Проект по литературе «Мой четвероногий друг» презентация

Проект по литературе «Мой четвероногий друг»

Цель ученика: Цель ученика: рассказать о своем четвероногом питомце по плану: Кто мой питомец (кошка, собака, попугай и т.д.). Порода моего питомца (если питомец породистый, с документами – показать). Рассказать, как питомец появился в семье. За что я люблю своего питомца.

Реализация проекта: Реализация проекта: Видеоматериал (2-5 минут, не больше!), Обязательно в кадре должен быть ваш питомец; качество звука (если съемка проходит на улице, оцените погодные условия; звук должен быть четким). В видео могут присутствовать уместные эмодзи (собака с заячьими ушами – нет). Креативная реализация материала приветствуется (интервью, костюмы и пр.) ОБЯЗАТЕЛЬНО: грамотная речь, культурные и цензурные кадры (туалет животного не показывать)

Тем, у кого нет домашнего питомца Сделать презентацию о диковинном животном (не больше 10 слайдов) по плану: А) название животного; Б) ареал обитания; В) чем питается; Г) образ жизни; Д) как взаимодействует (если взаимодействует) с другими животными (какими), людьми. Е) Чем меня привлекло это животное. Пунктов плана может быть больше на ваше усмотрение. Креативность подачи приветствуется.

Сроки сдачи проекта С 6.05 по 8.05 включительно отправляете свои видео и презентации Учителю через электронный журнал до 20 00! (время фиксируется ) 8.05 с 20 01 работы НЕ ПРИНИМАЮТСЯ! 9.05 работы НЕ ПРИНИМАЮТСЯ! Работы можно отправить раньше (до 6.05)

Как отправить письмо Нажать на иконку «сообщения»; Нажать «написать сообщение»; Тема: «проект по литературе»; текст сообщения: «Здравствуйте, Александра Константиновна, вот мое задание по литературе». Прикрепить видео/презентацию; Отправить. Зайти еще раз в письма и проверить, что прикрепили работу! Пустая работа НЕ СЧИТАЕТСЯ СДАННЫМ ПРОЕКТОМ (даже если вы уложились в срок)! Если вы отправляете работу со страницы родителя, ОБЯЗАТЕЛЬНО подпишите в сообщении кто вы (ФИ)

Отметка «5» – ученик справился со всеми задачами: видео, время, план, рассказ, сроки сдачи/ презентация, план, сроки сдачи. «4» - ученик не справился с одной из задач: видео, время, план, рассказ/ презентация, план. «3» – ученик рассказал о питомце в свободной форме. «2» - ничего не отправил/ сроки не соблюдены.