Гербы и эмблемы презентация

ГЕРБЫ И ЭМБЛЕМЫ Изобразительное искусство 5 класс Федоренко Ирина Александровна, учитель ИЗО, МОУ СОШ №36, г.Шахты, Ростовской области, 2008

Эмблема (греч. έμβλήμα) — условное изображение идеи в рисунке и пластике, условный знак, которому присвоен тот или другой смысл.

Эмблема

Эмблемы земель — предшественники гербов одна и та же эмблема может быть изображена по-разному. Это значит, что эмблема служила лишь украшением, орнаментом. герб требует неизменяемости и строгих канонов.

Герб - это композиция из различных символов, которая отражала степень знатности рода, основные занятия и заслуги представителей рода перед государством

Двуглавый орел у славян и на Востоке вообще означал старую как мир идею "охраны справа и слева, с той и другой стороны". Одновременно, "орел" воспринимался как знак самой высокой власти.

Войско Донское, конечно же, имело свою символику, и начиналась она с печатей. На первой печати донских казаков изображён олень, пронзённый стрелой, на второй — казак с ружьём на бочке с вином. Войско Донское, конечно же, имело свою символику, и начиналась она с печатей. На первой печати донских казаков изображён олень, пронзённый стрелой, на второй — казак с ружьём на бочке с вином. Этими печатями скреплялись документы, которые Войско посылало в Москву в далёком прошлом

Зачастую гербы — это настоящие произведения искусства. Искусство составления герба требует знания и соблюдения определённых правил: дуб, медведь означали силу; факел, раскрытая книга - знание; пчела - трудолюбие; лавр - славу; крылатый змей - зло, смуту; дракон - могущество; рука в перчатке - храбрость.

Форма гербового щита может быть такой:

Композиция герба обычно была симметрична. Самую важную информационную часть герба помещали в центр и называли щит. По сторонам щит поддерживают фигуры-щитодержатели - люди, птицы, звери. Герб украшает лента с девизом. Девиз - это выражение, отражающее жизненные принципы рыцаря. Венчает герб корона.

В прошлом у каждого российского города был свой герб. Он рассказывал о самом главном в судьбе города, его внешнем облике, обычаях жителей. Рассказ вёлся на языке символов — сказочных и настоящих фигур и предметов, расположенных на гербе с особым смыслом.

Список литературы Порохневская М.А. Изобразительное искусство. 5 класс. Поурочные планы по программе Неменского Б.М. – Волгоград: Учитель – АСТ, 2003. Веряскина О.Г. Символика Донского края. –Ростов-на-Дону: Донской издательский дом, 2006.