Сжатие как вид информационной переработки текста презентация

План урока

Что такое текст? Текст- от лат.textum- ткань; связь,соединение Текст – это несколько предложений или абзацев,связанных в целое темой и основной мыслью Предложения между собой соединены по смыслу и грамматически.

Основные признаки текста Тематическое и композиционное единство частей Наличие грамматической связи между частями (цепная, параллельная) Смысловая целостность Относительная законченность (может состоять из 1 абзаца, а может быть статьёй, книгой).

Виды связи в тексте 1. Параллельная связь 2. Цепная связь

Обратите внимание Главное в цепной связи Повтор ключевого слова, замена его синонимом, синонимическим оборотом, местоимением, наречием, повтор того или иного члена предложения. Главное в параллельной связи Первое предложение в таких текстах внутренне скрепляет все предложения в единое целое. Особенность этого вида связи – одинаковый порядок слов, члены предложения выражены одинаковыми грамматическими формами. Вспомните анафору.

 Обратимся к словарю 

Способы сжатия текста В науке известны три способа сжатия текста: 1) исключение подробностей, деталей; 2) обобщение конкретных, единичных явлений; 3) сочетание исключения и обобщения.

Итак, запоминаем… При исключении необходимо сначала выделить главное с точки зрения основной мысли текста и детали (подробности), затем убрать детали, объединить существенное и составить новый текст. При обобщении материала вычленяем единичные факты, затем подбираем языковые средства их обобщенной передачи и составляем новый текст. Какой способ сжатия использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть от коммуникативной задачи, особенностей текста.

Приемы сжатого изложения текста:

Обобщение

Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет преждевременно по причине курения, а ведь многие из этого числа смогли бы прожить на 10, 15, а то 20 лет дольше. Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет преждевременно по причине курения, а ведь многие из этого числа смогли бы прожить на 10, 15, а то 20 лет дольше.

В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте? В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

После применения приемов сжатия остались смысловые ядра (подчеркнутые несут главную информацию): После применения приемов сжатия остались смысловые ядра (подчеркнутые несут главную информацию): Сибирь - 2/5 Азии Сибирь-сокровищница природных ископаемых Внимание - Сибири Выбираем вариант ответа: В планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание потому, что здесь сосредоточены огромные природные богатства.

Продолжаем тему…

Практическая работа

Закрепляем умение находить главную информацию

Прочитайте предложения и подчеркните в них главную информацию. Используя прием свертывания, сократите текст.

Проверим

Проба пера Учителю необходимо подобрать небольшой текст для пробного сжатого изложения. Если есть необходимость, то можно вставить в презентацию дополнительный материал о выделении микротем (я уже его проработала). Удачи вам!

Интернет-ресурсы http://uchilkin-blog.ru/?p=190 http://www.edu.murmansk.ru/www/to_teacher/ege/rus_yaz/izlojenie.htm Материалы Телешколы: http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=11142 http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=345636 и т. д.