Параметричні критерії: критерій Стьюдента і критерій Фішера презентация

Содержание


Презентации» Математика» Параметричні критерії: критерій Стьюдента і критерій Фішера
Параметричні критерії
 критерій Стьюдента і критерій ФішераКритерії - це обчислювані величини, за якими перевіряють гіпотезу про досліджуване1. Використовуються так:
 Критерій Стьюдента 
 Параметричний для дослідження різновеликих вибірок.2. Відповідність нормальному закону розподілу: обов'язково
 Щоб вибірка генеральної сукупності підпорядковувалася3. Застосування:
 КритерійСтьюдента
 	Застосовується при порівнянні вибірок за абсолютними значеннями їх4. Розрахунок
 Критерій Стьюдента
 
 
 
 
 
 	X, Y5. Знаходимо граничні значення критеріїв
 Критерій Стьюдента
 При Р=0.95, k =6. Висновки
 Критерій Стьюдента
 Якщо tрtгр, то відмінність
 	між вибірками
 	статистичноВибір варіантаВаріант 1
 Контрольна і експериментальна групи юнаків порівнюються у часі забігу,Варіант 2
 При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягом місяцяВаріант 3
 Оцінити швидкість обробки зорової інформації у двох волейболістів вВаріант 4
 У 25 борців у віці 20 років виміряна відноснаВаріант 5
 У тенісистів виміряно показник, що характеризує здатність до диференціаціїВаріант 6
 Спортсмен-новачок Xi і спортсмен зі стажем Yi порівнюються поВаріант 7
 Порівняти дві вікові групи 8-ми (Xi, с) та 10-тиВаріант 8
 У ході тренувального процесу при порівнянні функціонального стану двохВаріант 9
 У тенісистів виміряно показник, що характеризує, здатність до диференціаціїВаріант 10
 Порівняти стабільність показників швидкості їзди на велоергометрі у контрольнійВаріант 11
 При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягом місяцяВаріант 12
 Порівняти атаксіографічні показники (реєстрація коливань тіла) в ум.од., приВаріант 13
  При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягомВаріант 14
 Оцінити швидкість обробки зорової інформації у двох баскетболістів вВаріант 15
 У 28 важкоатлетів у віці 20 років виміряна відноснаВаріант 16
 Порівняти показники швидкості їзди на велоергометрі у контрольній XiВаріант 17
 Порівняти дві вікові групи 8-ми (Xi, с) та 10-тиВаріант 18
 У 20 борців у віці 20 років виміряна відноснаВаріант 19
 Визначити, чи істотно змінюється частота кроків на початку бігуВаріант 20
 Визначити, чи істотно змінюється частота кроків на початку бігуВаріант 21
 Порівняти стабільність показників швидкості їзди на велоергометрі у контрольнійВаріант 22
 Оцінити швидкість обробки зорової інформації у двох хокеїстів вВаріант 23
 При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягом місяцяВаріант 24
 Оцінити швидкість обробки зорової інформації у двох волейболістів вВаріант 25
 У 25 борців у віці 20 років виміряна відноснаВаріант 26
 У тенісистів виміряно показник, що характеризує здатність до диференціаціїВаріант 27
 Спортсмен-новачок Xi і спортсмен зі стажем Yi порівнюються поВаріант 28
 При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягом місяцяВаріант 29
 Визначити, чи істотно змінюється частота кроків на початку бігуВаріант 30
 Порівняти дві вікові групи 8-ми (Xi, с) та 10-тиВариант 30
 У тенісистів виміряно показник, що характеризує, здатність до диференціаціїВаріант 31
 Порівняти дві вікові групи 8-ми (Xi, с) та 10-тиВаріант 32
 Оцінити швидкість обробки зорової інформації у двох хокеїстів вВаріант 33
 При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягом місяцяВаріант 34
 У 28 важкоатлетів у віці 20 років виміряна відноснаВаріант 35
 Контрольна і експериментальна групи юнаків порівнюються у часі забігу,Варіант 36
 При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягом місяця



Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Описание слайда:
Параметричні критерії критерій Стьюдента і критерій Фішера


Слайд 2
Описание слайда:
Критерії - це обчислювані величини, за якими перевіряють гіпотезу про досліджуване явище. Критерії - це обчислювані величини, за якими перевіряють гіпотезу про досліджуване явище. Критерії, які використовуються для перевірки гіпотез про параметри розподілу генеральної сукупності називаються параметричними. Розподіл - це чітка відповідність варіантів і їх частот в варіаційних рядах. Чітка відповідність означає співвідношення, пов'язане з певною закономірністю розподілу.

Слайд 3
Описание слайда:
1. Використовуються так: Критерій Стьюдента Параметричний для дослідження різновеликих вибірок.

Слайд 4
Описание слайда:
2. Відповідність нормальному закону розподілу: обов'язково Щоб вибірка генеральної сукупності підпорядковувалася нормальному закону розподілу необхідно, щоб всі варіанти хi, належали інтервалу:

Слайд 5
Описание слайда:
3. Застосування: КритерійСтьюдента Застосовується при порівнянні вибірок за абсолютними значеннями їх середніх арифметичних

Слайд 6
Описание слайда:
4. Розрахунок Критерій Стьюдента X, Y – средні арифметичні вибірок m1, m2 – помилки репрезентативності вибірок

Слайд 7
Описание слайда:
5. Знаходимо граничні значення критеріїв Критерій Стьюдента При Р=0.95, k = n1+n2-2 знаходимо tгр з таблиці на стор.182

Слайд 8
Описание слайда:
6. Висновки Критерій Стьюдента Якщо tрtгр, то відмінність між вибірками статистично достовірна. Якщо tр≤tгр, то відмінність між вибірками статистично недостовірна.

Слайд 9
Описание слайда:
Вибір варіанта

Слайд 10
Описание слайда:

Слайд 11
Описание слайда:
Варіант 1 Контрольна і експериментальна групи юнаків порівнюються у часі забігу, с, на 200 м (бігові ковзани). Оцінити відмінність між показаними результатами контрольної та експериментальної груп. xі 28,5 27,0 26,3 25,1 24,7 ni 4 5 10 3 2 N=24 xі 27,0 26,5 26,3 25,8 25,3 ni 1 3 9 5 2 N=20

Слайд 12
Описание слайда:
Варіант 2 При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягом місяця у 25 боксерів I групи - Xi, ч і у 25 боксерів П групи - Yi, ч. Дві групи затратили різне тренувальне навантаження, хоча показали однакову кваліфікацію. Оцінити відмінність між тренувальними навантаженнями на статистичну достовірність. Xi 70 75 82 86 88 90 ni 4 5 10 3 2 1, N=25 Yi 90 95 98 100 105 110 ni 3 3 7 4 5 3, N=25

Слайд 13
Описание слайда:
Варіант 3 Оцінити швидкість обробки зорової інформації у двох волейболістів в умовах гри Xi, біт / с і Yi, біт / с. Xi 1,50 1,55 1,59 1,60 1,62 ni 4 5 8 2 1, N=20 Yi 1,60 1,65 1,74 1,80 1,82 ni 3 6 8 2 1, N=20

Слайд 14
Описание слайда:
Варіант 4 У 25 борців у віці 20 років виміряна відносна сила кисті Xi, Н / кг (Н на 10 кг маси тіла). Аналогічні вимірювання зроблені в іншої групи борців Yi, Н / кг. Порівняти силу кисті піддослідних. Xi 60,2 63,1 64,5 66,0 68,0 69,0 ni 3 4 7 5 4 2 , N=25 Yi 68,0 69,0 71,0 72,0 73,0 74,5 ni 2 3 8 6 4 2, N=25

Слайд 15
Описание слайда:
Варіант 5 У тенісистів виміряно показник, що характеризує здатність до диференціації м'язових зусиль в момент ti - Xi, H і в момент t2 - Yi в Н. Оцінити чи достовірна відмінність показників в момент ti і в момент t2. Xi 2,3 2,4 2,5 2,6 2,7 ni 1 2 3 4 1 , N=12 Yi 2,7 3,0 3,5 3,7 4,0 ni 1 2 4 3 2, N=12

Слайд 16
Описание слайда:
Варіант 6 Спортсмен-новачок Xi і спортсмен зі стажем Yi порівнюються по стабільності величини кута в атаці при плаванні вільним стилем (у градусах) Xi 7 9 10 12 13 ni 2 3 4 4 2 , N=15 Yi 8 9 10 11 ni 1 7 5 2 , N=15

Слайд 17
Описание слайда:
Варіант 7 Порівняти дві вікові групи 8-ми (Xi, с) та 10-ти (Yi, с) років на оцінку стабільності рівноваги. При випробовувані здійснюють одне обертання головою в секунду (в одну сторону) до втрати рівноваги. Xi 6 8 9 10 ni 2 8 3 2 , N=15 Yi 11 12 14 18 ni 1 3 9 2 , N=15

Слайд 18
Описание слайда:
Варіант 8 У ході тренувального процесу при порівнянні функціонального стану двох боксерів Xi і Yi 25 разів вимірювався час, мс, їх диференційованої (виборчої) реакції. Зробити порівняльний аналіз отриманих даних. Xi 610 580 560 550 520 510 ni 1 4 6 8 4 2, N=25 Yi 660 640 620 610 580 570 ni 4 6 9 3 2 1, N=25

Слайд 19
Описание слайда:
Варіант 9 У тенісистів виміряно показник, що характеризує, здатність до диференціації м'язових зусиль в момент t1 - Xi, H і в момент t2 - Yi в Н. Оцінити чи достовірна відмінність стабільності показників в момент t1 і момент t2. Xi 2,3 2,4 2,5 2,6 2,7 ni 1 2 3 4 1 , N=12 Yi 2,7 3,0 3,5 3,7 4,0 ni 1 2 4 3 2, N=12

Слайд 20
Описание слайда:
Варіант 10 Порівняти стабільність показників швидкості їзди на велоергометрі у контрольній Xi та експериментальної Yi групах. Xi 10,1 10,2 10,3 10,4 10,5 10,7 ni 4 5 9 6 5 1, N=30 Yi 10,2 10,3 10,6 10,7 10,9 11,2 ni 2 2 6 10 7 3, N=30

Слайд 21
Описание слайда:
Варіант 11 При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягом місяця у 25 боксерів I групи - Xi, ч і у 25 боксерів II групи - Yi, ч. Дві групи затратили різне тренувальне навантаження, хоча показали однакову кваліфікацію. Оцінити відмінність між тренувальними навантаженнями на статистичну достовірність. Xi 70 75 82 86 88 90 ni 4 5 10 3 2 1, N=25 Yi 90 95 98 100 105 110 ni 3 3 7 4 5 3, N=25

Слайд 22
Описание слайда:
Варіант 12 Порівняти атаксіографічні показники (реєстрація коливань тіла) в ум.од., при кількості проведених вимірювань: Xi 158 160 165 168 169 170 ni 2 2 4 5 5 2, N=20 Yi 164 168 170 180 182 183 ni 2 3 4 6 4 1, N=20

Слайд 23
Описание слайда:
Варіант 13 При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягом місяця у 25 боксерів I групи - Xi, ч і у 25 боксерів II групи - Yi, ч. Дві групи затратили різне тренувальне навантаження, хоча показали однакову кваліфікацію Оцінити відмінність між тренувальними навантаженнями на статистичну достовірність. Xi 70 75 82 86 88 90 93 ni 4 5 7 4 3 2 1, N=26 Yi 86 90 95 98 100 105 110 ni 2 3 4 6 5 4 2, N=26

Слайд 24
Описание слайда:
Варіант 14 Оцінити швидкість обробки зорової інформації у двох баскетболістів в умовах гри Xi, біт / с і Yi, біт / с. Xi 1,50 1,53 1,55 1,59 1,60 1,62 ni 2 4 6 8 2 1, N=23 Yi 1,58 1,60 1,65 1,74 1,80 1,82 ni 2 3 5 7 4 2, N=23

Слайд 25
Описание слайда:
Варіант 15 У 28 важкоатлетів у віці 20 років виміряна відносна сила кисті Xi, Н / кг (Н на 10 кг маси тіла). Аналогічні вимірювання зроблені в іншої групи борців Yi, Н / кг. Порівняти силу кисті випробовуваних. Xi 60,2 62,5 63,1 64,5 66,0 68,0 69,0 ni 2 3 5 7 5 4 2 , N=28 Yi 65,0 68,0 69,0 71,0 72,0 73,0 74,5 ni 2 3 4 9 5 3 2, N=25

Слайд 26
Описание слайда:
Варіант 16 Порівняти показники швидкості їзди на велоергометрі у контрольній Xi та експериментальній Yi групах. Xi 10,1 10,2 10,3 10,4 10,5 10,7 ni 2 4 8 5 3 1, N=23 Yi 10,2 10,3 10,6 10,7 10,9 11,2 ni 1 2 5 7 6 2, N=23

Слайд 27
Описание слайда:
Варіант 17 Порівняти дві вікові групи 8-ми (Xi, с) та 10-ти (Yi, с) років на оцінку стабільності рівноваги. При випробовуванні здійснюють одне обертання головою в секунду (в одну сторону) до втрати рівноваги. Xi 6 7 8 9 10 ni 2 4 8 3 2 , N=19 Yi 10 11 12 14 15 ni 1 3 8 5 2 , N=19

Слайд 28
Описание слайда:
Варіант 18 У 20 борців у віці 20 років виміряна відносна сила кисті Xi, Н / кг (Н на 10 кг маси тіла). Аналогічні вимірювання зроблені в іншої групи борців Yi, Н / кг. Порівняти стабільність показань кисті випробовуваних. Xi 60,8 63,3 64,5 66,0 67,0 68,5 ni 2 3 7 5 2 1 , N=20 Yi 64,0 67,0 69,0 71,0 72,8 74,0 ni 1 3 6 5 3 2, N=20

Слайд 29
Описание слайда:
Варіант 19 Визначити, чи істотно змінюється частота кроків на початку бігу Xi і на фініші Yi, крок / с, у спортсменів, які спеціалізуються в бігу на 1500м. Xi 3,90 4,00 4,07 4,10 4,13 ni 2 5 6 3 1, N=17 Yi 4,03 4,08 4,12 4,15 4,24 ni 1 3 7 5 2, N=18

Слайд 30
Описание слайда:
Варіант 20 Визначити, чи істотно змінюється частота кроків на початку бігу Xi і на фініші Yi, крок / с, у спортсменів, які спеціалізуються в бігу на 800м. Xi 4,05 4,11 4,13 4,15 4,22 4,24 ni 4 5 6 7 4 4, N=30 Yi 4,07 4,12 4,15 4,21 4,22 4,26 ni 3 5 7 4 6 4, N=29

Слайд 31
Описание слайда:
Варіант 21 Порівняти стабільність показників швидкості їзди на велоергометрі у контрольній Xi та експериментальній Yi групах. Xi 10,0 10,13 10,15 10,23 10,25 10,32 10,35 ni 4 5 6 7 4 4 3 , N=33 Yi 10,21 10,22 10,27 10,3 10,34 10,35 10,41 ni 3 5 7 4 6 4 2, N=31

Слайд 32
Описание слайда:
Варіант 22 Оцінити швидкість обробки зорової інформації у двох хокеїстів в умовах гри Xi, біт / с і Yi, біт / с. Xi 1,47 1,51 1,53 1,57 1,60 ni 4 5 6 7 4, N=26 Yi 1,50 1,54 1,56 1,58 1,62 ni 3 5 7 4 6, N=25

Слайд 33
Описание слайда:
Варіант 23 При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягом місяця у 25 боксерів I групи - Xi, ч і у 25 боксерів II групи - Yi, ч. Дві групи затратили різне тренувальне навантаження, хоча показали однакову кваліфікацію. Оцінити відмінність між тренувальними навантаженнями на статистичну достовірність. Xi 72 75 85 86 89 90 ni 4 5 10 3 2 1, N=25 Yi 91 95 99 102 107 110 ni 3 3 7 4 5 3, N=25

Слайд 34
Описание слайда:
Варіант 24 Оцінити швидкість обробки зорової інформації у двох волейболістів в умовах гри Xi, біт / с і Yi, біт / с. Xi 1,54 1,57 1,59 1,61 1,62 ni 4 5 8 2 1, N=20 Yi 1,62 1,67 1,76 1,81 1,83 ni 3 6 8 2 1, N=20

Слайд 35
Описание слайда:
Варіант 25 У 25 борців у віці 20 років виміряна відносна сила кисті Xi, Н / кг (Н на 10 кг маси тіла). Аналогічні вимірювання зроблені в іншої групи борців Yi, Н / кг. Порівняти силу кисті випробовуваних. Xi 60,5 63,1 64,7 66,0 68,2 69,0 ni 3 4 7 5 4 2 , N=25 Yi 68,1 69,0 71,2 72,1 73,3 74,5 ni 2 3 8 6 4 2, N=25

Слайд 36
Описание слайда:
Варіант 26 У тенісистів виміряно показник, що характеризує здатність до диференціації м'язових зусиль в момент ti - Xi, H і в момент t2 - Yi в Н. Оцінити чи достовірна відмінність показників в момент ti і в момент t2. Xi 2,2 2,3 2,5 2,6 2,8 ni 1 2 3 4 1 , N=12 Yi 2,8 3,4 3,5 3,9 4,2 ni 1 2 4 3 2, N=12

Слайд 37
Описание слайда:
Варіант 27 Спортсмен-новачок Xi і спортсмен зі стажем Yi порівнюються по стабільності величини кута в атаці при плаванні вільним стилем (у градусах). Xi 7 8 10 11 14 ni 2 3 4 4 2 , N=15 Yi 7 9 10 13 ni 1 7 5 2 , N=15

Слайд 38
Описание слайда:
Варіант 28 При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягом місяця у 25 боксерів I групи - Xi, ч і у 25 боксерів II групи - Yi, ч. Дві групи затратили різне тренувальне навантаження, хоча показали однакову кваліфікацію. Оцінити відмінність між тренувальними навантаженнями на статистичну достовірність. Xi 72 75 85 86 89 90 ni 4 4 11 3 2 1, N=25 Yi 91 95 99 102 107 110 ni 3 3 8 3 5 3, N=25

Слайд 39
Описание слайда:
Варіант 29 Визначити, чи істотно змінюється частота кроків на початку бігу Xi і на фініші Yi, крок / с, у спортсменів, які спеціалізуються в бігу на 800м. Xi 4,05 4,11 4,13 4,15 4,22 4,24 ni 4 5 7 6 4 4, N=30 Yi 4,07 4,12 4,15 4,21 4,22 4,26 ni 3 5 8 4 5 4, N=29

Слайд 40
Описание слайда:
Варіант 30 Порівняти дві вікові групи 8-ми (Xi, с) та 10-ти (Yi, с) років на оцінку стабільності рівноваги. При випробовувані здійснюють одне обертання головою в секунду (в одну сторону) до втрати рівноваги. Xi 6 8 9 10 ni 2 8 4 1 , N=15 Yi 11 12 14 18 ni 1 4 8 2 , N=15

Слайд 41
Описание слайда:
Вариант 30 У тенісистів виміряно показник, що характеризує, здатність до диференціації м'язових зусиль в момент t1 - Xi, H і в момент t2 - Yi в Н. Оцінити чи достовірна відмінність стабільності показників в момент t1 і момент t2. Xi 2,3 2,4 2,5 2,6 2,7 ni 1 2 4 3 1 , N=12 Yi 2,7 3,0 3,5 3,7 4,0 ni 1 2 5 2 2, N=12

Слайд 42
Описание слайда:
Варіант 31 Порівняти дві вікові групи 8-ми (Xi, с) та 10-ти (Yi, с) років на оцінку стабільності рівноваги. При випробовуванні здійснюють одне обертання головою в секунду (в одну сторону) до втрати рівноваги. Xi 6 7 8 9 10 ni 2 5 9 3 2 , N=19 Yi 10 11 12 14 15 ni 1 4 7 5 2 , N=19

Слайд 43
Описание слайда:
Варіант 32 Оцінити швидкість обробки зорової інформації у двох хокеїстів в умовах гри Xi, біт / с і Yi, біт / с. Xi 1,47 1,51 1,53 1,57 1,60 ni 4 4 7 7 4, N=26 Yi 1,50 1,54 1,56 1,58 1,62 ni 3 4 8 4 6, N=25

Слайд 44
Описание слайда:
Варіант 33 При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягом місяця у 25 боксерів I групи - Xi, ч і у 25 боксерів П групи - Yi, ч. Дві групи затратили різне тренувальне навантаження, хоча показали однакову кваліфікацію. Оцінити відмінність між тренувальними навантаженнями на статистичну достовірність. Xi 70 75 82 86 88 90 ni 4 5 9 4 2 1, N=25 Yi 90 95 98 100 105 110 ni 3 2 8 4 5 3, N=25

Слайд 45
Описание слайда:
Варіант 34 У 28 важкоатлетів у віці 20 років виміряна відносна сила кисті Xi, Н / кг (Н на 10 кг маси тіла). Аналогічні вимірювання зроблені в іншої групи борців Yi, Н / кг. Порівняти силу кисті випробовуваних. Xi 60,2 62,5 63,1 64,5 66,0 68,0 69,0 ni 2 3 5 8 4 4 2 , N=28 Yi 65,0 68,0 69,0 71,0 72,0 73,0 74,5 ni 2 3 4 8 6 3 2, N=25

Слайд 46
Описание слайда:
Варіант 35 Контрольна і експериментальна групи юнаків порівнюються у часі забігу, с, на 200 м (бігові ковзани). Оцінити відмінність між показаними результатами контрольної та експериментальної груп. xі 28,5 27,0 26,3 25,1 24,7 ni 4 5 9 4 2 N=24 xі 27,0 26,5 26,3 25,8 25,3 ni 1 3 10 4 2 N=20

Слайд 47
Описание слайда:
Варіант 36 При оцінці тренувального навантаження виміряли об'єм навантаження протягом місяця у 25 боксерів I групи - Xi, ч і у 25 боксерів II групи - Yi, ч. Дві групи затратили різне тренувальне навантаження, хоча показали однакову кваліфікацію. Оцінити відмінність між тренувальними навантаженнями на статистичну достовірність. Xi 72 75 85 86 89 90 ni 4 4 10 4 2 1, N=25 Yi 91 95 99 102 107 110 ni 3 4 7 3 5 3, N=25


Скачать презентацию на тему Параметричні критерії: критерій Стьюдента і критерій Фішера можно ниже:

Похожие презентации