Учебный проект: «Древнегреческий миф». презентация

Московский Городской Педагогический Университет ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Учебный проект: «Древнегреческий миф».

Аннотация. Предполагается использовать в 10 – 11 классах в рамках курса Всемирной истории, Мировой Художественной культуры, а также в качестве факультативных занятий. Дидактическая цель: 1. сформировать представление о существовании разных мировоззренческих систем людей разных эпох; 2. познакомить со сложностью исторической реконструкции. Методическая цель: 1. сформировать умение использовать логические приёмы: сравнения, обобщения, абстракции; 2. научить выявлять в источнике конкретно-исторические факты.

Вопросы проекта: Основополагающий: Древнегреческий миф – плод фантазии или реальность ? Проблемные: Боги и люди: что общего? Почему нельзя понимать миф буквально? Почему древнегреческий миф можно сравнить со сладким персиком?

Деятельность учащихся. Исследовательская: Поиск сходств в поведении людей и богов. Выявление зависимости человеческой жизни от воли богов (по «Илиаде» Гомера). Поиск аналогии во взаимоотношениях бога и человека с явлением из современного мира. Соотнесение информации источника (Гомер: «Троя» с исторической реконструкцией: фильм «Троя») Творческая: Постановка спектакля. Истолкование мифологических сюжетов буквально и выявление юмористичности этого подхода.

План проведения проекта: Введение в тему. Организация учащихся. Самостоятельная деятельность учащихся. Оформление результатов исследования. Подготовка спектакля. Презентация результатов, просмотр спектакля.

Материалы учебно-методического пакета: 1. Описание учебного проекта (визитка) 2. Примеры работ учащихся: Презентация «Боги и люди - что общего?» Публикация: «Религиозный юмор» 3. Веб-сайт проекта 4. Критерии критерии оценивания: Презентации Публикации 5. Презентация учебного проекта (презентация) Дидактические материалы (тест) Организационные материалы (журнал) Список информационных материалов (ресурсный лист) Планирование проекта (лист планирования)