Театрально-игровая деятельность как фактор развития речи детей раннего возраста презентация

Театрально-игровая деятельность как фактор развития речи детей раннего возраста

задачи Выявить основные факторы осложняющие становлению образной и правильной речи у детей раннего возраста. Проанализировать влияние театральной деятельности на овладение правильной речи детей раннего возраста. Обогащение предметно-развевающей среды и создание условий для накопления ребенком двигательного и практического театрально-игрового опыта у детей раннего возраста.

Пальчиковые игры-это инсценировка каких-либо историй, сказок при помощи пальчиков.

Многие игры требуют участия обеих рук, что дает возможность ориентироваться в понятиях «влево», «вправо», «вверх» и т.д.

Очень важны эти игры для развития творчества детей, если ребенок усвоит какую-нибудь пальчиковую игру он обязательно будет стараться придумывать новую инсценировку для других стишков и песен.

Театр картинок предназначен чтобы дети не только слушали сказку, но и видели его героев.

Малыши запоминают содержание сказки, последовательность появления героев и смогут выкладывать картинки уже самостоятельно.

Театр колпачков управлять таким театром не сложно. Малыши с удовольствием попытаются произносить реплики героев сказки.

театр ложек малыш показывает ложку с изображением героя и рассказывает сказку.

ребенку не сложно управлять этой «игрушкой», согласовывать движения с ритмом текста и произносить текст выразительно.

Театр народной игрушки перед началом театра необходимо ребенка познакомить с каждой игрушкой, показать ее, назвать, дать подержать ее в руках

В Театре драматизации используют русские народные сказки, где герои повторяют слова снова и снова.

Слова напевают ритмично, выполняя движения руками, мимикой лица, в такт песенки или стихотворения

Для развития выразительной стороны речи необходимо создание таких условий в которых каждый ребенок мог бы проявит свои эмоции, чувства, желания и взгляды. Причем не только в обычном разговоре, но и в присутствии посторонних лиц.