Повторительно-обобщающий урок по теме «Агрегатные состояния вещества»

Повторительно – обобщающий урок в 8 классе по теме «Агрегатные состояния вещества» Учитель физики Костырко Людмила Витальевна МКОУ Воздвиженской СОШ Чулымского района Новосибирской области

Про теплоту начнем рассказ, Про теплоту начнем рассказ, Все вспомним, обобщим сейчас. Энергия! Работа до кипенья! Чтоб лени наблюдалось испаренье! Мозги не доведем мы до плавленья, Их тренируем до изнеможенья!

Тема: ИЗМЕНЕНИЕ АГРЕГАТНЫХ СОСТОЯНИЙ Незнающие пусть научатся, а знающие пусть вспомнят еще раз. Античный афоризм

Цель урока: повторить и обобщить изученный материал по теме “Изменения агрегатных состояний вещества”.

"Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок" С такой присказкой вы встречались не раз. Во многих литературных произведениях и сказках идет речь об агрегатных состояниях вещества. А теперь вам предстоит ответить на качественные вопросы, связанные с предложенными фрагментами из этих произведений. "Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок" С такой присказкой вы встречались не раз. Во многих литературных произведениях и сказках идет речь об агрегатных состояниях вещества. А теперь вам предстоит ответить на качественные вопросы, связанные с предложенными фрагментами из этих произведений.

Саша Черный "Северная лирика" Саша Черный "Северная лирика" Лопнет в градуснике ртуть Или лопнут скулы, Тяжелей и гуще муть, Холод злей акулы. Вопрос: Какой была температура воздуха?

А. Вознесенский "Мороз" А. Вознесенский "Мороз" Помнишь время молодое Мы врывались на пари, Оставляя пол-ладони Примороженной к двери. Вопрос: Почему пол-ладони оказались приморожены к двери? К какой части двери?

Из норвежской сказки «Кари – Замарашка» Вот, наконец, добралась она до золотого леса. Он был такой золотой, что золото капало с него золотыми каплями. И ветки, и цветы, и все все было из чистого золота. Вопрос: Какая температура должна быть в лесу, чтобы золото капало каплями?

Плавление Плавление

Кристаллизация – переход вещества из жидкого состояния в твердое. Кристаллизация – переход вещества из жидкого состояния в твердое.

В сосуде находится лед при температуре -100С. Сосуд поставили на горелку, которая дает в равные промежутки времени одинаковое количество теплоты. Укажите, какой график соответствует описанному случаю?

Самостоятельная работа (на умение читать график) 1 вариант 4; 1; 3; 5; 2; 3; 1; 5;

Задание на поиск информации в тексте (из материалов ГИА) Прочитайте текст. Ответьте на вопросы данные в конце текста.

Удельная теплоемкость С - вещества показывает, какое количество теплоты необходимо, чтобы изменить температуру вещества массой 1 кг на 1°С.

Задача 3 (III уровень) Готовя пищу, полярники используют воду, полученную из расплавленного льда. Какое количество теплоты потребуется для того, чтобы расплавить лед массой 30 кг и полученную воду вскипятить, если начальная температура льда равна -200С? Построить график процесса. (Потерями подводимой теплоты, затраченной на нагревание окружающих тел пренебречь.)

Решение задачи Дано: m=30кг t1=-200C t2=00C t3=1000C cльда=2100 Дж/кг своды=4200 Дж/кг 0С λ = 34·104Дж/кг Найти Q=?

Решение задачи Решение: 1.Нагревание льда от -100С до 00С Q1= сльда m(t2 – t1) 2. Плавление льда Q2 = λ m 3. Нагревание воды от 00С до 1000С Q3 = своды m(t3 – t2) 4. Общее количество теплоты Q = Q1 + Q2 + Q3

Алгоритм решения задач по теме: «Изменение агрегатных состояний вещества» 1. Запишите условие задачи (ДАНО). 2. Переведите единицы в СИ. 3. Выясните, о каких процессах говорится в задаче. 4. Выпишите из таблиц температуру плавления и температуру кипения вещества и постройте графики процессов. 5. Подберите к каждому процессу формулу, запишите её. 6. Выпишите из таблиц недостающие величины (удельная теплоемкость вещества, удельная теплота плавления, удельная теплота парообразования). 7. Вычислите количество теплоты. 8. Проверьте решение по размерности. 9. Запишите ответ.

Самостоятельная работа Карточка с задачами I, II и III уровней. I уровень на «3» II уровень на «4» III уровень на «5» Каждый решает ту задачу, которую может. Можно решить две.

Иван Суриков “Залилась заря” От цветов на полях Льётся запах кругом, И сияет роса На траве серебром. Вопрос: Какое физическое явление нашло отражение в этом отрывке?

Как происходит испарение?

Проверь себя От чего зависит скорость испарения? Почему бензин , спирт, одеколон быстро испаряются? Почему жидкость с большей температурой испаряется быстрее?

Объясни Как будет происходить испарение, если над жидкостью будет дуть ветер?

Объясни Почему вода из тарелки испаряется быстрее, чем из миски?

Качественные задачи В ведре с водой плавает кусок льда. Общая температура воды и льда 0 С. При этом… А) лёд будет таять; Б) вода будет замерзать; В) никаких изменений не произойдёт.

Какое из утверждений верно: А) в процессе кипения температура не меняется; Б) в процессе кипения температура увеличивается; В) в процессе кипения температура уменьшается.

На рисунке приведен график зависимости температуры некоторой массы вещества от времени нагревания. Согласно графику А) температура вещества прямо пропорциональна времени нагревания; В) в промежутке времени от 0 до t1 температура вещества повышается, а затем вещество кипит; Б) в промежутке времени от 0 до t1 температура вещества повышается, а затем вещество плавится;

Какая жидкость – духи, вода, подсолнечное масло – испарится быстрее других? А) Духи В) Вода Б) Подсолнечное масло С) Они испарятся одновременно  

Куски льда равной массы находятся при температуре -10оС и имеют разную форму: шара, бруска, тонкой пластины. Какому из них потребуется на испарение наименьшее время? А) шару В) бруску Б) тонкой пластине В) испарение не произойдет  

В сосуды налита холодная, теплая и горячая вода. Из какого сосуда вода испаряется наименее интенсивно? №1 №2 №3

Жидкости могут испаряться А) Только при точке кипения; В) Только при температуре, большей ее кипения; Б)Только при температуре, близкой к температуре кипения; С) При любых температурах

Влажность - содержание водяного пара в атмосферном воздухе Абсолютная влажность воздуха ρ показывает, сколько граммов водяного пара содержится в воздухе объёмом 1 м³ при данных условиях, т.е., чему равна плотность водяного пара.

(ЕГЭ 2008 г., ДЕМО) А11. На фотографии представлены два термометра, используемые для определения относительной влажности воздуха. Ниже приведена психрометрическая таблица, в которой влажность указана в процентах.

Удельная теплота парообразования Физическая величина, показывающая количество теплоты, необходимое для превращения в пар 1 кг вещества при указанной температуре. Единица измерения – 1 Дж/кг. Q= r·m r – удельная теплота парообразования Q= - r·m

Решение расчетных задач: 1 уровень: Какое количество теплоты необходимо для превращения в пар 150г эфира при температуре кипения?

Решение расчетных задач: 2 уровень: Определить, какое количество теплоты необходимо, чтобы 250г воды при температуре 200 С превратить в пар?

Рефлексия

Используемая литература