Влияние лекарственных препаратов на организм человека» презентация

Содержание


Презентации» Образование» Влияние лекарственных препаратов на организм человека»
«Влияние лекарственных препаратов на организм человека»
 Презентацию составили:
 Белова В. Г.,Цель урока:
 Дидактическая:
 - изучение понятия «лекарственные препараты» и истории ихЗадачи урока:
  познакомить учащихся с научными и практическими достижениями медицинскойПлан урока:
 История создания лекарственных препаратов и их применение;
 Классификация лекарственныхЭпиграф к уроку:
 «Все есть яд, ничто не лишено ядовитости иИстория создания лекарственных препаратов:
       История создания лекарственных препаратов:
 Абу Али Хусейн ибн-Абдаллах-
 ибн Сина –История создания лекарственных препаратов:История создания лекарственных препаратов:Лекарственные формы:Классификация лекарственных препаратов:Антибиотики
 С греч. «anti» - нет, «bios» - жизнь.
  Действие антибиотиков:Воздействие антибиотиков на организм человека:
 «+» - подавляют действие болезнетворных микроорганизмов.
Анальгетики:
 От греч. «analges» - обезболенный.
   Данные препараты воздействуяПримеры анальгетиков:Примеры анальгетиков:Примеры анальгетиков:Наркотические анальгетики:Антигистаминные препараты:
   «+» Антигистаминные препараты назначаются людям,  которыеСредства от насморка:
  Примеры: санорин, нафтизин, галазолин, отривин и др.
Комплексные препараты от простуды:
 Примеры: цитрамон, седалгин, алка – 
 зельтцер,Влияние цитрамона:
     Цитрамон пить надо крайне редко!Заключение:
 Правильное использование лекарственных препаратов:
  лечение препаратом должно быть назначено



Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Описание слайда:
«Влияние лекарственных препаратов на организм человека» Презентацию составили: Белова В. Г., учитель биологии и географии; Чаванина В.Е. учитель химии МОУ «СОШ № 53» г. Чебоксары.


Слайд 2
Описание слайда:
Цель урока: Дидактическая: - изучение понятия «лекарственные препараты» и истории их создания; - дать понятие о классификации лекарственных препаратов и их формах; - выявить зависимость организма человека от лекарственных препаратов. Развивающая: - развитие умения устанавливать причинно-следственные связи между строением и свойствами веществ и жизнедеятельностью организма; - выяснить влияние различных лекарственных препаратов на живые организмы и окружающую среду. Воспитательная: - показать практическое значение лекарственных препаратов; - показать результаты работы медицинской химии как науки.

Слайд 3
Описание слайда:
Задачи урока: познакомить учащихся с научными и практическими достижениями медицинской химии и фармакологии; познакомить учащихся с проблемами человечества, которые возникли в результате безконтрольного производства и употребления лекарственных препаратов.

Слайд 4
Описание слайда:
План урока: История создания лекарственных препаратов и их применение; Классификация лекарственных препаратов; Влияние лекарственных препаратов на организм человека.

Слайд 5
Описание слайда:
Эпиграф к уроку: «Все есть яд, ничто не лишено ядовитости и все есть лекарство. Лишь только доза делает вещество ядом или лекарством». Теофраст Парацельс ( 1 (1493 – 1541) Заложил основы врачебной, медицинской химии

Слайд 6
Описание слайда:
История создания лекарственных препаратов: Гиппократ Клавдий ( (460 – 377 г. до н. э.) Гален (129 – 201 г.)

Слайд 7
Описание слайда:
История создания лекарственных препаратов: Абу Али Хусейн ибн-Абдаллах- ибн Сина – Авиценна (980 – 1037 г.) Среднеазиатский медик эпохи Средневековья. Он описал большое количество лекарственных препаратов растительного и минерального происхождения и способы их приготовления. Его главный труд называется – «Канон врачебной науки».

Слайд 8
Описание слайда:
История создания лекарственных препаратов:

Слайд 9
Описание слайда:
История создания лекарственных препаратов:

Слайд 10
Описание слайда:
Лекарственные формы:

Слайд 11
Описание слайда:
Классификация лекарственных препаратов:

Слайд 12
Описание слайда:
Антибиотики С греч. «anti» - нет, «bios» - жизнь. Это лекарственные препараты, которые используются для подавления деятельности микроорганизмов в организме человека. 1928 год – А. Флеминг открыл пенициллин (группа антибиотиков грибка Penicillum). Известно более 6000 видов антибиотиков, из них около 100 активно используются в медицинской практике.

Слайд 13
Описание слайда:
Действие антибиотиков:

Слайд 14
Описание слайда:
Воздействие антибиотиков на организм человека: «+» - подавляют действие болезнетворных микроорганизмов. «-» - вызывают аллергические реакции и привыкание к ним; - токсическое действие на ткани и органы; - дисбактериоз, молочница, дрожжевой стоматит.

Слайд 15
Описание слайда:
Анальгетики: От греч. «analges» - обезболенный. Данные препараты воздействуя на ЦНС, устраняют болевые ощущения в организме человека. Анальгетики делятся на группы:

Слайд 16
Описание слайда:
Примеры анальгетиков:

Слайд 17
Описание слайда:
Примеры анальгетиков:

Слайд 18
Описание слайда:
Примеры анальгетиков:

Слайд 19
Описание слайда:
Наркотические анальгетики:

Слайд 20
Описание слайда:
Антигистаминные препараты: «+» Антигистаминные препараты назначаются людям, которые страдают поллинозом (сенной лихорадкой), астмой, крапивницей, дерматитом, аллергией. Данные препараты избавляют от насморка, першения в горле, приступов кашля и удушья, сильного зуда. «-» - вызывают сонливость; - вызывает заторможенность реакций и общую слабость организма.

Слайд 21
Описание слайда:
Средства от насморка: Примеры: санорин, нафтизин, галазолин, отривин и др. «+» - при простуде ослабляется или прекращается насморк, восстанавливается дыхание через нос, быстро проходит головная боль «-» - сужение кровеносных сосудов может привести к гипертонии; - вызывают привыкание к препарату. Внимание!!! Курс лечения не более 5 дней. Нельзя совместно принимать с антидепрессантиами (пиразидол, пирмендол, ниаламид, новопассит и др.)

Слайд 22
Описание слайда:
Комплексные препараты от простуды: Примеры: цитрамон, седалгин, алка – зельтцер, бикарминт, пентафлуцин, терафлю, колдрекс, максиколд и др. «+» - помогают избавиться от нескольких симптомов болезни: кашля, насморка, боли, лихорадки, аллергии. «-» - при передозировке обостряют язвенную болезнь желудка и желудочные кровотечения; - нарушают функции печени; - при употреблении с антигистаминами - повышают сонливость. Внимание!!! Принимать только по назначению врача.

Слайд 23
Описание слайда:
Влияние цитрамона: Цитрамон пить надо крайне редко! Препарат не назначают в качестве обезболивающего средства лицам до 18 лет, в качестве жаропонижающего средства - детям до 15 лет с отрыми заболеваниями, вызванными вирусными инфекциями, из-за опасности развития синдрома Рейя!!!( это острая живая дистрофия печени с отрым развитием печеночной недостаточности). Препарат не следует принимать более 3 дней подряд, т.к. могут быть побочные действия - тошнота, рвота, диарея, поражения желудочно-кишечного тракта, повышение артериального давления, тахикардия, кожная сыпь! Нельзя принимать беременным и кормящим женщинам!

Слайд 24
Описание слайда:
Заключение: Правильное использование лекарственных препаратов: лечение препаратом должно быть назначено только врачом-специалистом согласно заболеванию больного; нельзя заниматься самолечением; принимать препарат строго по инструкции и согласно возрасту пациента; при приеме некоторых лекарств нельзя употреблять в пищу определенные продукты, при приеме других необходимо увеличить количество питья; нельзя использовать лекарственный препарат после истечения срока годности; хранить лекарственные препараты нужно в местах, недоступных детям.


Скачать презентацию на тему Влияние лекарственных препаратов на организм человека» можно ниже:

Похожие презентации