Воздух и его охрана

Окружающий мир. Тема: «Воздух его охрана»

Цель: ознакомить учащихся с составом и свойством воздуха. Задачи: воспитывать любовь и бережное отношение к природе, развивать наблюдательность и познавательный интерес.

Опыт 1. Помашите ладошками около лица. Мы ощущаем легкий ветерок – это движение воздуха.

Опыт 3. Можно ли воздух увидеть? Что произойдет, если опустить соломинку в воду и подуть? Появляются пузырьки.

Опыт 3. Возьмём пустую прозрачную пластиковую бутылку и опустим её в воду. Мы увидим, что из горлышка выходят пузырьки. Это вода вытесняет воздух из бутылки. Большинство предметов, которые выглядят пустыми, на самом деле заполнены воздухом.

Воздух – смесь газов

Постоянные компоненты воздуха

Воздух – смесь газов

Опыт Джозефа Пристли

КИСЛОРОД Великий французский химик Антуан Лавуазье нашел газ, поддерживающий дыхание и горение в воздухе. Он дал ему латинскоеназвание Oxygenium, то есть «порождаемый кислотами». В свободном виде это газ без запаха, цвета и вкуса. В воздухе содержится 21% кислорода. Газ кислород поддерживает горение.

УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ

СВОЙСТВА ВОЗДУХА

Использование свойств воздуха

Подумай!

Использование воздуха человеком.

Загрязнение воздуха

Интересный вопрос: Какой мяч весит больше - сдутый или накачанный?

Используемые ресурсы: