«Влияние Интернет-сленга на речевую культуру современной молодёжи» презентация

«Влияние Интернет-сленга на речевую культуру современной молодёжи»

Сеть Интернет стала средством общения для многих людей. Посещая различные сайты, форумы, чаты, общаясь по электронной почте, мы заметили, что в виртуальном пространстве слова русского языка часто употребляют не по правилам. В чатах, форумах, живых дневниках, сообщениях электронной почты тексты пишутся «на бегу» и выглядят примерно одинаково: без знаков препинания, часто без прописных букв, с многочисленными сокращениями и опечатками.

Актуальность нашей темы можно объяснить и тем, что существуют проблемы, которые возникли с появлением  Интернет - сленга и не решены до настоящего времени:                                                                                                1)сетевой язык уже превратился из модного течения в новый стиль онлайнового общения, и правописания на сайтах, блогах и чатах, наличие орфографических ошибок входит в привычку и становится причиной падения грамотности;                                                                                               2)сетевой язык наступает теперь не только из виртуального пространства, но и с экранов телевизоров, из радиоприемников и со страниц печатных СМИ; 3)из-за интернетного сленга подрастающее поколение не знает, хорошо это или плохо – употреблять «аффтарский текст», и разница между ним и правильным  русским языком очень скоро может стать незаметной для подростка или молодого человека; 4)невозможно постоянно выражать свои мысли и эмоции с помощью сленга, а потом, когда того требуют обстоятельства, заговорить красиво, грамотно, свободно.

Цель работы: выявить характер и особенности специального искажения слов русского языка в виртуальном пространстве сети Интернет, а также доказать проблемы, возникшие в связи с этим. В соответствии с поставленной целью предлагается решение следующих  задач:                                                                           1) выявление происхождения и особенностей «сетеяза» как стиля современного русского языка в виртуальном пространстве; 2) причины использования сленга подростками; 3) изучение, сравнительный анализ отношения к молодёжному сленгу моих сверстников учащихся 10-бкласса на основе анкетирования, лингвистического анализа блогов,чата в Калининградской области, данных, размещённых в Интернете; 4) обобщение и систематизация данных, формулирование выводов и предложений по заявленной проблеме; 5) оформление результатов исследования в виде письменной работы и мультимедийной презентации.

Методы исследования: аналитическое чтение; теоретический анализ литературы; поисковый, контекстуальный анализ; сравнительный анализ; изучение монографических публикаций и статей; обобщения; анкетирование, опрос.

« Мы уверены, что русской речи предстоит одно из двух: либо испошлиться донельзя, либо, образумясь, свернуть на иной путь, захватив притом с собою все покинутые второпях запасы»,- эти слова принадлежат Владимиру Ивановичу Далю, великому писателю, учёному, автору «Толкового живого великорусского языка».

Нам кажется, что  слова  о  величии  русского  языка,  о  его  красоте  и  богатстве, написанные  в каждом  учебнике  русского языка,- это  не  пустой  звук,  не  набор красивых  фраз.   Мы искренне верим,  что  русский  язык –« великий  и могучий».                                                                                            К сожалению,  сейчас  для  русского  языка настало  трудное  время.  Стремительные негативные  изменения,  которые  происходят в  нём,  заставляют  многих  учёных,  исследователей  всё чаще  и чаще  говорить  о  том, что  он  истощается,  теряет свой  блеск,  глубину. В  чём  причина  негативных тенденций  в  развитии  русского  языка. Большинство  иссле-дователей  сходится  во  мнении,  что  проблема основана  на  слишком  активном  проникновении  в  литератур-ный  язык разговорного, просторечного языка. Особо  выделяют молодёжный, а в частности Интернет- сленг  .          

Сленг – это слова и выражения, употребляемые людьми определенных возрастных групп, профессий, классов.                                                              

Для  получения  более  объективного  представления о взаимодействии русского  литературного языка  и Интернет- сленга, мы  провели  анкетирование  среди   сверстников, учащихся нашего класса. Всего было опрошено 25 учащихся. Одним из первых был предложен вопрос:

Хотя исследование показало, что «сетевой язык» употребляют большинство пользователей-подростков, в том числе и учащихся нашей школы, мы считаем, что этот сленг скоро выйдет из моды, но совсем не исчезнет. Я думаю, что безграмотность в современном информационном обществе все же должна признаваться пороком, а писать и говорить правильно, должно считаться престижным. Нужно повышать культуру речи и овладевать нормами языка.