание, землеведение. Физическая география слагается из наук, изучающих географическую оболочку и ее структурные элементы – природные территориальные и аквальные комплексы (общее землеведение, палеогеография, ландшафтоведение), наук, изучающих отдельные компоненты и части целого (геоморфология, климатология, гидрология суши, океанология, география почв, биогеография и др.).

Слайд 9
Описание слайда:
Во второй половине XX в. наряду с дифференциацией стали проявляться интеграционные тенденции. Во второй половине XX в. наряду с дифференциацией стали проявляться интеграционные тенденции. Интеграция – это объединение знаний, а по отношению к географии – это объединение знаний о природе и обществе.

Слайд 10
Описание слайда:

Слайд 11
Описание слайда:
2. Объект, предмет общего землеведения Объект науки – то, на что направлено изучение, ради познания чего существует наука. Это теоретическое понятие. Философское определение: фрагмент объективной реальности, на который направлена практическая и познавательная деятельность человека. Объект науки – конечная цель, к которой стремится любое географическое исследование.

Слайд 12
Описание слайда:
Точки зрения об объекте общего землеведения К. Риттер считал объектом географии весь земной шар, А. Геттнер – страны, которые изучаются с точки зрения пространственного размещения предметов и явлений, Ф. Рихтгофен – земную поверхность, Э. Мартонн – распределение по поверхности Земли физических, биологических и связанных с деятельностью человека явлений, а также причины этого распределения, О. Пешель – природу Земли и т.д.

Слайд 13
Описание слайда:
Предлагались разные термины для определения объекта географии: ландшафтная оболочка, геосфера, ландшафтная сфера, биогеносфера, эпигеосфера географическая оболочка и др. Наибольшее признание получил термин «географическая оболочка».

Слайд 14
Описание слайда:

Слайд 15
Описание слайда:

Слайд 16
Описание слайда:

Слайд 17
Описание слайда:

Слайд 18
Описание слайда:
Докучаев Василий Васильевич 17.2(1.3).1846 - 26.10(8.11).1903 Русский естествоиспытатель, основатель современного научного генетического почвоведения и зональной агрономии. Окончил отделение естественных наук Петербургского университета (1871). С 1872 хранитель геологического кабинета университета. В том же году избран действительным членом Петербургского общества естествоиспытателей, в 1873 – минералогического общества. С 1874 читал лекции в Институте гражданских инженеров (до 1877 – строительное училище). В 1880, будучи доцентом, затем (с 1883) профессором Петербургского университета, читал курс лекций по минералогии и кристаллографии. Учение Докучаева о широтных (горизонтальных) и вертикальных «естественноисторических зонах» составило главное содержание русской научной школы в физической географии. Докучаевым выделены семь мировых зон (бореальная, северная лесная, лесостепная, степная, сухих степей, аэральная зона пустынь, субтропическая). Создал учение об эволюции почв, понимая при этом почвообразовательные процессы «как вечно изменяющиеся функции» природных факторов. Он рассматривал лик Земли в его непрерывном развитии, устанавливая внутренние связи между отдельными явлениями живой и мёртвой природы, увязывая свои исследования с потребностями сельского хозяйства. Идеи оказали влияние на развитие лесоведения, мелиорации, гидрогеологии, динамической геологии и др. наук.

Слайд 19
Описание слайда:

Слайд 20
Описание слайда:
Вернадский Владимир Иванович 12.03.1863–06.01.1945 Естествоиспытатель, химик, минералог и кристаллограф, академик (с 1912), академик АН УССР (с 1919), ее первый президент (1919–1921). Родился в Петербурге. Окончил Петербургский университет (1885). В 1886–1888 работал в Минералогическом музее Петербургского университета. В 1889–1890 совершенствовал образование в Италии, Германии и Франции. В 1890–1911 преподавал в Московском университете (с 1898 профессор). Оставил университет в знак протеста против реакционных мер царского правительства. С 1914 директор Геологического и минералогического музея Академии Наук. В 1922–1939 директор организованного им Радиевого института (в 1922–1926 читал лекции за границей) и одновременно в 1928–1945 директор Лаборатории геохимических проблем АН СССР, преобразованной в 1947 в Институт геохимии и аналитической химии АН СССР. В 1919 создал Химическую лабораторию в Киеве, в 1931 реорганизованную в Институт общей и неорганической химии АН УССР. В 1915–1930 председатель Комиссии по изучению производительных сил России.

Слайд 21
Описание слайда:

Слайд 22
Описание слайда:
Берг Лев Семенович (1876-1950 гг.) Отечественный биолог и географ, создал классические труды по ихтиологии (учение о рыбах), озероведению, теории эволюции жизни. Много путешествовал и участвовал в экспедициях, исследовал озера Западной Сибири, Ладожское, Балхаш, Иссык-Куль, Байкал, Аральское море. Он первым измерил температуру на разных глубинах этого большого озера-моря, изучил течения, состав воды, геологическое строение и рельеф его побережий. Он установил, что на Арале образуются стоячие волны – сейши. Л.С.Берг написал более 1000 работ; крупнейшие из них – «Природа СССР», «Географические зоны СССР», благодаря которым учение о природных зонах было поднято на высокий научный уровень. «… И когда он успел все это узнать и так серьезно продумать?» – писал о своем друге и ученике профессор Московского университета Д.Н.Анучин. Труд Берга «Аральское море» был представлен автором в 1909 году в Московский университет в качестве магистерской диссертации. По предложению Д.Н. Анучина Л.С.Бергу присудили ученую степень доктора географических наук. Он уделял много времени педагогической и общественной работе, был почетным членом многих научных обществ, заграничных и русских. Имя Берга присвоено вулкану на Курильских островах, ледникам на Памире и в Джунгарском Алатау.

Слайд 23
Описание слайда:
Разработал учение о ландшафтах и развил идеи В.В. Докучаева о природных зонах, первым осуществил зональное физико-географическое районирование СССР. Климатологические работы Л. С. Берга заложили основы для создания географической климатологии. На материале Средней Азии он один из первых ставил и оригинально решал проблему опустынивания. Разработал учение о ландшафтах и развил идеи В.В. Докучаева о природных зонах, первым осуществил зональное физико-географическое районирование СССР. Климатологические работы Л. С. Берга заложили основы для создания географической климатологии. На материале Средней Азии он один из первых ставил и оригинально решал проблему опустынивания. Помимо общих вопросов биологии, им созданы капитальные труды по ихтиологии и палеонтологии рыб. Ландшафтно-географические зоны СССР. – 1931; Избранные труды. – 1958; Номогенез, или Эволюция на основе закономерностей. – 1922; Аральское море. Опыт физико-географической монографии. – 1908; Очерки по истории русских географических открытий. - Москва ; Ленинград. – 1946; 2-е изд. - Москва ; Ленинград. – 1949.

Слайд 24
Описание слайда:
Григорьев Андрей Александрович 20.10 (01.11) 1883 – 22.09.1968 Русский и советский географ, академик АН СССР (1939 г.), первый директор (1931–1951 гг.) Института географии АН СССР. Окончив Петербургский университет (1907 г.), А.А. Григорьев продолжил образование в Берлинском и Гейдельбергском университетах (1907–1909 гг.) – слушал лекции А. Геттнера. В период с 1909 по 1916 гг. работал в отделе географии Энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона. В 1918 г. А.А. Григорьева назначили деканом основанного при его участии первого в России Географического института. С 1925 по 1936 гг. был профессором Петербургского университета. С 1931 по 1951 гг. работал первым директором Института географии АН СССР, много внимания уделял вопросам физической географии и полевым исследованиям удаленных и мало изученных территорий Кольского полуострова, Якутии и других районов страны. С 1960 по 1966 гг. являлся главным редактором «Краткой географической энциклопедии» в пяти томах.

Слайд 25
Описание слайда:
Геология и рельеф Большеземельской тундры и связанные с ними проблемы. - Москва, 1924 Геология и рельеф Большеземельской тундры и связанные с ними проблемы. - Москва, 1924 О некоторых подходах к изучению леса с географической точки зрения, 1928. География теоретическая и прикладная, их современное состояние и намечающиеся пути развития, 1930. Физико-географические предпосылки хозяйственного освоения Кольского полуострова. - Москва ; Ленинград, 1932 Материалы к физической географии северо-восточной части Кольского полуострова. - Ленинград, 1932 Опыт аналитической характеристики состава и строения физико-географической оболочки земного шара, 1937. Субарктика, Опыт характеристики основных типов географической среды. - Москва ; Ленинград, 1946; 2-е изд. Москва, 1956 Развитие физико-географической мысли в России (XIX–начало XX вв.). Краткий очерк. - Москва,1961 Развитие теоретических проблем советской физической географии (1917–1934 гг.). - Москва, 1965 Закономерности строения и развития географической среды. Избранные теоретические работы. - Москва, 1966 Типы географической среды. Избранные теоретические работы. - Москва, 1970

Слайд 26
Описание слайда:
Калесник Станислав Викентьевич 10.01. (23.01) 1901 – 13.09.1977 Советский гляциолог и физико-географ, академик АН СССР. В 1929 окончил Ленинградский университет, а с 1950 заведующий кафедрой физической географии этого университета. Директор института озероведения АН СССР (с 1955). Президент Географического общества СССР (с 1964). Вице-президент Международного географического союза (1968–72). Почётный доктор Краковского и Финского (Турку) университетов. Награжден 2 орденами Ленина. Именем Калесника названы ледники в Заилийском и Джунгарском Алатау, на Полярном Урале. Основные труды посвящены теоретическим вопросам общего землеведения, ландшафтоведения и гляциологии, а также по геоморфологии Центрального Тянь-Шаня и Джунгарского Алатау. Калесник ввёл в гляциологию и физическую географию новые понятия и термины: хионосфера, энергия оледенения, географическая структура. Наряду с успехами гляциологии С. В. Калесник уделял огромное внимание общим вопросам философии естествознания, что в конечном счете вылилось в специальный курс «Общего землеведения», в котором были обобщены теоретические и методологические вопросы физической географии. Опираясь на идеи своих предшественников, создал стройное учение о географической, ландшафтной оболочке Земли. Это учение стало основой общего землеведения. С. В. Калесник говорил, что ландшафты, как люди, все одинаковы в общих чертах и отличны по индивидуальным особенностям.

Слайд 27
Описание слайда:
Горные ледниковые районы СССР, Л. – М., 1937; Горные ледниковые районы СССР, Л. – М., 1937; Общая гляциология, Л., 1939; Основы общего землеведения, 2 изд., М., 1955; Краткий курс общего землеведения, М., 1957; О классификации географических наук, в сборнике: XIX Международный географический конгресс в Стокгольме, М., 1961; Очерки гляциологии, М., 1963; Общие географические закономерности Земли, М., 1970.

Слайд 28
Описание слайда:
4. МЕТОДЫ СОВРЕМЕННОГО ЗЕМЛЕВЕДЕНИЯ

Слайд 29
Описание слайда:
Важнейшими общенаучными методами является материалистическая диалектика. Ее законы и основные положения о всеобщей связи явлений, единстве и борьбе противоположностей составляют методологическую основу географии. С материалистической диалектикой связан и исторический метод. В физической географии исторический метод нашел свое выражение в палеогеографии. Общенаучное значение имеет системный подход к изучаемому объекту. Каждый объект рассматривается как сложное образование, состоящее из структурных частей, взаимодействующих друг с другом.

Слайд 30
Описание слайда:
Междисциплинарные методы – общие для группы наук Математический метод – важный метод в географии, но нередко тестирование, запоминание количественных характеристик подменяют развитие творческой, думающей личности. Геохимический и геофизический методы позволяют оценить потоки вещества и энергии в географической оболочке, круговороты, термический и водный режимы. Модель – графическое изображение объекта, отражающее структуру и динамические связи, дающее программу дальнейших исследований. Широкую известность получили модели будущего состояния биосферы Н. Н. Моисеева. Человечество поняло, что биосфера – одна для всех людей мира и сохранение ее является средством выживания.

Слайд 31
Описание слайда:
К специфическим методам в географии относятся Сравнительно-описательный и картографический методы – самые старые методы в географии. А. Гумбольдт (1769–1859) в «Картинах природы» писал, что сравнивать между собой отличительные особенности природы отдаленных стран и представлять результаты этих сравнений – благодарная задача географии. Сравнение выполняет ряд функций: определяет ареал сходных явлений, разграничивает сходные явления, делает незнакомое знакомым. Изучение географических карт перед выездом в поле – необходимое условие для успешных полевых работ. В это время выявляются пробелы в данных, определяются районы комплексных исследований. Карты – конечный итог полевых работ, они отражают взаиморасположение и структуру изученных объектов, показывают их взаимосвязи. Экспедиция – это хлеб географии. Геродот в середине V в. до н.э. совершил многолетние путешествия: побывал в причерноморских степях, посетил Малую Азию, Вавилон, Египет. В своем девятитомном труде «История» он описал природу, население, религию многих стран, привел данные о Черном море, Днепре, Доне.

Слайд 32
Описание слайда:
Разновидностью полевых исследований являются географические стационары. Инициатива их создания принадлежит А.А. Григорьеву (1883–1968), первый стационар под его руководством был создан на Тянь-Шане. Широкой известностью пользуются географический стационар Государственного гидрологического института (ГГИ) на Валдае, географический стационар МГУ в Сатино. На их базе проводятся комплексные географические исследования. В МПГУ географическим стационаром является база в Тарусе, на материалах, полученных при полевых исследованиях, написаны многочисленные курсовые и дипломные работы. Разновидностью полевых исследований являются географические стационары. Инициатива их создания принадлежит А.А. Григорьеву (1883–1968), первый стационар под его руководством был создан на Тянь-Шане. Широкой известностью пользуются географический стационар Государственного гидрологического института (ГГИ) на Валдае, географический стационар МГУ в Сатино. На их базе проводятся комплексные географические исследования. В МПГУ географическим стационаром является база в Тарусе, на материалах, полученных при полевых исследованиях, написаны многочисленные курсовые и дипломные работы. Аэрофотосъемка используется в географии с 30-х годов XX в., космические снимки появились сравнительно недавно. Они позволяют в комплексе, на больших территориях и с большой высоты оценить изучаемые объекты. Все географические исследования отличает специфический географический подход – фундаментальное представление о взаимосвязи и взаимообусловленности явлений, комплексный взгляд на природу. Он характеризуется территориальностью, глобальностью, историзмом.

Слайд 33
Описание слайда:
Географические стационары МГУ

Слайд 34
Описание слайда:

Слайд 35
Описание слайда:
5. НАУЧНЫЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ Античная география в основном имела описательную функцию, занималась описанием вновь открытых земель. Однако в недрах описательного направления зарождалось другое направление – аналитическое: первые географические теории появились в античное время. Аристотель – основоположник аналитического направления в географии. В XVIII – XIX вв., когда мир был в основном открыт и описан, на первое место вышли аналитическая и объяснительная функции: географы анализировали накопленные данные и создавали первые гипотезы и теории. В настоящее время на ноосферном этапе развития географической оболочки большое внимание уделяется географическому прогнозу и мониторингу, т. е. контролю за состоянием природы и предвидению будущего ее развития. Важнейшая задача современной географии – разработка научных основ рационального использования природных ресурсов, сохранения и улучшения природной среды.

Слайд 36
Описание слайда:
Современной задачей общего землеведения Современной задачей общего землеведения познание закономерностей строения, динамики и развития географической оболочки для разработки системы оптимального управления происходящими в ней процессами.


Скачать презентацию на тему Общее землеведение можно ниже:

Похожие презентации