Проект готовности ОУ к внедрению стандартов второго поколения МОУ СОШ № 53 г. Оренбурга (в соответствии с требованиями ФГОС) презентация

Проект готовности ОУ Проект готовности ОУ к внедрению стандартов второго поколения МОУ СОШ № 53 г. Оренбурга (в соответствии с требованиями ФГОС)

Цель: Создание условий для внедрения ФГОС в образовательный процесс в МОУ «СОШ №53» Задачи: 1. Разработка образовательной программы начальной школы в связи с введением ФГОС. 2.Создание нормативного, организационно-методического, материально-технического и информационного сопровождения внедрения ФГОС в ОУ. 3.Создание информационно-методического пространства, способствующего совершенствованию профессионального мастерства педагогов начальной школы в условиях перехода на ФГОС. 4.Совершенствование работы по сотрудничеству с учреждениями дополнительного образования

Нормативно – правовая база - Закон РФ «Об образовании»(ст.14,п.5) - ФГОС (утвержден приказом Минобрнауки РФ от «6» октября 2009 г. №373) - Типовое положение об образовательном учреждении - Устав школы

Нормативная база школы по внедрению ФГОС: - План-график внедрения ФГОС начального общего образования на 2010-2012 годы. - План методической работы по внедрению ФГОС -Приказ "Об утверждении рабочей группы по внедрению ФГОС» - Приказ «О создании и полномочиях Совета по введению ФГОС нового поколения» - Приказ «Об утверждении плана-графика введения ФГОС нового поколения начального общего образования» - Приказ «О введении новой должностной инструкции учителя начальных классов» -Приказ «О введении новой должностной инструкции заместителя директора по учебно-воспитательной работе».

Кадровый потенциал

Кадровое обеспечение

Кадровое обеспечение

МЕТОДИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ МЕТОДИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Всероссийская научно-методическая конференция «Актуальные проблемы реализации образовательных стандартов нового поколения в условиях университетского комплекса» секция «Введение ФГОС в школах: проблемы, поиски, решения» в ГОУ ВПО « Оренбургском государственном университете» - 02.02.2011 ОМО «Работа с одаренными детьми в повышении качества образования в школе. Система работы учителя по подготовке детей к олимпиадам и конкурсам» в МОУ СОШ № 48» - 12.01.2011г. Семинар учителей начальных классов «Обновление содержания образования в начальных классах в условиях перехода на образовательные стандарты нового поколения» в МОУ СОШ №53 -12.02.2010г. Семинар учителей начальных классов по теме «Интеграция научно-методической работы учителя и учебно-исследовательской деятельности учащихся как путь обогащения образовательной среды» в МОУ «СОШ №61» - апрель 2010 г.

РМО «Обновление содержания школьного образования, как фактор изменения его качества в свете реализации направлений Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в МОУ СОШ № 41»- 9.11.2010г. РМО «Обновление содержания школьного образования, как фактор изменения его качества в свете реализации направлений Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в МОУ СОШ № 41»- 9.11.2010г. РМО «Современные образовательные технологии, обеспечивающие требование нового качества образования» в МОУ «СОШ № 40» с углубленным изучением математики» -11.01.2010г. Педагогический совет «ФГОС второго поколения. Начальное образование» - 02.03.2010г. Заседание ШМО учителей начальных классов «УМК «Гармония и стандарты второго поколения» - сентябрь 2009г. ШМО « Формирование УУД в начальной школе» -10.11.2010г. ШМО «Соблюдение новых требований САнПин» - декабрь 2010г.

Совместная деятельность МОУ СОШ № 53 и МДОУ «Детский сад № 24 и 77» Взаимопосещение занятий в подготовительной группе и первом классе учителями и воспитателями Подготовка воспитанников детского сада к школе по программе «Воспитание и обучение в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой Предшкольная подготовка по программе «Ступеньки начальной школы детства» автор Н.М.Конышева) Посещение воспитанниками подготовительной группы школьных мероприятий «День Знаний», «Посвящение в первоклассники», «Прощание с Азбукой», «Осенний бал», «Последний звонок» Посещение учителями праздника «До свидания, детский сад» «День открытых дверей»

Работа с будущими первоклассниками: По микрорайону: 35 человек Из них проходят предшкольную подготовку: в детском саду – 25 человек дома – 10 человек «Школа будущего первоклассника» при МОУ «СОШ №53» - 33 человека

Работа с родителями будущих первоклассников Родительское собрание «Подготовка к внедрению ФГОС начального общего образования» – 25.12. 2010г. Городское родительское собрание будущих первоклассников (декабрь, 2010г.) Собеседование с родителями и будущими первоклассниками – апрель 2011г. Совет школы «Обсуждение общеобразовательной программы в связи с переходом на новые ФГОС» - 23.03.2011г. Родительское собрание «Знакомство с основной общеобразовательной программой начального общего образования» - 16.04.2011г. Заседание родительского комитета «Обеспечение материально-технических, санитарно-гигиенических условий реализации основной общеобразовательной программы начального общего образования» Круглый стол «Как правильно готовить ребенка к школе» Деловая игра «Десять ошибок, возникших в процессе воспитания» Родительская конференция по итогам работы школы за учебный год Дни открытых дверей

СТРУКТУРА УМК «Гармония»

Базисный учебный план начального общего образования

Программа формирования универсальных учебных действий

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

социУМ

Внеурочная деятельность

Внеурочная деятельность

Подпрограммы - Здоровье («Ключик здоровья» ЦВР «Подросток», «Занимательная физкультура» ДЮСШ №7); - Школа здорового питания; - Я и Отечество(Клуб «Юный патриот» МОУ «СОШ №53») - Я- Человек (Кукольный театр «Сказка», музыкальная азбука ЦВР «Подросток»); - Клуб «Визит» ОЦДТ; - Спортивные танцы С/К «Звёздный».

Здоровье Программа «Здоровье» расширяет и дополняет базовую модель организации работы образовательного учреждения по формированию у обучающихся культуры безопасного и здорового образа жизни с учётом специфики школы. Задачи: - содействовать сохранению здоровья каждого школьника; - продемонстрировать многогранную природу здоровья; - сформировать у школьника представления об ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих; - расширить и разнообразить взаимодействия школы, родителей и общества в контексте укрепления здоровья

Школа здорового питания Цель программы: обеспечение обучающихся необходимой информацией для формирования собственных стратегий и технологий сохранения и укрепления здоровья, связанных с правильным питанием. Задачи: - показать роль неорганических и органических веществ в жизненно важных процессах в организме. - научить оценивать влияние пищевых продуктов, вредных привычек на здоровье человека.

Я и Отечество Патриотическое воспитание учащихся направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины, способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время. Цель патриотического воспитания - развитие в личности высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности, становление личности, обладающей позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества.

Я - человек Цель: - гармоничное духовное развитие личности школьника привитие ему основополагающих принципов нравственности на основе патриотических, культурно-исторических традиций России.

Задачи: - воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции, сопричастности к героической истории Российского государства, готовности служить Отечеству. формирование духовно-нравственных ориентиров на основе традиционных общечеловеческих ценностей. - консолидация и координация деятельности школы, семьи, общественности в духовно-нравственном воспитании детей. - развитие форм ученического самоуправления.

Система оценки достижения планируемых результатов содержательной и критериальной базой системы оценки выступают планируемые результаты. Функциями являются: ориентация образовательного процесса на духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования; обеспечение эффективной «обратной связи», позволяющей осуществлять регулирование (управление) системы образования

Контроль за реализацией образовательной программы Анализ и оценка качества освоения образовательной программы Анализ и оценка качества педагогической деятельности Анализ и оценка качества управленческой деятельности Публичный доклад о выполнении образовательной программы

Готовность школы к внедрению ФГОС Разрабатывается основная общеобразовательная программа начального общего образования Определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности Осуществлено повышение квалификации всех учителей начальных классов Обеспечены кадровые условия реализации основной общеобразовательной программы начального общего образования Приведены в соответствие с требованиями ФГОС начального общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностные инструкции учителя начальных классов заместителя директор по ВР Нормативная база школы приведена в соответствие с требованиями ФГОС

Спасибо за внимание!