Страхи детей дошкольного возраста и детско-родительские отношения презентация

Страхи детей дошкольного возраста и детско-родительские отношения

Актуальность темы исследования Актуальность темы исследования

Объект исследования – эмоциональная сфера личности дошкольника. Объект исследования – эмоциональная сфера личности дошкольника. Предмет исследования – страхи у дошкольников и детско-родительские отношения в семье.

Цель исследования – изучение страхов у детей дошкольного возраста в зависимости от особенностей детско-родительских отношений. Цель исследования – изучение страхов у детей дошкольного возраста в зависимости от особенностей детско-родительских отношений. Задачи исследования: 1. Выполнить теоретический анализ специальной литературы по проблеме исследования. 2. Сформировать выборку эмпирического исследования и выбрать диагностические методики, направленные на изучение страхов у детей и детско-родительских отношений. 3. Изучить страхи у детей старшего дошкольного возраста. 4. Исследовать особенности детско-родительских отношений. 5. Оценить взаимосвязь страхов у детей с родительскими установками.

Гипотеза исследования: существует взаимосвязь детских страхов с родительскими установками на семейную жизнь.

Выводы 1. Существует взаимосвязь детских страхов с родительскими установками на семейную жизнь (подтверждение гипотезы исследования). 2. Для детей, родители которых негативно относятся к своей семейной роли, характерна высокая выраженность социальных страхов, витальных страхов, школьных страхов и магических страхов. Кроме того, данные дети имеют общий повышенный уровень выраженности чувства страха. 3. Дети, которые имеют родителей с оптимальным эмоциональным к ним отношением, имеют низкий уровень выраженности страха, а также им не свойственны пространственные, социальные и витальные страхи. 4. В семьях, где родители при воспитании ребенка проявляют излишнюю эмоциональную дистанцию с ним, дети имеют высокий уровень выраженности чувства страха и повышенную выраженность социальных и школьных страхов. 5. Для тех детей, у которых родители слишком сильно эмоционально концентрируются на них при их воспитании, характерны высокий уровень выраженности чувства страха, повышенные пространственные, социальные, витальные и магические страхи. Для данных детей также характерна низкая степень выраженности школьных страхов.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!