Урок - исследование с элементами ролевой игры в групповой работе

Цели урока Познакомимся с новым термином. Будем учиться находить взаимосвязи между растениями и животными. Познакомимся с характерными растениями и животными родного края. Развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, прислушиваться к мнению товарищей и отстаивать своё мнение в групповой работе.

Работа в группах

Что растёт и кто живёт в лесу? Невидимые нити. Что произойдёт если…

Животные, которые обитают на деревьях. Ведут наземный образ жизни. Обитают в почве.

Какое значение имеют животные для растений?

Как грибы связаны с растениями?

Как грибы связаны с животными?

Что произойдёт в лесу, если исчезнут… Грибы (для ботаников) Жуки – могильщики (для зоологов) Сосны и ели (для географов) Белки (для экологов)

Задание на дом: Стр. 122 -128 Подобрать материал об исчезающих растениях или животных Новосибирской области