Я и мои друзья» презентация

«Я и мои друзья» Подготовила: Педагог-психолог МДОУ «Детский сад № 30» Моисеева Е.А

I этап. Организационный момент, приветствие. Здравствуй, солнце золотое! (Рисуем рукой солнце) Здравствуй, небо голубое! (Поднимает руки вверх) Здравствуй, вольный ветерок! (Качаемся из стороны в сторону) Здравствуй, маленький дубок! (Приседаем. Растопыриваем пальцы рук, изображая листья) Мы живём в одном краю- Всех я вас приветствую! (Машем руками, приветствуя друг друга)

II этап. Мотивационный. Слушайте внимательно стихотворение и постарайтесь понять, о чем оно. Если дело не идет И не спорится работа, Друг к тебе всегда придет, С другом справишься в два счета! Ну а если вдруг у друга Что-нибудь случится, Поспеши к нему на помощь- Может пригодиться! О чем говорится в этом стихотворении? (о дружбе, о друге). Молодец! Сегодня тема занятия ДРУЖБА.

III этап. Практический. Ответьте на вопросы: Кто такие друзья? Для чего нужны друзья? Расскажите, как вы дружите. Как вы думаете, дружить можно только с людьми? Дружите ли вы с животными, природой, книгами?

Подумай каким должен быть настоящий друг? Ответить на вопрос тебе поможет цветок дружбы. Не злиться

Упражнение на развитие мышления. «Что сначала, что потом» Маша и Петя друзья. Рассмотри картинки внимательно и скажи, что было сначала, что потом.

Упражнение на развитие внимания «Найди отличия. Друзья»

Упражнение на развитие пространственного представления. «Подружки и лягушка» Покажи, с какой стороны смотрят на лягушку в центре стола, каждая из девочек.

Динамичная пауза. Кинезиологическое упражнение «Перекрестные шаги». Локтем левой руки тянемся к колену правой ноги. Легко касаясь соединяем локоть и колено. Это же движение повторяется правой рукой и левой ногой. Соединяем левую руку и правую ногу за спиной и наоборот. Повторить 4-8 раз.

Упражнение на развитие внимания. «В гости к другу» Найди предметы справа на картинке слева.

Упражнение на развитие мышления. «Три друга» Перед тобой три друга. Ваня стоит в центре, слева от него Миша. Покажи кто Дима.

Пальчиковая гимнастика «Дружба» Дружат в нашей группе Девочки и мальчики. (Пальцы рук соединяются ритмично в «замок».) Мы с тобой подружим маленькие пальчики. (Ритмичное касание одноименных пальцев обеих рук.) Раз, два, три, четыре, пять, (Поочередное касание одноименных пальцев, начиная с мизинцев.) Начинай считать опять. Раз, два, три, четыре, пять. Мы закончили считать. (Руки вниз, встряхнуть кистями.)

Задание «Мой друг» Возьми чистый лист бумаги и нарисуй как ты со своим другом (подругой) проводишь время.

IV этап. Рефлексивный. Подведение итога Что в занятие вам понравилось больше всего? Ярче солнечных лучей Дружба в целом свете Ведь с друзьями веселей На любой планете. (Обязательно похвалите ребёнка. Спросите ребенка: кто молодец? А он должен сказать: я молодей! При этом хлопнуть ладошкой об вашу ладонь)