ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ И ТВОРЧЕСКИЕ ЛЮДИ презентация

ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ И ТВОРЧЕСКИЕ ЛЮДИ Особенности психического развития

ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ

СВЕРХЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ К ПРОБЛЕМАМ Одно из важнейших качеств истинного творца — способность удивляться и видеть проблемы и противоречия, в особенности там, где другим все представляется ясным и понятным Сверхчувствительность к проблемам необходима в любой творческой деятельности и является качеством самостоятельно мыслящего человека

НАДСИТУАТИВНАЯ АКТИВНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Это понятие отмечено рядом психологов (Д.Б.Богоявленская, В.А.Петровский и др.). Речь идет о стремлении к постоянному углублению в проблему («способность к «ситуативно не стимулируемой деятельности»).

ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ Повышенный интерес к дивергентным задачам Способность решать дивергентные задачи — важнейшее условие успеха в творческой деятельности: научном поиске, создании произведений искусства

ОРИГИНАЛЬНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ Способность выдвигать новые, неожиданные идеи, отличающиеся от широко известных, банальных, обычно называют оригинальностью мышления Способность продуцировать оригинальные идеи

ГИБКОСТЬ И ПРОДУКТИВНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ Способность быстро и легко находить новые стратегии решения, устанавливать ассоциативные связи

ЛЕГКОСТЬ АССОЦИИРОВАНИЯ Легкость ассоциирования может быть представлена как способность к выработке обобщенных стратегий на основе выявления скрытых от обычного взгляда связей и отношений и их дальнейшей детализации. Она выражена наиболее явно в умении находить аналогии там, где традиционно они не усматриваются, в способности найти путь к решению проблемы, используя различную, в том числе и кажущуюся посторонней, информацию.

СПОСОБНОСТЬ К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ Качество, включающее в себя воображение, интуицию, способность к глубокому анализу. Для основной массы людей характерен так называемый презентизм мышления — они не могут представить себе будущее и прошлое качественно отличным от настоящего

ВЫСОКАЯ КОНЦЕНТРАЦИЯ ВНИМАНИЯ

ОТЛИЧНАЯ ПАМЯТЬ СПОСОБНОСТЬ К ОЦЕНКЕ Для категории одаренных детей, обязательно отмечают феноменальную память, что порождает часто отмечаемое у одаренных детей стремление к классификации, систематизации информации, опыта, идей. На практике это нередко выражено в склонности к коллекционированию.

ОСОБЕННОСТИ СКЛОННОСТЕЙ И ИНТЕРЕСОВ Другое свойство, характерное для значительной части одаренных детей, — широта интересов. Им многое удается, многое по душе, и потому хочется попробовать себя в самых разных сферах

САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ Самостоятельность базируется, в первую очередь, на способности к оценке, умении регулировать собственное поведение и эмоции, социальной автономности, смелости и склонности брать на себя ответственность. Люди, склонные к самостоятельности, отличаются большей избирательностью и интеллектуальностью.

качества, характерные одаренным детям ЛИДЕРСТВО СОРЕВНОВАТЕЛЬНОСТЬ ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЮМОР