ОТКРЫТЫЙ ДОКЛАД презентация

ОТКРЫТЫЙ ДОКЛАД Муниципальное общеобразовательное учреждение СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №12 Центральный район г. Сочи (2006 – 2007 учебный год)

ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 г. Сочи построена в 1959 году – основное здание. В 1974 году появляется пристройка и школа работает в новом, типовом здании на 900 учащихся. В ней имеется 34 учебных кабинета, оборудованных в соответствии с современными требованиями, 2 спортивных зала, актовый зал, столовая, обеспеченная технологическим оборудованием для питания учащихся, конференц-зал, ресурсный центр для учащихся и учителей, 2 компьютерных класса. Коллектив МОУ СОШ №12 – это сотрудничество учителей, учащихся, родителей. Это сложный организм, который постоянно обновляется, живет своей напряженной жизнью. Педагогический состав использует в своей работе современные планы, технологии, проекты, эксперименты.

Образовательный процесс I ступень – начальное общее образование – 1-4 классы (8 классов) II ступень – основное общее образование – 5-9 классы (11 классов) III ступень – среднее (полное) общее образование (2 класса) Всего: 21 класс-комплект

Количество учащихся школы

Образовательный уровень родителей

В 9-х классах введены элективные курсы предпрофильной подготовки: В 9-х классах введены элективные курсы предпрофильной подготовки: «Компьютерная грамотность» (информатика), «Познай себя» (психология), «Знакомство с историей государства и права России IX-XX века» (история и право). 10-11 классах – профильная подготовка учащихся : 10А класс – информационно-технологический профиль; 11А класс – социально-экономический профиль.

Четвёртый год школа в эксперименте по введению профильного обучения в старшей школе В рамках этого эксперимента в 9-х классах введена предпрофильная подготовка. Учащиеся этой параллели пытаются попробовать себя на различных элективных курсах. В этом учебном году элективные курсы: «Компьютерная грамотность» (информатика), «Познай себя» (психология), «Знакомство с историей государства и права России IX-XX века» (история и право).

Учащиеся 9-х классов сдавали МЭ – муниципальный экзамен Результаты муниципального экзамена:

Школа у же четыре года находится в эксперименте по сдаче аттестации в форме ЕГЭ Результаты ЕГЭ:

Начальная школа В 2006 году открыт класс предшкольной подготовки для детей, которые не посещают детский сад. Занятия в этом классе проводились три раза в неделю: вторник, среда, пятница в 15.30. На занятиях ребята в игровой форме осваивали новые знания для успешного обучения в 1-ом классе.

Два года назад начальная школа перешла на новый учебно-методический комплект «Перспективная начальная школа», который позволяет учащимся более успешно осваивать новый материал и применять его для дальнейшего обучения. Два года назад начальная школа перешла на новый учебно-методический комплект «Перспективная начальная школа», который позволяет учащимся более успешно осваивать новый материал и применять его для дальнейшего обучения.

В школе отлажена система воспитательной работы: работа с трудными детьми и детьми «группы риска»; участие в районных и городских конкурсах; тимуровская работа, помощь ветеранам; летнее трудоустройство учащихся.

Так как школа работала в одну смену, то вторая половина дня занята кружками дополнительного образования, в которых задействовано 200 учащихся, и дополнительными занятиями по предметам: информатика, математика, русский язык, биология, география, история.

На базе школы работали следующие кружки: «Компьютерный дизайн» (информатика) «Звонкие голоса» (хор, вокал) «Юный художник» (изобразительное искусство) хореографический «Забава» (народные танцы) авиамодельный (моделирование моделей самолётов) секция бокса (спортивный) секция художественной гимнастики (начальная школа) кукольный театр, создание кукол тайквандо (спортивный)

Наш хореографический кружок «Забава»

Конкурс «Алло, мы ищём таланты!!!»

Конкурс на лучший букет к 8 марта

В нашей школе имеется библиотека. Основу её деятельности составляет библиотечный фонд, который составляет 22266 экземпляров. Объём учебного фонда – 3494 экземпляра. Фонд библиотеки состоит из книг, периодических изданий, брошюр, других документов, которые предоставляются в пользование учащимся и учителям.

В 2006 году школа участвовала в городском конкурсе «Самый классный класс». Три класса – 4«А», 7«А», 10«А» вышли в финал. 10«А» класс занял первое место и получил звание «Самый классный класс» в городе. В 2006 году школа участвовала в городском конкурсе «Самый классный класс». Три класса – 4«А», 7«А», 10«А» вышли в финал. 10«А» класс занял первое место и получил звание «Самый классный класс» в городе.

Городской конкурс плакатов и листовок, посвящённый Международному дню Чёрного моря. Учащиеся 6«А» класса заняли первое место.

Городской конкурс «Салют, олимпиада», проходивший в рамках городского фестиваля школьной прессы «Пёстрая сорока». Учащиеся 4«Б» класса заняли 3 место. Участвовали в IV городском краеведческом конкурсе «Чёрное море»: заняли I и III места в конкурсе поделок в рамках IV городского краеведческого конкурса «Чёрное море»;

III место в IV городском краеведческом конкурсе «Чёрное море»; участвовали в городском литературном конкурсе «Нет СПИДу! Мы за здоровое будущее».

Направления работы

Как и весь город наша школа включилась в предолимпийскую гонку Ребята участвовали во всех мероприятиях в рамках посещения нашего города МОК: спортивное шоу на Центральном стадионе; посещение площади Искусств; Фестиваля «Этно-Сочи» и другие.

активное построение и развертывание программно – целевой структуры, отвечающей за управление качеством образования; активное построение и развертывание программно – целевой структуры, отвечающей за управление качеством образования; развитие системы предпрофильной подготовки; расширение сотрудничества школы с другими образовательными учреждениями, укрепление взаимодействия с родителями; выделение в качестве приоритетных направлений деятельности школы научно-исследовательской и проектной работы;

построение индивидуальных учебных маршрутов и рейтинговой оценки результативности обучения; построение индивидуальных учебных маршрутов и рейтинговой оценки результативности обучения; повышение роли воспитательного процесса; стимулирование профессионального роста педагогов; построение целостной системы мониторинга качества образования в школе; укрепление экономики школы.

Перспективы планирования Ввести новый учебный план в 1-х, 2-х, 5-х классах, по которому со 2-го и с 5-го класса вводится обучение информатики и иностранному языку. Планируем создать зимний сад на крыше школы, для этого у нас есть все условия. Оборудовать кабинет для проведения уроков с использованием компьютерных технологий.

Продолжать комплектование материально-технической базы школы, оснащение учебных кабинетов методическими пособиями; Продолжать комплектование материально-технической базы школы, оснащение учебных кабинетов методическими пособиями; Оборудовать и оснастить ресурсный центр для учителей и учащихся с возможностью выхода в Интернет для дополнительной подготовки к занятиям; Продолжать обновлять библиотечный фонд, в том числе учебный.