Творческий проект «Мой профессиональный выбор» презентация

МОУ «Мшинская СОШ» Творческий проект «Мой профессиональный выбор» Выполнила: Иванова Татьяна уч-ца ___класса Проверила: Пиратова Н.А.

Выявление проблемы До окончания школы остается не так уж много времени и уже появилась необходимость в выборе профессии.

ИЛИ : Для каждого человека стоящего на пороге взрослости, вопросы профессионального самоопределения и жизненной перспективы первостепенны. Ведь от того, насколько правильно выбрана будущая специальность, зависит вся последующая жизнь.

Определение конкретной задачи и ее формулировка Задачей проекта является анализ профессии инженера, выявление основных ее требований к человеку и выявление возможностей овладения данной профессией.

Выявление основных параметров Совпадение с моими собственными желаниями и способностями. Доступность получения необходимого образования. Возможность трудоустройства. Престиж профессии. Материальные затраты на получение профессии должны совпадать с доходами семьи. Высокая заработная плата. Одобрение семьей данной профессии.

Анализ деятельности Я обладаю склонностями в области Человек-техника. У меня нормальная самооценка и коммуникативные способности. По результатам теста у меня крепкие нервы и работоспособность на высоте, я - настоящий трудоголик!:) Могу заниматься любой работой: нервные срывы на почве профессиональной занятости вряд ли мне угрожают. 

Выработка идей, вариантов, альтернативы Инженер Конструктор Оператор Проектировщик

Требования к профессиональной деятельности Пр-р: Профессия должна быть: интересной и разнообразной; высокооплачиваемой; полезной; стимулирующей умственную деятельность. Выяви основные требования к своей будущей профессии

Анализ и синтез идей

Изучение содержания будущей профессиональной деятельности. Составить Проффессиограмму Профессиограмма. – это подробное описание профессии, включающее предмет, задачи, средства и условия трудовой деятельности, экономические характеристики, требования к уровню квалификации, состоянию здоровья и психологическими особенностями человека.  1. общая характеристика профессии (история профессии, ее общественная значимость, потребность в данной профессии, примеры из биографий известных ее представителей);  2. производственная характеристика профессии (описание трудового процесса); 3. содержание и характер труда, предмет, средства и результаты труда; 

4. связь с другими специальностями, 5. необходимые общие знания и умения; 6. необходимые специальные знания и умения;  7. требования, предъявляемые профессией к работнику: состояние его здоровья физиологические (рост, вес, сила) психологические особенности (внимание, концентрация…) медицинские противопоказания;  8. психологическая характеристика труда (его привлекательные и непривлекательные стороны, трудности в работе, возможности творческой работы, важнейшие профессиональные качества);  9. условия труда: санитарно- гигиенические (работа в помещении, на открытом воздухе, сидя, стоя, наличие шума, температура воздуха в рабочем помещении и т.п.); экономические (оплата труда, льготы, отпуск, возможности профессионального роста) и т.д.

Выявления индивидуальных характеристик. Для того чтобы, определить подходит эта профессия мне согласно моим психофизиологическим данным, нами было проведено исследование. Данные результатов исследования показали следующее результаты:

Выявления индивидуальных характеристик. 1. выполни онлайн тест (или стр116 табл.14). 2.тест . 3, 4 тест – стр.119. 5. определить свой. 6. читай учебник стр.136 или определи, Н-р «Удовлетворительное» Далее соотнеси свои данные с требованиями к проф. Деят-ти ,описанными в слайде №7

Пути получения профессии Нижегородский государственный технический университет Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет Московский государственный технический университет им. Н.Э.Баумана Московский государственный инженерно-физический институт

Профессиональная проба. Пр-р: Архитектор- На уроках изобразительного искусства мы изучали большой раздел «Архитектура и монументальные виды искусства». Работая индивидуально и в группах, мы создавали макеты памятников, арок, макет современного микрорайона с учетом ландшафта местности, разрабатывали планы организации парковой среды. Меня очень заинтересовала и увлекла эта деятельность. Мои работы получили положительный отзыв преподавателя. В прошлом учебном году я делала проект по художественной культуре майя, где так же рассматривала архитектуру этого племени. На школьной конференции, защищая этот проект, заняла второе место. Я считаю, что это было своего рода моей первой профессиональной пробой.

Либо : у меня есть возможность прохождения проф.пробы например на уроках и т.п. и хотели бы вы после этого внести изменение в ваш выбор.

Прогнозирование дальнейшей профессиональной карьеры. Например : Для начала, после окончания вуза, я начну работу экономиста в маленьких предприятиях, где нет такой острой необходимости в большом опыте. В дальнейшем, когда я наберусь необходимого опыта и уверенности в принятии решений, я уже самостоятельно можете занимать ключевые экономические должности в более крупных компаниях с большими денежными оборотами и высоким уровнем финансовой ответственности.  При аналитическом складе ума и целеустремленности, можно быстро выстроить успешную экономическую карьеру. Следовательно, если работать над собой и двигаться в правильном направлении, можно быстро продвигаться от младшего экономического специалиста к должности финансового директора предприятия.

Оформление: Оформите ваш проект в соответ ствии с образцом. В него можно включить схемы, рисунки, которые помогли вам в выборе профессии.