Проценты и геометрические тела. Обобщение по теме
Содержание
- 2. Цели и задачи урока: Вспомнить и обобщить знания по теме «Проценты»;
- 3. Что называется процентом? Как выразить проценты в десятичную дробь? Как выразить
- 4. Расскажите алгоритм решения задач всех типов на % % от
- 5. Как найти процентное отношение одного числа от другого? Одно число разделить
- 6. 1.В олимпиаде по математике участвовали 120 учащихся пятых и шестых классов.
- 7. В таксомоторном парке 16 % всех машин – «Москвичи». Сколько там всего
- 8. Посадили 200семян, взошло 160. Найти процент всхожести семян.
- 9. Вот кирпич, учебник новый, Пастила, журналов тюк. Назови их форму словом
- 10. Прямоугольный параллелепипед
- 11. Как найти площадь поверхности параллелепипеда? S= 2(ав+вс +ас) Найти площадь,
- 12. Как найти длину ребер параллелепипеда? L = 4(a +b +c)
- 13. Как вычислить объем параллелепипеда? V= abc
- 14. Найти объем параллелепипеда, если длина 5см, ширина в 3 раза больше,
- 15. в=5*3 =15см – ширина С= 15-7 = 8см- высота V=авс=5*15*8=600куб.см
- 16. 1.Найдите значение выражения 1.Найдите значение выражения (534,6 : 13,2 – 9,76)
- 17. 1)540,6:13,2=40,5 1)540,6:13,2=40,5 2)40,5—9,76=30,74 3)30,74 *4,5=138,33 4)138,33+61,7=200,03
- 18. Дом. к/раб Дом. к/раб
- 19. Интернет-ресурсы
- 21. Скачать презентацию
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Описание слайда:
Обобщение по теме
« Проценты. Геометрические тела»(5класс)
МОБУ «Новочеркасская СОШ»
Булдакова Л.П
Слайд 2
Описание слайда:
Цели и задачи урока:
Вспомнить и обобщить знания по теме «Проценты»;
Решать задачи всех трех типов на проценты;
Уметь применять свои знания при решении геометрических задач
Слайд 3
Описание слайда:
Что называется процентом?
Как выразить проценты в десятичную дробь?
Как выразить десятичные дроби в проценты?
Какие типы задач на проценты вы знаете?
Слайд 4
Описание слайда:
Расскажите алгоритм решения задач всех типов на %
% от числа ? По процентам число? 1) выразить проценты десятичной
дробью
2)умножить разделить
Число на дробь число на дробь
Слайд 5
Описание слайда:
Как найти процентное отношение одного числа от другого?
Одно число разделить на другое и умножить на 100%
Слайд 6
Описание слайда:
1.В олимпиаде по математике участвовали 120 учащихся пятых и шестых классов. Пятиклассники составляют 55 % всех участников. Сколько пятиклассников приняло участие в олимпиаде?
Ответ: 66учащихся
Слайд 7
Описание слайда:
В таксомоторном парке 16 % всех машин – «Москвичи». Сколько там всего машин, если «Москвичей» в нем 40?
Ответ: 250 машин
Слайд 8
Описание слайда:
Посадили 200семян, взошло 160.
Найти процент всхожести семян.
Ответ: 80 %
Слайд 9
Описание слайда:
Вот кирпич, учебник новый,
Пастила, журналов тюк.
Назови их форму словом
Из четырнадцати букв!
Параллелепипед
Слайд 10
Описание слайда:
Прямоугольный параллелепипед
Слайд 11
Описание слайда:
Как найти площадь поверхности параллелепипеда?
S= 2(ав+вс +ас)
Найти площадь, если а=7см, в =5см, с=3см
Ответ: 142кв.см
Слайд 12
Описание слайда:
Как найти длину ребер параллелепипеда?
L = 4(a +b +c)
Сколько нужно проволоки, чтобы изготовить каркас параллелепипеда, если а=4см, в= 6см,с=10см.
Ответ: 80см
Слайд 13
Описание слайда:
Как вычислить объем параллелепипеда?
V= abc
Слайд 14
Описание слайда:
Найти объем параллелепипеда, если длина 5см, ширина в 3 раза больше, а высота на 7см меньше ширины.
Слайд 15
Описание слайда:
в=5*3 =15см – ширина
С= 15-7 = 8см- высота
V=авс=5*15*8=600куб.см
Слайд 16
Описание слайда:
1.Найдите значение выражения
1.Найдите значение выражения
(534,6 : 13,2 – 9,76) 4,5 + 61,7.
2.Решите уравнение 14 + 6,2а + 2,4а = 69,9.
Слайд 17
Описание слайда:
1)540,6:13,2=40,5
1)540,6:13,2=40,5
2)40,5—9,76=30,74
3)30,74 *4,5=138,33
4)138,33+61,7=200,03
Слайд 18
Описание слайда:
Дом. к/раб
Дом. к/раб
Слайд 19
Описание слайда:
Интернет-ресурсы
Слайд 20
Описание слайда:
Презентация на тему Проценты и геометрические тела. Обобщение по теме доступна для скачивания ниже:
