ІСТОРІЯ ДАВНЬОГО РИМУ презентация

ІСТОРІЯ ДАВНЬОГО РИМУ

Хронологічна розминка

Хронологічна розминка

РЕЛІГІЯ, СІМ’Я ТА ВИХОВАННЯ ДАВНІХ РИМЛЯН

Маршрут подорожі

Завдання : ознайомитись з релігією давніх римлян; охарактеризувати родинне життя, навчання та виховання у Давньому Римі; з’ясувати, у чому виявився вплив та зв’язок грецької та римської культур

Вірили і в божества гір, джерел, лісів. Ці духи і божества були спочатку безособові і безстатеві, нерідко іменувалися і в чоловічому, і в жіночому роді (Янус і Яна, Фавн і Фавна). Вірили і в божества гір, джерел, лісів. Ці духи і божества були спочатку безособові і безстатеві, нерідко іменувалися і в чоловічому, і в жіночому роді (Янус і Яна, Фавн і Фавна).

Під впливом італійських племен з'явилися бог Сатурн, верховний бог Юпітер, Юнона і Мінерва. У плебеїв (нижча верства громадян) була своя трійця божеств: Церера (богиня злаків), Лібер (бог виноградарів) і Лібера. Деякі боги шанувалися головним чином людьми одного стану або професії (крамарі шанували Меркурія, ремісники — Мінерву). Під впливом італійських племен з'явилися бог Сатурн, верховний бог Юпітер, Юнона і Мінерва. У плебеїв (нижча верства громадян) була своя трійця божеств: Церера (богиня злаків), Лібер (бог виноградарів) і Лібера. Деякі боги шанувалися головним чином людьми одного стану або професії (крамарі шанували Меркурія, ремісники — Мінерву).

У римлян не склалася власна розвинена міфологія. З посиленням грецького впливу відбулося певне зближення римських богів з грецькими і запозичення грецької міфології. Проникали в Рим і східні культи — Ісиди, Осіріса, Кібели, вмираючого і воскресаючого бога Мітри. У римлян не склалася власна розвинена міфологія. З посиленням грецького впливу відбулося певне зближення римських богів з грецькими і запозичення грецької міфології. Проникали в Рим і східні культи — Ісиди, Осіріса, Кібели, вмираючого і воскресаючого бога Мітри.

На початок ІІ ст. до н. е. склався культ 12 головних римських богів На початок ІІ ст. до н. е. склався культ 12 головних римських богів

Завдання: Завдання: створіть емблему для бога (богині) , представте свою роботу

Нептун Нептун

Плутон Плутон

Бог війни, прадавнє божество Італії і Риму. У давнину він вважався Богом родючості і рослинності, але поступово набув войовничого характеру. Марс супроводжував воїнів, що йдуть на війну, приймав жертовні дари перед битвою. Символом Марса був спис, що зберігався в царському палаці, — регин. Бог війни, прадавнє божество Італії і Риму. У давнину він вважався Богом родючості і рослинності, але поступово набув войовничого характеру. Марс супроводжував воїнів, що йдуть на війну, приймав жертовні дари перед битвою. Символом Марса був спис, що зберігався в царському палаці, — регин. Марс шанувався в Римі вище за інших Богів. Можливо це тому, що по легенді, його сини Рем і Ромул заснували це місто. Вважалось, що Марс був наділений трьома життями.

Вулкан Вулкан

Діана Діана

Венера Венера

Мінерва Мінерва

Аполлон Аполлон

Вакх Вакх

Цікавим був культ богині домашнього вогнища та родинного життя Вести: лише її храми мали округлу в основі форму. Цікавим був культ богині домашнього вогнища та родинного життя Вести: лише її храми мали округлу в основі форму.

Родинне життя та виховання дітей Шлюб в Стародавньому Римі вважався священним таїнством і опорою держави. Більшість шлюбів у багатьох багатих сім'ях Стародавнього Риму укладалися за розрахунком: для продовження роду; для об'єднання володінь; для зміцнення політичних союзів.

Після народження дитини немовля клали до ніг батька. Той повинен був узяти його на руки, щоб продемонструвати, що приймає його у свою сім’ю. На дев’ятий день після народження дитині давали ім’я та особливий амулет, який мав захищати її від злих духів. Після народження дитини немовля клали до ніг батька. Той повинен був узяти його на руки, щоб продемонструвати, що приймає його у свою сім’ю. На дев’ятий день після народження дитині давали ім’я та особливий амулет, який мав захищати її від злих духів.

Що було спільне і що відмінне у грецькій та римській системі освіти? Що було спільне і що відмінне у грецькій та римській системі освіти?

Історичний волейбол Історичний волейбол

Історичне лото

Жінка належала тільки чоловіку та родині і не існувала для общини.