Подвижные игры для детей среднего школьного возраста и особенности методики их проведения презентация

ЛЕКЦИЯ № 5   ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ИХ ПРОВЕДЕНИЯ. НЕКОТОРЫЕ ВОЗРАСТНЫЕ БИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗМА ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ № 5 Составить в тетради программу спортивного праздника «Веселые старты», состоящую из 12 заданий (командные игры, эстафеты, конкурс капитанов и т.п.)

ФОРМА СОСТАВЛЕНИЯ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

НАПРАВЛЕННОСТЬ ЗАДАНИЙ (ИГР, ЭСТАФЕТ, КОНКУРСОВ) Интенсивность № 1, 12 – малая № 2, 4, 8, 11 – средняя № 3, 5, 6, 7, 9, 10 – большая или высокая НАПРАВЛЕННОСТЬ ЗАДАНИЙ № 1 – Ловкость, быстрота отдельных движений, внимание, точность, координация, меткость и т.п. № 2 - Меткость, ловкость, точность движений № 3 - быстрота № 4 - Конкурс капитанов № 5 - быстрота № 6 – сила № 7 - Выносливость № 8 - Конкурс капитанов и помощников № 9 - быстрота № 10 - Быстрота, ловкость № 11 – Ориентирование в пространстве, координация, равновесие, ловкость № 12 - Ловкость, быстрота отдельных движений, внимание, точность, координация, меткость и т.п.

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗМА ДСРШВ И УЧЕТ ИХ ПРИ ПОДБОРЕ И ПРОВЕДЕНИИ ПИ