Презентация, доклад Парадигматические отношения в лексике
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на
тему Парадигматические отношения в лексике.
Презентация на заданную тему содержит 33 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь
проигрывателем,
если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с
помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Презентации»
Немецкий язык»
Парадигматические отношения в лексике

































Слайды и текст этой презентации
Слайд 2


Описание слайда:
Повторение: Полисемия и омонимия
Можно ли считать, что в данной паре использованы ЛСВ одного и того же слова?
Der Sturm war so kräftig, dass das Boot kenterte und sank. – Die Krise war so stark, dass der Verbrauch vom Fleisch sank.
Das Bild hängt an der Wand. – Das Bild wird an die Wand gehängt.
Du darfst ihm ruhig vertrauen. – Du sollst ruhig sitzen und warten.
Er nötigte uns, noch eine Stunde bei ihm zu bleiben. – Das Wetter nötigte uns, nach Hause zu gehen.
Es ist schade, dass du gehen musst. – Deine neuen Schuhe sind viel zu schade für dieses Wetter.
Man muss mit seinen Sachen sorgfältig umgehen können. – Man muss Schwierigkeiten umgehen können.
Определите, какие лексические единицы могут быть характеризованы, как омонимы и на основании каких критериев?
Bund; Entwicklung; Gang; Kiefer; Pferd; Stand; Tau; Strom; Wache.
Слайд 4


Описание слайда:
Наличие отношений между элементами некоторого множества это то, что делает это множество системой, а не просто набором элементов. Обратимся к вопросу о том, как соотносятся между собой значения разных слов в этой системе, или, иначе говоря, в какие парадигматические семантические отношения вступают между собой лексемы. Без сопоставления значения лексемы со значениями других слов в языке нельзя правильно описать это значение.
Связи между значениями слов могут устанавливаться между элементами самых разных в содержательном плане полей. Наряду с ними существуют корреляции, специфические для одной понятийной области.
Группа синонимических корреляций включает в себя отношения, основанные на полном или частичном совпадении словесных означаемых. Слова, связанные синонимической корреляцией называются синонимами.
Слайд 5


Описание слайда:
Синонимы можно определить как формально различные лексические единицы, принадлежащие одной и той же части речи и характеризующиеся общими релевантными элементами значения. Таким образом, в основе общности синонимов лежит единство соответствующих понятий, которые отражают схожие существенные признаки предметов, явлений и процессов.
Слайд 6


Описание слайда:
С.Ульманн цитирует профессора У.Е.Коллинсона, который представил все виды различий между синонимами как девять возможных случаев (Харитончик З.А.):
1) одно слово является более общим по сравнению с другим: refuse (рукопись, в доверии, не пустить в кинотеатр, предложение и т.д.)'отказывать, отвергать' reject 'отвергать, отклонять, браковать, отторгать' (детей, предложение, рукопись, признать негодным к службе);
2) одно слово более интенсивно, чем другое: repudiate 'отрекаться' refuse 'отказывать, отвергать';
3) одно слово более эмоционально по сравнению с другим: геject 'отвергать, отклонять (категорически)' decline 'отклонять, отводить, отвергать (вежливый отказ).
4) одно слово может содержать моральную оценку или осуждение, в то время как другое нейтрально: thrifty скупой' economical 'экономный, бережливый';
5) одно слово принадлежит к профессионализмам, а другое – нет: decease офиц. 'кончина, смерть' death 'смерть';
6) одно слово более книжное, чем другое: passing поэт. 'смерть' -death 'смерть';
7) одно слово более общеупотребительно, чем другое: turn down 'отвергать, отказывать' – refuse 'отказывать, отвергать';
8) одно слово является диалектизмом, а другое нет: Scots-flesher шотл. 'мясник' butcher 'мясник';
9) один из синонимов относится к детской речи: daddy разг. 'папа, папочка' father 'отец'.
Слайд 7


Описание слайда:
Так называемые абсолютные синонимы (лексические дублеты), то есть случаи полной равнозначности слов, что делает их взаимозаменяемыми. Эти слова совпадают по набору сем: beginnen - anfangen; Linguistik - Sprachwissenschft, безбрежный - бескрайний, бегемот - гиппопотам. Дж. Лайонз разграничивает абсолютную и полную синонимию в языке. Полностью синонимичны лексемы могут быть в определенном контексте, если они имеют одно и то же дескриптивное, экспрессивное и социальное значение. Абсолютными синонимы считаются в том случае, если они во всех значениях и во всех контекстах являются полностью синонимичными и имеющими одинаковую дистрибуцию. Т.о. абсолютные синонимы - крайне редкон явление в языке (параллельные научные термины: Erdkunde - Geographie, Naturwissenschft - Biologie или пары слов немецкого и иностранного происхождения: Fahrstuhl - Lift, Applaus - Beifall, Augenblick - Moment, Ergebnis - Resultat). Как правило, язык не допускает существования абсолютно однозначных слов, а если такое происходит, то один синоним постепенно вытесняет другой из употребления (Aeroplan - Flugzeug, Computer - Rrechner, Telefon - Fernsprecher).
От абсолютных синонимов следует отличать т.н. дефинирующе нетождественные синонимы - синонимы, из которых один выражает бытовое, а другой - научно отработанное понятие о том же самом предмете.
Учитывая важность комбинаторного критерия в определении синонимов, следует различать комбинаторно тождественные (абсолютные) и комбинаторно нетождественные синонимы.
Слайд 9


Описание слайда:
Если синонимы совпадают по архисемам, но различаются дифференциальными семами, это идеографические синонимы: der Lohn - das Honorar - das Gehalt - die Gage - der Sold - die Heuer (Seeleute, Matrosen). Das Medikament - die Arznei - die Medizin (flüssig). Die Rente - die Pension. Anfertigen (durch Handarbeit) - vervfertigen (mechanisch). Как правило, идеографические синонимы относятся к различным денотатам, у которых обнаруживается общая часть семного состава.
erwerben - durch Verhandlungen, Kauf, durch Arbeit, eigene Tätigkeit etw. verdienen; durch Lernen, sich etw. aneignen:
Fertigkeiten, Fähigkeiten sein Geld, Brot sauer e.; sie muss ihren Unterhalt durch Nähen e.; Reichtum e.; große Verdienste, ein hohes Ansehen, bleibendes Verdienst, Ruhm, Achtung erworben; in dem Wettkampf konnte er sich /Dat./ die ersten Lorbeeren e.; das Heimatrecht e.
erreichen - etw., jmdn. e. zu etw., jmdm. (hin)- gelangen:
er wird den Zug, seinen Anschluss nicht mehr, gerade noch e.; der Brief erreichte ihn erst nach vielen Umwegen; sein Ziel e.; der Schüler konnte das Klassenziel nicht e.; er hat bald die Altersgrenze erreicht; sie hat ein hohes Alter erreicht (ist sehr alt geworden); jmd. hat den Gipfel des Ruhmes erreicht; er erreichte (schaffte) einen neuen Rekord; eine nie wieder erreichte Größe, Leistung; ein höheres Niveau, einen besseren Lebensstandard.
erpressen - jmdn. durch Drohungen oder Gewalt zwingen, etw. herauszugeben:
er war von ihm erpresst worden; Geld e.; Aussagen, ein Geständnis, die Unterschrift e.; hohe Abgaben wurden von den unterjochten Völkern erpresst; ein erpresstes Versprechen.
Слайд 10


Описание слайда:
Стилистические синонимы, например, das Gesicht - die Visage (abw.) - das Antlitz (poet.) - die Fratze (abw., salopp) - die Fresse (derb)- das Angesicht (geh.), имеют общие денотативные семы, но при этом отличаются коннотативными, эмоционально-оценочными семами. Die Frau - das Weib - die Dame - das Frauenzimmer. Das Auto - das Töfftöff - die Kiste (salopp). Das Rad - der Drahtesel.
Слайд 11


Описание слайда:
Словообразовательные синонимы имеют одинаковую корневую морфему, конституирующую их частичное формальное тождество, но возможны либо различные аффиксы (verklingen, ausklingen), либо различные корневые основы (Erdsatellit, Erdtrabant), либо различные комбинации нескольких корневых основ (Tankerriese, Riesentanker).
Слайд 12


Описание слайда:
Синонимия аффиксов
Cуффиксы прилагательных со значением «способность к совершению действия»
Самым продуктивным суффиксом со значением способности к совершению действия является суффикс –bar. Он служит для образования прилагательных от глагольных основ. В качестве основы могут выступать как простые глаголы (brauchbar, druckbar, drehbar, singbar, waschbar), так и глаголы с приставками (entzündbar, zerlegbar, auffindbar, begreifbar, bemerkbar, einziebar, entflammbar, einstellbar, ablosbar).
При сочетании с основой переходного глагола, способного образовывать пассив, этот суффикс выражает значение того, что действие, лежащее в основе глагола, выполнимо в отношении определяемого объекта, например: essbare Früchte – die Früchte können gegessen werden, heilbare Krankheit, benutzbar, herstellbar, anwendbar, kontrollierbar, kalkulierbar, erfullbar, erkennbar, bezahlbar, feststellbar.
Иногда –bar может выражать оценку того, что действие легко выполнимо, например: erklärbar – leicht erklärlich, begreifbar – leicht begreiflich, bewegbar, zerbrechbar.
Синонимичным ему, как уже видно из примеров, является суффикс –lich (beweglich, nachdenklich, deutlich - deutbar, empfindlich - empfindbar). Но при этом в отличие от –lich, который тоже присоединяется к глагольным основам и указывает на возможность совершения действия, -bar может так же выражать значение необходимости или обязанности его совершения, например, в прилагательном haftbar. При этом суффикс –bar, выражая значение «обязанность, служебное обязательство», присоединяется и к основе существительного, чего мы не наблюдаем при реализации данного значения у суффикса –lich. Например: steuerbar, zollbar:
Слайд 13


Описание слайда:
Еще одним различием в функционировании данных синонимичных суффиксов является то, что значение –bar не переосмысливается, с помощью него образуются простые конструкции, значение которых выводится из значения суффикса и основы. Значение же суффикса –lich может быть идиоматизировано, т.е. может быть выведено лишь из контекста. Ср.: ausführlich (подробный, обстоятельный) – ausführbar (выполнимый, исполнимый), eine kostliche Geschichte (презабавная история), тогда как прилагательное kostbar (драгоценный) не может быть употреблено в данном контексте .
Cледующим отличием в употреблении данных суффиксов является то обстоятельство, что -bar выражает пассивное, а -lich – активное значение, ср.: begehrlich (жаждущий, страстный) – begehrbar, ergötzlich – ergötzbar.
Синонимичным данным суффиксам является и –sam, который так же присоединяется в этом значении к основе глагола и так же указывает на возможность выполнения действия, например: biegsam, sparsam, folgsam, achtsam, beugsam, arbeitsam, ratsam, heilsam, lenksam, wirksam:
В отличие от выше указанных суффиксов, -sam служит, как правило, для образования прилагательных от простых или рефлексивных глаголов. Как и суффикс –lich, он выражает активное значение и прилагательные, образованные с помощью этого суффикса, так же имеют активное значение. Пассивное значение имеют прилагательные с приставкой un-: unaufhaltsam, unbeugsam. В своем пассивном значении –sam синонимичен суффиксу –bar.
Среди иностранных суффиксов, синонимичных данным, можно выделить суффикс латинского происхождения –abel/-ibel. Он так же указывает на возможность выполнения действия. Основой для образования прилагательных с помощью этого суффикса служат глаголы, заканчивающиеся на –ieren: diskutieren – diskutabel, akzeptieren – akzeptabel, respektabel, deklinabel, transportabel, variabel, explosibel, praktikabel.
При этом значение суффикса синонимично значению –bar: akzeptierbar – akzeptabel. Оба суффикса, присоединяясь к основе переходного глагола, имеют пассивное значение.
Слайд 15


Описание слайда:
Синонимия
Опишите различия между синонимами и определите тип синонимии (абсолютные, стилистические, идеографические):
Skier – Schneeschuhe – Bretter;
Fleischer – Schlächter – Metzger – Wurster – Selcher;
Kopf – Schädel – Ballon;
Ehemann – Ehegatte – Mann – Gemahl – Oller;
Jüngling – Twen – Jugendlicher – Halbwüchsiger;
Heuchler – Lügner – Schwindler;
Jagen – hetzen – treiben – verfolgen.
Слайд 18


Описание слайда:
Синонимия
Расположите в порядке возрастания:
Der junge Musiker war (genial, begabt, talentvoll).
Der Wind ist (kalt, kühl, eiskalt).
Es regnet (in Strömen, Schusterjungen, stark).
Der Bauer war (reich, steinreich, wohlhabend).
Der Alte ist (klapperdürr, ein gerippe, mager, dünn, schlank).
Das Mädchen ist (gesprächig, geschwätzig, redefreudig, gesellig).
Слайд 19


Описание слайда:
Синонимия
В каких случаях при переводе используется прямой эквивалент (межъязыковой синоним), в каких – узуальная подстановка? Приведите еще несколько примеров при помощи словаря.
Verrückte Schmerzen – verrückter Mensch
Extrem gefährlich – extrem kontinental
Schwarze Tasche – schwarze Kunst
Blaue Seen – mit blauem Zwirn genäht
Gutes Herz – Guten Appetit!
Tiefer Teller – tiefes Gefühl – tiefes Rot
Sanfte Worte – sanftes Lamm
Dicker Bauch – dicke Freunde
Enge Kleider – enge Freundschaft
Attraktive Frau – attraktive Studiengänge oder Berufe
Слайд 20


Описание слайда:
Антонимия
Антонимия, или противоположность по значению, несомненно, принадлежит к важнейшим семантическим отношениям. Обилие единиц, противоположных по значению, в естественных языках связано, по-видимому, с общечеловеческой тенденцией располагать на полярных точках шкал накопленный человечеством опыт и оценочные суждения.
В семантическом отношении антонимы представляют собой слова, в высшей степени однородные по своей смысловой структуре. Антонимические значения, отличаются парадигматически только по одному дифференциальному признаку: tall/short 'высокий'/'низкий', dead/alive 'мертвый'/'живой', raw/cooked 'сырой'/'вареный или жареный' и т.д.
Слайд 21


Описание слайда:
Виды антонимов:
Класс антонимов семантически оказывается многоликим и включает контрарные, контрадикторные, конверсивные и векторно разнонаправленные антонимы.
1. Слова Х и У соответствуют противоположным (контрарным) понятиям, представляют собой крайние члены упорядоченного множества и выражают контрарную противоположность: Х – не X, не У – У (типа young 'молодой' not young/not old 'немолодой'/'нестарый' old 'старый'). Между ними возможны промежуточные противопоставления типа short – medium или hot – warm, cool – chilly, warm – cool и т.д.
2. Слова Х и У выражают противоположность разнонаправленных действий, признаков и т.д. Эта противоположность называете? векторной и может быть обозначена как Х →← У (напр., come 'приходить' – leave 'уходить'). Среди векторно разнонаправленных антонимов также обнаруживаются различные подтипы, связанные с обозначением ортогональных оппозиций (напр., North/West/East 'север/запад/восток'; East/Noith/South 'восток'/'север'/'юг'), антиподов (напр., summer/ winter 'лето'/'зима', North/South 'север'/'юг', East/West 'восток/запад'), причинно-следственных отношений (напр., learn/know 'учить'/'знать', know/forget 'знать'/'забыть') и разных направлений действий (arrive/depart 'прибывать'/'уезжать').
Слайд 22


Описание слайда:
3. Слова Х и У соответствуют формально противоречащим (контрадикторным/комплементарные) понятиям типа Х – не X, но выступают в языке как противоположные, как выражение контрадикторной противоположности. Характерная особенность таких оппозиций – отсутствие среднего, промежуточного звена. Напр., married 'женатый' ' single 'холостой', true 'истинный' – false 'ложный' и др. Когда мы утверждаем, что John is single 'Джон холост', то тем самым однозначно имплицируем, что John is not married 'Джон не женат', и наоборот: утверждая, что John is married 'Джон женат', мы отрицаем, что он холост.
4. Слова Х и У, обозначая одну и ту же ситуацию, выступают как различные наименования одного и того же действия, отношения и т.д., обратные с точки зрения противопоставленных участников ситуации, и выражают конверсивную противоположность. Напр., buy 'покупать' sell 'продавать', win 'выиграть' lose 'проиграть' и т.д. К конверсивным антонимам типа husband/wife 'муж'/'жена', parent/child 'poдитель'/'ребенок', doctor/patient 'врач'/'пациент', lend/borrow 'давать взаймы'/'брать взаймы', give/receive 'давать'/'получать' тяготеют и слова, обозначающие реверсные действия типа tie/untie 'связывать'/'развязывать', wind/unwind 'наматывать, обматывать'/'разматывать' и др.
Слайд 23


Описание слайда:
Пути появления антонимов:
Словообразовательные антонимы. Антонимы различаются и своими структурными характеристиками. Значительное число антонимов – слова разных корней типа clever/stupid 'умный'/'глупый', slow/fast 'медленный'/'быстрый', love/hate 'любить'/'ненавидеть'. Разнокорневая (она также называется лексической) антонимия пронизывает все части речи, особенно прилагательные, глаголы, наречия, существительные. Многочисленные группы антонимов образуются присоединением противоположных по значению аффиксов: happy/unhappy 'счастливый'/'несчастный', merciful/merciless 'милосердный'/'немилосердный, жестокий' и т.д. Результатом словообразовательных процессов являются однокорневые (аффиксальные) антонимы.
Слайд 24


Описание слайда:
С антонимией часто связывают понятие энантиосемии, т.е. явления, при котором противоположными оказываются значения в семантической структуре одного и того же многозначного слова. Напр.: dust 'стирать, смахивать пыль; посыпать, обсыпать'. Иначе говоря, энантиосемия отличается от антонимии лишь тем, что это внутрисловное отношение, в то время как антонимия предполагает межсловные связи.
Слайд 25


Описание слайда:
Антонимия
Дайте антонимы к словам в сочетаниях с существительными, данными в скобках:
licht (Tag, Wald),
wild (Stiefmütterchen, Pferd)
gepflegt (Park, Haar)
weit (Ziel, Öffnung)
sanft (Wind, Stimme, Schlaf)
tief (Fluss, Grube)
roh (Obst, Edelstein)
verschlossen (Mensch, Tür)
Слайд 26


Описание слайда:
Антонимия
Образуйте антонимы с помощью словообразовательных средств:
achten -
Erfolg -
Abwesenheit -
Schuld -
Fortschritt -
liebevoll -
fehlerhaft –
Mensch –
Kraut –
Rücksichtsvoll –
Sorgenreich –
Sprachwidrig –
Abraten –
Bewaffnen –
Rational –
Mobil –
Legal –
Direkt –
These –
Kaufen –
Glück –
Слайд 27


Описание слайда:
Паронимия
Паронимия основана на формальном сходстве между словами. Термин «пароним» (из греч. para – «около» и onima – «имя») относится к словам, обладающим близостью как формальной, так и (частично) семантической структуры и обозначает еще одну универсалию в системе лексических отношений. Так, паронимы многих языков обладают сходством (близостью) звучания, но в английском языке возможны также и «глазные» паронимы, близость между которыми проявляется только в письменной, воспринимаемой зрительно форме (adage/adagio). Паронимы могут частично совпадать по морфологическому составу, нередко обладая этимологическим родством (рус. одеть / надеть; англ, conservatory/conservatoir). Ряд исследователей указывает на важность одноместности ударения для образования паронимического ряда, но этот вопрос пока недостаточно исследован.
Слайд 28


Описание слайда:
Еще одна важная характеристика паронимов связана с их речевым употреблением – это способность паронимов к смешению в речи, проистекающая из их этимологической общности. При смешении паронимов в речи действует механизм, очень похожий на ложную этимологизацию. Говорящий как бы «выравнивает» смысл, заменяя менее известный ему пароним другим, похожим по форме и происхождению.
Слайд 29


Описание слайда:
Замена одной морфемы другой, которая может сопровождаться перекраиванием границ морфемного членения слова (одна морфема заменяется несколькими). Например, в заголовке "Photo-Gräfinnen" вторая морфема заменила соответствующую суффиксальную морфему в слове-прототипе Photografinnen (речь идет о женщинах-фотографах). В результате вместо суффиксального появилось сложное существительное. То же произошло и со словом Vitamine, которое превратилось в сложное слово Vita-Miene в заголовке "Vita-Miene zum bösen Spiel". Начальная часть слова-прототипа, не затронутая преобразованиями, переосмысливается, благодаря фонетическому сходству, как существительное Vita.
Слайд 31


Описание слайда:
Звукоподражательное слово Blabla - болтовня, ничего не значащие пустые заявления - послужило прототипом окказионализма "Blüm Blüm" (Н. Блюм - бывший министр иностранных дел Германии). Заголовок намекает, вероятно, на то, что громкие высказывания министра не подкреплены его делами.
Скачать презентацию на тему Парадигматические отношения в лексике можно ниже:
Похожие презентации

Управление глаголов, местоименны...
661 просмотр

Russland ist flächenmäßig der gr...
409 просмотров

Plural der substantive
631 просмотр

Die berufswahl. Ist das ein prob...
1087 просмотров

Розвиток соціокультурної компете...
581 просмотр

Deutsch – der schlüssel zur zuku...
1098 просмотров

Wege der Bereicherung des deutsc...
815 просмотров

Die Schweiz
742 просмотра

Mein beruf - programmierer
1236 просмотров

Великие люди Германии
2444 просмотра

Die deklination der substantive ...
1515 просмотров

Введение в германскую филологию
1247 просмотров

Ethnische Minderheiten in Deutsc...
418 просмотров

Deutsche küche
1793 просмотра

Mein Arbeitstag
1112 просмотров

Wir laden euch in Deutschland ei...
482 просмотра

Der Deutsche mode
1273 просмотра

Unsterbliche Heldentaten. Alles ...
386 просмотров

Österreich
826 просмотров

Berufe
751 просмотр

Универсальные учебные действия н...
1328 просмотров

Maifeiertag in Deutschland
994 просмотра

Tagesablauf. Распорядок дня
2121 просмотр

Erich Maria Remarque
1073 просмотра

Die moderne deutsche musik
1297 просмотров

Phraseologie der deutschen Sprac...
1196 просмотров

ОГЭ по немецкому языку 2016 год....
1380 просмотров

Die bildende kunst. (10 klass)
1157 просмотров

Путешествие в Штутгарт
2031 просмотр

Baden-Württemberg. Das dritte bu...
1680 просмотров
544250544222544243544249544229544231544230544244544232544228544226544239544247544225544227544234544240544238544246544248544245544242544241544223544233544236544224544237544221544235
Отправить презентацию на почту
0%
Презентация успешно отправлена!
Ошибка! Введите корректный Email!