Познание мира презентация

1. Как мы познаем окружающий мир. Те знания, что ты постиг, И золота дороже: Исчезнуть может злато вмиг, А знание не может (Саади) Возникла мысль в уме твоем, Будь осторожен с ней: Мысль, что к тебе придет потом, Не будет ли умней? (Амир Хосров)

– это отражение и воспроизведение действительности в мышлении субъекта, результатом которого является новое знание о мире. Познание , как правило, только процесс поиска истины, а его результат – знание.

Знание – проверенный практикой результат познания действительности, верное её отражение в мышлении человека.

Познание

Сенсуализм – ( от лат. sensus – восприятие, чувство) – направление в теории познания, согласно которому ощущения, восприятия – основа и главная форма достоверного познания. Основной принцип сенсуализма – «нет ничего в разуме, чего не было бы в чувствах» Сенсуализм – ( от лат. sensus – восприятие, чувство) – направление в теории познания, согласно которому ощущения, восприятия – основа и главная форма достоверного познания. Основной принцип сенсуализма – «нет ничего в разуме, чего не было бы в чувствах»

Рационализм – (от лат. rationalis – разумный, ratio – разум) – философское направление, признающее разум основной и главной формой познания, противостоит сенсуализму. Научное(т.е. объективное, всеобщее, необходимое) знание, согласно рационализму, достижимо только посредством разума – одновременно источника знания и его критерия истинности. Рационализм – (от лат. rationalis – разумный, ratio – разум) – философское направление, признающее разум основной и главной формой познания, противостоит сенсуализму. Научное(т.е. объективное, всеобщее, необходимое) знание, согласно рационализму, достижимо только посредством разума – одновременно источника знания и его критерия истинности.

2. Научное познание и его особенности.

Формы мыслительной деятельности

– это вспышка проницательности (истинной или ложной), источник её проявления невозможно точно идентифицировать или объяснить. – это вспышка проницательности (истинной или ложной), источник её проявления невозможно точно идентифицировать или объяснить.

Обыденное сознание отличается непостоянностью, изменчивостью под воздействием обстоятельств.

Научное познание объективно и не зависит от сознания человека

– процесс научного изучения какого-либо объекта (предмета, явления – материального или идеального) с целью выявления его закономерностей. – процесс научного изучения какого-либо объекта (предмета, явления – материального или идеального) с целью выявления его закономерностей.

Уровни научного исследования Эмпирический – нахождение новых фактов, обобщение и поиск тенденций протекания того или иного процесса

Компоненты теоретического уровня: Постановка цели и задачи; Предварительный анализ литературы; Формулировка исходных гипотез; Организация и проведение полевого исследования (опроса, наблюдения, эксперимента и т. д) Анализ и обобщение полученных данных; Проверка исходных гипотез на основе полученных фактов

3. Истина и ложь. Истина – отражение в сознании человека предметов и явлений такими, какими они существуют вне и независимо от познающего субъекта Ложь – это неправда , искажение действительного состояния дел, имеющее целью ввести кого-либо в заблуждение.

1. Как менялось представление людей о курении? 2.Что истинно, а что ложно в этих представлениях? 3. Что явилось критерием истины при изучении влияния табака на здоровье человека и окружающую природу? Может ли истина носить неизменный характер? Почему? Как можно проверить истинность того или иного положения?

4. Философское мышление. Высшая форма теоретического познания – философское постижение мира.