Дослідницька лабораторія Практична частина

Дослідницька лабораторія «Вплив природних факторів та діяльності людини на розвиток рослин» (практична частина) Проект учнів 3 класу ЗОШ І – ІІІ ступенів села Бойове Керівник Шаповалова Тетяна Григорівна 2013-2014 навчальний рік

Завдання 1. Визначити рівень впливу природних факторів ( грунту, світла, температури, води) та людини на розвиток рослин. 2. Вчитися проводити експериментально-дослідницьку діяльність. 3. Вчитися працювати зі «Щоденником експерименту», занотовувати спостереження, робити висновки.

Обладнання 1. Пластикові ємності з грунтом-чорноземом – 9 штук. 2. Пластикові ємності з глиною, піском – 2 штуки. 2. Квасолини для пророщування – 18 штук. Вода. Щоденники експерименту.

Для проведення експерименту нам потрібні

Кроки до здійснення експерименту

Крок 1

Крок 2

Крок 3 – посадили квасолини

Всі квасолини посаджено!

Крок 4 Занотували послідовність дій до «Щоденників експерименту»

Паростки з’явилися 13 листопада 2013 року

Перші листочки розгорнулися у рослин Гордієнко Марії та Лєзіної Софії 14 листопада

Ось такі нас усіх рослини 2 грудня 2013 року

Листочки квасолі швидко розвинулися

Коренева система квасолі

Квасолини почали витися 11 грудня 2013 року

«Плантація квасолі»

Найбільші рослини (62 см) виросли у

Вплив вологи на розвиток рослин

Вплив світла на розвиток рослин Рослини квасолі розташовані близько до вікна, тому сонячне світло потрапляло на квасолю. Висновок: світло позитивно впливає на ріст рослини.

Вплив світла на розвиток рослин

25 грудня 2013 року

Крок 5 Висновки

Ми навчилися: 1. Проводити експериментальну діяльність. Готувати насіння, грунт до посадки. Доглядати за рослинами. Враховувати вплив природних факторів на розвиток рослин. Вести щоденник експерименту, щоб надалі враховувати позитивний та негативний досвід догляду за рослинами.